１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 沒甚麼印象深刻的畫面，有的話可能就是對海灘的垃圾多元化感到讚嘆。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的社區服務是對自然的貢獻，讓我很有成就感，以後我會想參加更多的志工服務。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 神經氣爽，因為海灘被打掃乾淨了。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 最具挑戰的應該是能不能打掃到，因為一直下雨。 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 沒甚麼新的認識。
更新日期：2016/05/11 20:05:06
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/21 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：沙崙海灘 被服務人數：所有來海灘的人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 整潔海灘，撿垃圾。 心得隨寫： 這次雖然沒打掃到，可是我們看到了海灘周邊的環境，真的是很髒亂，而導致這些髒亂的源頭，就是人類，所以我不僅惋惜自己的無能為力，也抱怨人類為何不懂得保護自然。
更新日期：2016/05/11 20:04:56
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/7 服務機構：全部來海岸的人 服務地點：沙崙海灘 被服務人數：全部來海岸的人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 幫助海灘整潔，撿垃圾。 心得隨寫： 海洋是孕育萬物生命的起源，也就是像是我們的母親，保護海洋是我們應當去做的，為了不讓海灘上的垃圾流入海洋，所以我們先行將它撿起，以防後患，也造福人類，維護大自然，雖然這次服務還沒有正式開始行動，但是我已經看到未來無限的可能。
更新日期：2016/05/11 20:04:44
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 社區居民向我們微笑道謝 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 能在平常不會主動去打掃的我來說是個很不錯的學習,願意嘗試不同的服務性質活動 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 能用自己微薄的力量讓他人喜悅很開心 因為這是心境上的解讀我很喜歡 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 便便很多吧 不好清理又有味道 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 原來將環境清潔好是一件能讓我開心的事情
更新日期：2016/05/11 18:34:08
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深刻的是第一次淨灘時，看到許多被曬乾的魚躺在沙灘上，因為那些魚有些是被垃圾困住才沒回到海裡的，沙灘上有許多各式各樣的垃圾，甚至有鞭炮、尿布等，如果每個人都能帶走自己的垃圾，或許就能讓一些魚再次回到海洋中了 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 在社區服務之前，我不知道人類隨意丟的垃圾會讓海洋小生物誤食、受困，經過志工詳細的講解後，才了解人類有很多不好的行為，人類的自私與懶惰會傷害許多無辜的小生命，如果以後有時間的話我會參與更多的淨灘活動，避免又有小生命受害 ３
更新日期：2016/05/11 18:24:34
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 環境！以為台灣一直都很乾淨，原來都被藏起來了！ ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 如果朋友也一起的話！我也會去唷！ ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 要好好洗手，畢竟撿垃圾會有很多細菌！ ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 狗屎！老實說我不曉得應該撿起來，還是讓它歸回塵土。 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 團隊合作很重要！大家一起快快撿完，快快回家！ ６ 在這次社區服
更新日期：2016/05/11 18:07:56
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/28 服務機構：淡江大學 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：無上限 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去海灘撿一大堆垃圾,吹吹海風,被海浪打,認識校園附近的海灘環境,認識養豬場會造成多麼嚴重的空氣汙染 心得隨寫： 天吶貝殼海岸好臭阿,我覺得我的鼻子快爛掉了,如果有機會我覺得我也不會再去那邊撿垃圾因為我的鼻子真的快要不見了,減完垃圾確實滿爽的因為我為了這個環境盡了一份心力
更新日期：2016/05/11 16:25:25
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/5/5 服務機構：淡水區公所 服務地點：文忠八公園 被服務人數：50 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 夾垃圾 心得隨寫： 很快打掃好謝謝這組的每個人
更新日期：2016/05/11 13:09:17
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/05/05 服務機構：淡水區公所 服務地點：文忠八公園 被服務人數：50 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 清掃公園內部維持整潔 心得隨寫： 我覺得公園有點髒希望大家能將垃圾帶走
更新日期：2016/05/11 12:59:10
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/05/05 服務機構：淡水區公所 服務地點：文忠八公園 被服務人數：50 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 把看到會令人不舒服的垃圾撿起來，不但會變乾淨也比較不會滋生蚊蟲。 心得隨寫： 好天氣出外活動時若看到垃圾心情會變差，所以要清潔環境。
更新日期：2016/05/11 12:55:24
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在草叢間看到許多的塑膠袋, 菸蒂, 以及狗大便. 為有些人的毫無公德心感到沉默無語吧, 面對這種情況只能嘆氣 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的社區服務, 讓我直面了人類的懶惰(不想找垃圾桶丟垃圾), 如果想要完全杜絕此類事情, 需要更多時間與心力去宣導 以後, 如果有空以及能幫上忙的部分, 會嘗試去做志工 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 陽光正好 因為幾乎所有福次的時候, 都是豔陽高照的日子 ４ 在本
更新日期：2016/05/11 12:03:24
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/3/31 服務機構：文中八公園 服務地點：文中八公園 被服務人數：無特定人數 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學會以同理心來設身處地為他人著想, 我們的隨地丟棄垃圾, 可能是不知名的人們的困擾與麻煩. 此後當未來想做類似的事時, 動手前能三思. 心得隨寫： 太陽很大, 與大家一起做事, 有種無論是什麼事都將能迎刃而解的感覺. 這種感覺很奇特, 但不陌生. 希望以後能有更多機會體驗.
更新日期：2016/05/11 12:00:56
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105.4.27 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 為了讓校園更乾淨，所以我們一起撿克難坡的垃圾，但有些垃圾在斜坡上，我們用夾子無法撿乾淨，希望每個人都可以不要亂丟垃圾，有時候多走幾步就有垃圾桶了，不要因為一時的方便而造成環境汙染，只要不要有亂丟垃圾的行為，環境就會更加美好 心得隨寫： 如果每個人都有良好的習慣，就不會破壞美好的環境，環境需要大家共同維護才能維持，沒有人亂丟垃圾就不需要有人撿垃圾了，自己的垃圾應該要自己放到垃圾桶裡，每個人都有義務維持這個環境的整
更新日期：2016/05/11 11:37:48
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/4/27 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 邊清掃克難坡，邊體會到前人爬坡到學校的辛苦，我們只是掃個幾階，就覺得一不留神就會踩空，蚊子也是滿山滿谷，真心佩服學長姐們，以前每天都要走一遍這樣的路 心得隨寫： 掃著學長姐們曾經走過的路，不禁感嘆時光的流逝
更新日期：2016/05/11 11:37:24
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/26 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：貝殼海岸 被服務人數：0 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 撿拾我們製造的垃圾 讓我們了解破壞的嚴重性 心得隨寫： 我覺得讓學生走出校園很棒 學習不同的東西 不只是坐在教室內讀書 戶外學習也是一種方式
更新日期：2016/05/10 15:41:02
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/1 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：B425 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 瞭解海洋對我們的重要性以及破壞他們會造成什麼影響 心得隨寫： 我很喜歡這門課 不僅僅只是教我們書本上的東西 更讓我們出去實作 很棒
更新日期：2016/05/10 15:37:17
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/26 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：貝殼海岸 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 淨灘 心得隨寫： 原本對於淨灘有很多負面想法，例如可能會很累然後沒甚麼收穫，但實際去後，能在美麗的風景下撿垃色，覺得自己一方面再做有意義的事情，也能欣賞風景，還不錯
更新日期：2016/05/10 15:20:06
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/26 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：貝殼海岸 被服務人數：免填 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在貝殼海岸撿垃圾 心得隨寫： 能為保護海洋活動做一些事情覺得非常有意義。
更新日期：2016/05/10 15:08:59
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/03/01 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：貝殼海岸 被服務人數：50 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 看保护海洋影片，然我们知道保护海洋的重要性 心得隨寫： 還記得學期一開始的座談會時，曾有同學認為，大家應當要趁年輕時多花點時間在累積資本，而不應花寶貴的時間在服務學習這樣的課程中（希望我當時沒有誤解同學的意思）。經過這一學期的服務學習，針對這樣的說法，我有一點想法： 對我而言，這次的服務工作確實正如同那位同學所說的，是在浪費我寶貴的時間。工作內容既不需任何專業，我也難以從中學得其他知
更新日期：2016/05/10 15:07:23
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/1 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：B425教室 被服務人數：免填 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 聽取有關海洋垃圾對於海洋生物以及生態環境的巨大危害的相關講座。 心得隨寫： 我們應該減少對海洋垃圾的排放，同時也應該盡力幫助清理海洋垃圾。
更新日期：2016/05/10 15:06:25
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