心得分享：服務學習修課紀錄

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/5 服務機構：無 服務地點：公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在這項服務中我學習到許多東西 原來真的有許多人會去亂丟垃圾 不遵守公共衛生 我現在知道路上那些阿姨打掃得辛苦了 我想如果那些人有同理心的話就不會這麼做了 心得隨寫： 經過這個活動我了解平時掃地的那些人的辛苦 每天天還沒亮就起來幫忙掃地 我真的很佩服他們 我們能有一個如此乾淨的街道都是他們的幫助

更新日期：2016/05/10 11:25:10

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/31 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 將文中八公園的人造垃圾或狗便大型落葉清理乾淨 心得隨寫： 每次打掃時經過的居民都會對我們微笑說謝謝你們,ㄛ~聽了心裡暖暖的,心裡就會覺得將社區環境打掃乾淨這件事看了舒服感覺開心也挺有成就感的呢!

更新日期：2016/05/09 17:59:17

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/2 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：1 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 撿垃圾 心得隨寫： 要隨時撿垃圾

更新日期：2016/05/09 12:19:19

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/05/02 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 撿垃圾 心得隨寫： 開心愛地球

更新日期：2016/05/09 10:19:25

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莉莉 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/30 服務機構：陽光基金會 服務地點：西門町 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在西門町為陽光基金會募發票，雖然西門町是個很熱鬧的地方。但在人來人往的街道中，很少人會注意到我們這群學生在做些什麼。所以我們必須絞盡腦汁想出一些能吸引他們目光的口號或者用不同的方式呈現出來。 心得隨寫： 因為是第一次募發票，所以我從一開始就非常的緊張。但沒想到我們在一開始就有許許多多的路人陸陸續續地捐發票，讓我對接下來的勸募更加有信心。雖然一度有遇到很少人捐的情況。只要想到剛才一個又一個捐發票的人，我就會打起精神繼

更新日期：2016/05/09 09:47:10

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莉莉 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 看到不久之前捐過的發票的人又拿著剛剛收到的發票向我們走過來。根本沒有想過會有人在買完東西後，會因為一張發票而繞遠路，跑回來找我們，竟然只是為了捐發票。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我來說我了解到原來自己小小的力量也能幫助到那些人。而且在勸募的過程中我也收穫很多，也許的就像施比受更有福這句話一樣。我想以後若還有機會的話，我應該會想多參加這類的活動。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 施比受更有福，雖然在勸募的過程中有時候會覺得很

更新日期：2016/05/09 09:46:21

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廖同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105年5月2日 服務機構：全世界 服務地點：白沙灣 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 淨灘活動 心得隨寫： 當天太陽太大， 感覺快要中暑了...

更新日期：2016/05/09 09:17:57

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蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/30 服務機構：華山基金會 服務地點：台北市政府 被服務人數：1.全班人數 60 2. 募發票張數800 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 街頭募發票 心得隨寫： 做任何事只要有勇氣，就成功3分之2了!

更新日期：2016/05/09 09:03:45

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蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 隊員們不畏懼的一同開口呼喊口號，一起為募發票盡心盡力 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 能夠拉近人與人之間的距離，即便是陌生人 如果時間允許，願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ Sometimes all you need is just 20 seconds of insane courage. ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 經歷些許路人側目旁觀，繼續高喊口號 ５　在這個社區服

更新日期：2016/05/09 09:00:49

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/04/25 服務機構：華山基金會 服務地點：Q409 被服務人數：2 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 聆聽華山基金會募發票的說明會 心得隨寫： 懷抱期待的心情為接下來的募發票活動作準備

更新日期：2016/05/09 08:35:46

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/04/30 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江校園 被服務人數：7 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在信義區街頭為華山基金會關懷的弱勢老人募集發票 心得隨寫： 雖然很辛苦，但得到許多收穫，很難能可貴的經驗

更新日期：2016/05/09 08:34:35

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 有一個舉房屋廣告立牌的阿伯很熱心地捐發票 因為即使他很辛苦站在那裏舉立牌，仍然願意發揮愛心 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的服務讓我有了想幫助社會弱勢的動力 願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 過程辛苦但成果豐收 因為雖然募發票很辛苦，但大家同心協力募到了很多發票讓人很有成就感 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 吸引路人捐贈發票 因為一開始都沒有人願意停下腳步捐贈發票

更新日期：2016/05/09 08:33:43

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/04/25 服務機構：華山基金會 服務地點：市政府捷運站出口 被服務人數：80 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 透過志工參與走上街頭去募發票體悟到社會大眾堆公益團體的重視 心得隨寫： 一張 發票一個愛心 就由做志工的黑甕讓我們發現生活中的小感動

更新日期：2016/05/09 08:13:37

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019/05/02 服務機構：貝殼海灘 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習如何保護生態.整理周遭 心得隨寫： 雖然每次都覺得淨灘還蠻有趣的,可是總是會有點小偷懶,但我淨灘淨的很樂在其中

更新日期：2016/05/09 00:24:29

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105年3月18日 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 撿拾人為垃圾,學著為社會付出 心得隨寫： 出太陽的一天

更新日期：2016/05/06 18:22:33

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 大家一起爬到很高的地方撿垃圾，因為那時我們已經不是為了服務學習的學分而撿垃圾，而是真的很開心的投入在這項工作中。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的意義，就是服務人群吧，雖然很多路人說我們是遲到被罰的，但是還是默默的撿，因為是志工，就是要沒有怨言，學到了捨己的功課。當然很願意！ ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 為人付出，不求回報。因為當志工幫忙撿垃圾，不會有人跟你說謝謝，反而有人覺得你是被罰的，說實在挺氣人，但是志工要學會不求

更新日期：2016/05/06 15:35:22

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016.5.3 服務機構：運動公園 服務地點：運動公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 幫忙社區清掃整個運動公園，藉由此服務活動來學習為社區盡一份力量並給予我們所能做的，讓這座運動公園更乾淨。 心得隨寫： 一起擠公車、一起撿垃圾邊聊天，也是能促進班上感情。

更新日期：2016/05/06 09:25:07

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在這一次的社區服務之中，最令我印象深刻的，是一條排水溝。當我們正在沙灘上撿起一個又一個的塑膠、保麗龍等垃圾的時候，一條沙灘上的排水溝正不斷地流出惡臭的廢水，廢水在沙灘上留下一條骯髒的痕跡，然後排向大海，這真是諷刺的一幕。我們的國家到底在幹嘛?人類到底在幹嘛? ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 當我們正在撿垃圾時，旁邊一條水溝正在不斷排放廢水，我由衷地覺得自己這樣撿垃圾的行為，根本只是可笑的自我安慰罷了，我不想自欺欺人。我認為自己這樣淨灘，阻止了一部分的人造垃圾流入大海，是

更新日期：2016/05/05 19:42:14

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劉同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/10 服務機構：淡江大學 服務地點：沙崙海灘 被服務人數：11 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 通過淨灘的活動,建立常常與大自然交流互助的精神,使我們不過於驕傲,懷感謝的心情,對身為萬物之母的海洋更身的嚮往和認識,提醒我們對海洋的破壞還有回報大自然的心,因此舉行這個淨灘活動,讓我們為環境與環保進一份貢獻,也為自己和後代子孫一個安全舒適的家 心得隨寫： 這次我們到沙崙海灘進行淨灘活動,雖然不幸的僅偏了一眼就離開了,但對於海洋的憧憬讓我們想必在未來有更多的機會去認識八,學習對大自然謙遜,守護孕育萬物的大海，為了所

更新日期：2016/05/05 14:15:44

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馬同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/03/24 服務機構：新北市政府 服務地點：淡水碼頭 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃海邊 觀察生態 心得隨寫： 連日的雨天 還是沒打掃到 雖然不用打掃很輕鬆 不過還真想一窺沙崙海岸的真面目

更新日期：2016/05/05 12:12:39