心得分享：服務學習修課紀錄

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賈同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 本次社區服務，令我印象最深刻的畫面是一個在我的募捐名單上永遠不會出現的人。他是一個染著黃頭髮的青年，打著耳洞，戴著耳機，穿著奇怪的文化衫，哼唱著不知名的歌曲。當我第一眼看到他時，直接把他從我的募捐名單上除名了。在我看來，他永遠是不會捐款的。我將視線再度瞥向熙熙攘攘的人群，卻驀地發現，他在我身邊停住了。眼神，竟然是像孩子般純淨的眼神——“這個募捐，是捐給誰的？”“貢獻您的愛心，救救失智老人”我竟是機械的說出口號。他笑了，從滿是補丁的文化衫裡面掏出一個鑲嵌著金屬鈕扣的錢包，拉開，翻著，翻著，分揀出一沓發票，瀟灑地投入我胸前的紙箱。“謝謝，

更新日期：2016/03/27 23:00:00

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賈同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/03/26 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 募集發票，收集發票給華山基金會幫助癡老人 心得隨寫： 這次校園與社區教育服務是為失智老人募集發票，換取救濟金。我們是經濟系1A第八組同學，一共募集到了發票739張，現金303元。在八組同學中取得了第三名的好成績。這樣的成功離不開全體成員的共同努力。我們大家都是同學，更是相互扶持的夥伴，只有團結一致，才會讓我們這個集體更加強大。我希望大家在以後，不論學習還是生活，更要相互幫助。

更新日期：2016/03/27 22:59:00

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同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 很多很深刻的畫面像是天元宮的view ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 有很多意義如果我們每個人出一分力氣愛護地球 那世界就會變得更美了 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很棒很棒 景美人和 景物真的太美了 人們也很和藹 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 沒有挑戰性的地方 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 我有懼高症 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以

更新日期：2016/03/23 15:46:23

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同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/3/19 服務機構：淡水天元宮 服務地點：淡水天元宮 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在天元宮服務遊客 為天元宮撿取垃圾 心得隨寫： 在景美 人和的天元宮裡我感受到了專屬於這裡的氣氛令我十分滿足 開心

更新日期：2016/03/23 15:40:23

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紀同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：111 服務機構：111 服務地點：111 被服務人數：111 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 心得隨寫： 心得隨寫心得隨寫心得隨寫

更新日期：2016/03/22 16:49:35

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徐同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/3/14 服務機構：環境保護協會 服務地點：O409 被服務人數：？ 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 了解海洋環境目前所面臨的問題，並透過學校服務學習課程身體力行來保護海洋，以組隊淨灘的方式去維持大自然的乾淨與永續。 心得隨寫： 我覺得學長講得很好，這堂課我實在獲益良多，尤其有關塑膠微粒這方面的知識，應該要多宣揚讓大眾知道，若非沒有這堂課，平常我們是很少會接觸這類的訊息的。自從這堂課後，我現在買產品也會注意內容物是否含有不良物質或是易造成汙染之人工製品，真心覺得這些環保理念應該要多多宣傳讓更多人知道，讓我們的地球

更新日期：2016/03/22 12:14:33

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016.3/14 服務機構：無 服務地點：無 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 從演講中，認識到不僅僅只是某個海灘，或是一個地區擁有如此的危機，在全球各個地方，各種的生物，由於人類恣意妄為的破壞，僅僅為了人類本身的利益，就造成許多生物的棲息地遭受破壞，無家可歸，甚至死亡，抑或族群滅絕，如此的悲劇屢見不鮮，因此我們勢必得阻止如此的事態繼續嚴重下去，藉由淨灘開始，為環境貢獻我們微薄的心力 心得隨寫： 人類有心無心的行動都深深影響著這片土地，不僅僅只是單面影響這環境，人類與環境的關係乃是雙面，若對環境之

更新日期：2016/03/21 14:42:09

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016年2月25日 服務機構：文中8公園 服務地點：文中8公園 被服務人數：文中8公園 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃社區環境，做一位好公民 心得隨寫： 校外打掃讓我又多了一次特別經驗，學習社區服務

更新日期：2016/03/17 15:06:42

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/03/03 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 社區公園的整潔，團隊合作 心得隨寫： 能和同學們一起清潔公園是一件很有趣的事情，看到一堆狗便還會異常興奮想清理乾淨，是個很酷的服務學習。

更新日期：2016/03/17 08:09:00

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/4 服務機構：無 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 打掃環境美化公園 心得隨寫： 無論是在哪個地方 垃圾都要隨手帶走或丟掉

更新日期：2016/03/16 21:41:33

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/3 服務機構：學校 服務地點：公園 被服務人數：住公園附近的居民 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 清掃公園 心得隨寫： 很高興可以服務附近的居民，讓他們有一個更好更乾淨的環境可以使用這個綠意盎然的公園。

更新日期：2016/03/16 19:01:39

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齊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/03/03 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去文中八公園撿垃圾 心得隨寫： 覺得很新的體驗因為自己不會去公園撿垃圾而且團隊很重要大家分工速度才會快

更新日期：2016/03/16 18:19:33

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/5 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 募發票給華山基金會 心得隨寫： 這次的活動讓我非常累但很值得

更新日期：2016/03/16 12:27:36

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/3/5 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 以募捐發票的方式，來幫助需要被幫助的人。 心得隨寫： 這是一個很有意義的活動，希望能盡微薄的力量貢獻社會。

更新日期：2016/03/16 12:25:09

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楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/3/5 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：多人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 在人潮地段,募收發票,來幫助癡老人 心得隨寫： 雖然很累,但是心裡充實

更新日期：2016/03/16 12:22:40

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/9/24 服務機構：台南市社區大學的海廢監測 服務地點：Q409 被服務人數：55 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 透過校外培訓人員的PPT，使我們更加了解海廢在整個維護地球生態所占的重要性，也更加學習到了其實只要我們每個人開始減少自己的塑膠製品消費量，能為這個地球多維護很多很多。 心得隨寫： 雖說還沒來之前，就大概知道海洋的情況有點嚴重了。 但透過:中途島的信天翁:這一部紀錄片，我更加了解我們要挺身而出(不管是為了社會還是為了這個海洋)

更新日期：2016/03/15 00:25:06

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/7 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：貝殼海岸 被服務人數：全人類 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 淨灘,撿垃圾 心得隨寫： 做了一件維護大自然的事好開心~

更新日期：2016/03/14 12:29:52

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廖同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016.03.14 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：淺水灣 被服務人數：全世界 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 到海灘撿拾垃圾與廢棄物，使環境整潔 心得隨寫： 我們這組很聰明，為了方便統計，從頭到尾只撿了寶特瓶，原本我們以為只會一點點而已，結果沒想到我們撿了一大袋...超級誇張的...

更新日期：2016/03/14 09:05:08

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謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/3/7 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 清潔海灘的垃圾 心得隨寫： 沒想到垃圾竟然這麼多 不時還有陣陣臭味 沒公德心真的很可惡

更新日期：2016/03/14 00:48:29

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/03/07 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：貝殼海灘\ 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 清潔海灘,並做好分類,保持海岸的清潔,讓下一個去的人可以感覺到海灘的存在,而不是遍地的垃圾 心得隨寫： 這次的淨灘,讓我看到了許多我不知道的事情,這是我第一次淨灘,但一次就讓我感覺到我們對這海洋的生態造成了多少破壞,不論是外表還是內在,在外表,我們用了好多垃圾去覆蓋了他原本所應該擁有的舒適;而內在,我們間接地傷害了許許多多的生物,在海灘我看見了河豚的屍體,而這只是其一,我想不透很多事情,像是風扇

更新日期：2016/03/14 00:17:20