心得分享：服務學習修課紀錄

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/11/6 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在運動公園中,清理人工垃圾和落葉,在工作中學習和他人合作完成工作,學習合作精神. 心得隨寫： 這次的服務學習所打掃的範圍明顯比高中所打掃的範圍大很多,人也多了一些,這讓我們在打掃的時候所需要注重的合作方面要注意更多,也讓我們學到了更多合作精神.

更新日期：2015/12/02 15:55:03

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廖同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/11 服務機構：公園 服務地點：公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 服務打掃環境 把公園的落葉掃起來 垃圾掃乾淨 帶給大家一個舒適又乾淨的環境 心得隨寫： 隨著把環境打掃乾淨 公園保持著整潔 心情也變得好了起來 來打掃時 看著老人在我們身旁運動著 我想如果我們把環境一直保持著乾淨舒爽 這個公園一定會更加熱鬧 而不是變成一個廢墟 想著想著 就覺得我們是在做一件非常有意義的事情

更新日期：2015/12/02 15:09:25

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/11/05 服務機構：淡江大學 服務地點：公園 被服務人數：不詳 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 與同學一起打掃環境,學習與同學分工合作,在最短時間內將負責打掃的區域整理得最乾淨。 心得隨寫： 其實幫忙打掃是很開心的事情,看著地板或是水溝裡的落葉和垃圾被我們掃得一乾二淨就有一種很滿足的感覺,和同學一起努力也很快樂! 很謝謝學校給我們這機會到公園打掃,很開心也很滿足。

更新日期：2015/12/02 14:54:48

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孫同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/11 服務機構：不詳 服務地點：公園 被服務人數：不詳 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 這次活動透過打掃公園學習,如何去分工合作!如何去了解去學習打掃目的主要是鍛鍊我們分工合作!!我們去分工將地方打掃得乾淨,我們透過校園與社區服務學習服務打掃學習要點是讓我們知道環境保護人人有責! 心得隨寫： 透過這次校園與社區服務學習服務令我學會團隊合作性,分工合作重要性,而且學會了保护社會環境人人有責,最大心得是為保護環境作少許貢獻,亦明白自己責任必須做好才能令更多人一樣做好，最大心得是可以令公園變回乾淨

更新日期：2015/12/02 13:59:51

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/11/5 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：使用公園的民眾 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 1.掃除落葉 2.清理溝渠 3.撿取草叢中的垃圾 4.清理牆上的人為垃圾 心得隨寫： 在這次的打掃中，雖然天氣真的很熱很熱，但我認為做了一件蠻好的事情，能夠打掃大自然，讓我們的環境更加舒服，順便還把人為的垃圾也都整理乾淨，感覺相當有成就感啊！只是打掃真的是一件很辛苦的事情，回來後真的都累了，以後還是別丟一些垃圾在外面啊！

更新日期：2015/12/02 13:53:31

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管同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/5 服務機構：淡江大學 服務地點：運動公園 被服務人數：約80 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 我們這組掃的是運動公園的斜坡，包括旁邊的水溝裡的垃圾跟外圍樹叢都是我們的掃區。 心得隨寫： 一開始看到要爬這麼陡的坡打掃，當下是覺得一定會很累，不過真正拿起夾子、掃把著手整理這個環境時，內心是愉快的，因為最後看到運動公園的斜坡變回乾淨，沒有任何垃圾的時候，我們都覺得很美好，很愉悅。

更新日期：2015/12/02 13:32:17

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/11/2015 服務機構：正德 服務地點：正德 被服務人數：0 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 同樣是回收保特瓶，但這次增加了不同顏色而且不能一起回收 心得隨寫： 寶特瓶是日常生活幾乎每天接觸到的容器，質輕、安全、衛生、不易破裂的魅力，為世界級的包裝材料。但它的千年不壞之身，逐漸形成垃圾處理的惡夢。在環保意識高漲的今日，寶特瓶回收成了全民運動。，一個寶特瓶有 90%以上可回收再製成聚酯纖維，而一公斤的寶特瓶相 當於 0.8 公升的原油，亦即採用寶特瓶回收再製的聚酯纖維為原料時，同時也減少寶特瓶廢棄物對環境的影響，相對

更新日期：2015/12/02 12:00:06

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/11/11 服務機構：學校 服務地點：公墓【外掃區】 被服務人數：社區居民以及學生 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 我們被分配到校外掃區，是一個離學校有些距離的社區公園，工作主要就是將公園打掃乾淨，教官將我們依序分組，每組負責不同的掃地區域，就是要將樹葉以及人工垃圾處理乾淨，整理好公園的環境，好讓學生以及社區住戶有個良好的休閒活動空間。 心得隨寫： 我認為這種社區公園的打掃是十分有意義的，境不但能將環整理乾淨，還可以為學校附近的社區盡一份力，教官分組後所使用的競賽方式也很有趣，每組比賽看誰整理的垃

更新日期：2015/12/02 11:58:25

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：20151106 服務機構：教育部 服務地點：公墓球場 被服務人數：N/A 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃社區環境,並享受社區的優美環境與新鮮空氣 心得隨寫： 覺得學校應該多安排此種課程,讓個墜同學認是身邊的社區環境,並且增進同學與同學之間的情感

更新日期：2015/12/02 10:33:17

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郭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/11/05 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：使用公園的民眾 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 校園打掃課的主要目的是想讓我們了解到維持環境的整潔很重要，學會愛護地球 心得隨寫： 一開始覺得打掃課很麻煩又很累，不過，當自己看到環境從髒亂變為乾淨，心情也會跟著變好，就覺得打掃是一件十分開心的事

更新日期：2015/12/01 16:43:25

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詹同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/11/4 服務機構：淡江大學 服務地點：運動公園 被服務人數：民眾 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 打掃運動公園 心得隨寫： 雖然垃圾不多，可是我們仍然在樹葉堆、草叢裡找到一些菸屁股，吸菸不只有害自己和身邊的人的身體健康，抽完且未完全熄滅的菸蒂亂丟到草叢裡，如果不小心點燃乾燥的枯葉，也會造成危險。樹葉的掉落量並不是我們所能控制的，但是把有落葉的路面掃乾淨還真是有成就感!

更新日期：2015/11/30 23:06:33

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慕同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104.11.02 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： We did beach clean ups at one of the Danshui beaches. 心得隨寫： The earth is important and we have to keep it clean. Go Green.

更新日期：2015/11/30 15:54:56

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雷同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104.11.02 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：淡水貝殼海灘 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： We had beach clean-ups at one of the Danshui beaches where we filled up at least 10 bags of trash. 心得隨寫： I have come to realize that there is trash everywhere and anywhere in the world and thats a

更新日期：2015/11/30 15:44:03

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/2 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：貝殼海岸 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 藉由實際體驗最直接的整理環境淨灘的方式，為台灣的土地盡一份心力。 心得隨寫： 海灘原本應該是乾淨、另人賞心悅目的，但現在的貝殼海岸不只是有垃圾遍佈，還有惡臭於其中，做好對環境友善最基本的垃圾資源回收便能簡單解決這樣的問題，希望每一個人都能有顆綠色的心。

更新日期：2015/11/30 14:13:30

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同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：15/11/29 服務機構：taiwan access for all association 服務地點：ximen 被服務人數：8 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： i learned that to work as a team is more efficient than alone, and that im glad to help and give my time and service to do this because i know its for a good cause. 心得隨寫： I fee

更新日期：2015/11/30 14:07:17

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10.05.2015 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：淡水貝殼海岸 被服務人數：100+ 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 帶著掃具搭車前往貝殼沙灘，與系上同學一起撿拾沙灘上的各種垃圾。 心得隨寫： 雖然不是第一次去淨灘，但這一次出現的垃圾卻更是讓我驚訝，希望以後人類能更重視更保護我們的環境。

更新日期：2015/11/30 11:09:31

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11.02.15 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：100+ 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 清潔沙灘上課種人造垃圾，並且裝袋打包，方便垃圾車處理。以更多的實際行動來理解環境破壞的嚴重性以及保護的重要。 心得隨寫： 每次淨灘後都會希望包含自己在內的人們，可以有多一點點的自覺，把我們生存的環境作為優先的考量。

更新日期：2015/11/30 10:53:40

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呂同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/13 服務機構：無 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：無 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 清理貝殼海灘 心得隨寫： 剛到貝殼海灘的時候,只能用垃圾山來形容,經過兩個月的打掃後,慢慢恢復原本的原貌,感到很開心

更新日期：2015/11/27 16:00:29

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/23 服務機構：淡江大學 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 清淨沙灘 心得隨寫： 經歷這次辛苦淨灘活動,讓人知道許多人自私的亂丟垃圾,破壞了大自然的美景,也讓許多人為了這片海洋更加的辛苦

更新日期：2015/11/27 15:19:45

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡江大學 服務地點：海灘 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去海灘清理人為垃圾 心得隨寫：

更新日期：2015/11/27 12:16:29