心得分享：服務學習修課紀錄

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/13 服務機構：淡江大學 服務地點：海灘 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去海灘清理人為垃圾 心得隨寫：

更新日期：2015/11/27 12:14:18

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楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/4 服務機構：新北市政府 服務地點：沙崙海灘 被服務人數：無數人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去淨灘讓我們的海灘更乾淨，也能拯救一些動物 心得隨寫： 以前就有去淨過攤，之後一直想再去淨灘，但都沒有機會，這次藉著服務學習的課再次去淨灘，真的覺得很開心。希望之後還能繼續淨灘。

更新日期：2015/11/26 08:35:09

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施同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11月5日 服務機構：淡水市政府(？) 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：所有使用公園的人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 我是最後一組的施秀紅，我的工作是和另外兩位同學一起把斜坡掃乾淨。我們是一個人掃一次，一共掃三次，希望可以掃的比較乾淨，所以我們都會掃過一遍斜坡。蒐集到差不多的垃圾時，我們就會請拿畚箕和垃圾袋的同學幫忙裝垃圾，也會在他們裝垃圾時稍微喘口氣。我們掃完之後，就會看看其他同學結束了沒，如果結束了我們就開始夾一些樹枝或落葉，直到垃圾袋滿了為止。 照片一是同學爬到上面準備開始掃，照片二是從下面

更新日期：2015/11/25 19:08:04

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沈同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015.11.04 服務機構：淡江大學 服務地點：運動公園 被服務人數：使用運動公園的人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 整理運動公園周遭環境 心得隨寫： 這次是第三次來到這座公園進行社區服務,比起前兩次來的更加熟悉自己所負責的地方,也因此能迅速地開始進行打掃工作.然而或許是上個班級打掃太認真的關係,基本上走道邊幾乎沒有甚麼落葉或者是垃圾,最終只好去挖樓梯底下積了許久的落葉堆,花費了我們好久的時間,但也因此收穫頗豐富. 不過這次也還有地方需要我們多加注意,那就是或許是大家都漸漸熟悉的關係,因此在整隊

更新日期：2015/11/24 22:06:50

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/13 服務機構：貝殼海灘 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 清理海灘 心得隨寫： 撿垃圾是好事但沒夾子跟手套有點危險

更新日期：2015/11/24 21:48:30

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：貝殼海灘 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 清理沙灘 心得隨寫： 意外的有3隻死雞躺在沙灘上，有點臭，而且還放成一排，感覺是有人故意丟在那

更新日期：2015/11/24 21:47:38

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 到公園撿拾收集一些原本不應該出現在這個公園的垃圾，清理並保持公園的環境乾淨，讓大家能一起持續共同享有乾淨美麗的公園。 心得隨寫： 希望不只是有在使用這個公園的人都能有公德心，能把自己帶來的垃圾在離開時都能隨手帶走，不亂丟垃圾，大家一起維持環境整潔，為自己的家園環境盡一份小小的心力，珍惜現在這個美麗又乾淨的公園。

更新日期：2015/11/24 11:40:10

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賴同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015.11.24 服務機構：文中8公園 服務地點：文中8公園 被服務人數：略 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 讓自己一起參與維護環境整潔這份工作,讓四周圍的環境都能保持乾淨的舒適環境。舒適的空間,走起來也才更顯得朝氣蓬勃。 心得隨寫： 雖然我們無法要求人人都得養成隨手檢垃圾的習慣,但是我相信,凡事從小地方開始做起,只要有一個人開始落實,那麽別人也許就會跟上我們的腳步來一起響應。所以,從今天起讓四周圍的人也感受到這股氛圍一起來為地球盡一份心力!

更新日期：2015/11/24 11:28:32

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賴同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015.11.10 服務機構：文中8公園 服務地點：文中8公園 被服務人數：略 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 維護環境整潔,隨手撿垃圾,讓公園能保持乾淨清幽的宜人環境,畢竟維護清潔這件事,人人都應盡份一已之力。 心得隨寫： 2個禮拜的服務學習打掃讓我不僅可以從中學習到謙卑服務的精神更讓我養成了每日一善的習慣。藉由同學間的互助合作,我感受到大家想一起維護環境整潔的榮譽心。雖然只有短短的1個小時,但我領悟到的卻超過這1小時內所應擁有的服務態度。

更新日期：2015/11/24 11:05:41

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/11/24 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 大一的服務學習並沒有什麼特別，每個星期二上午到公園打掃，每次重複同樣的工作。但是在上課期間，如何運用才能使的這段時間有價值呢？隨便做也好，用心做也好，同樣的，一節課的時間就這樣過去了。因此，我思考著如何讓這份工作有意義，並如何從中學習。 心得隨寫： 透過這兩次的志工活動，讓我對服務有更進一步的了解。在打掃的過程中，也讓我們更團結，大家分工合作，不僅更有效率，同學之間的感情也會更好，所以我覺得這次的活動很

更新日期：2015/11/24 10:50:00

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同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/24 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：1 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 教館帶領我們去文中八公園打掃，清潔周遭的環境，維持公園的整潔。 心得隨寫： 藉由這次的服務學習，我們更加了解如何愛護環境，愛護我們的家園我們的家。

更新日期：2015/11/24 10:46:16

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梁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/10 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 幫助學校附近公園做清潔打掃。 讓我們懂得為別人服務。 心得隨寫： 我覺得這個服務的活動很有意義，讓我們在讀書之餘，也能夠盡一份心力為別人做一些有意義的事情。

更新日期：2015/11/24 10:44:31

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童同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/11/10 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃與愛護文中八公園的環境 體恤清潔人員的辛苦 給附近居民一個乾淨的空間 心得隨寫： 我覺得大家都很喜歡把垃圾遺留在ubike裡面 這是我非常不解的!政府提供了這個方便的交通方式給我們 我們卻不懂得珍惜 導致那些情掃人員的困擾 我會努力讓自己不要變成這類的人~~ 西汪可以當個手法以及愛護環境的好公民

更新日期：2015/11/24 10:43:45

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邱同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/10 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次的服務內容主要是去公園把環境打掃乾淨，給居民一個乾淨的休閒空間，學習要點就是如何整理環境 心得隨寫： 我這次去的公園，發現公園的環境還算可以，垃圾並不是很多，代表現在的公民素質是蠻高的，而我們這次去把公園弄得更乾淨，心情真的很愉快，原來幫助社會也是非常有趣的 !

更新日期：2015/11/24 10:42:01

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袁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11月10日 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 服務內容：以小隊的形式前往文中八公園打掃路面，並將打掃的垃圾用垃圾袋進行分類回收，最后集中在垃圾回收箱中以保證文中八公園的潔淨。 學習要點：每個人應該要履行自己應有的職責，不同類別的垃圾應該用不同的垃圾袋進行分類，小組的分工合作能更快的完成任務，同時要對正在清潔的人們給予溫暖的微笑。 心得隨寫： 雖然去文中八公園打掃會感覺疲乏，可是我從中收穫了友誼，從中了解在公園中清潔人員的艱辛與困難，當我們走在街上的

更新日期：2015/11/24 10:39:24

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：每個到公園的人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 清掃階梯 包括周遭垃圾、落葉 心得隨寫： 人性真是...，總有人無所事事只在旁邊看別人掃

更新日期：2015/11/23 18:59:43

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡水運動公園 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：20000 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 心得隨寫： 我覺得這堂課很棒,不僅僅可以維護公園的環境的清潔,還可以增進小組間彼此之間的感情,偶爾遠離喧囂親近大自然也是一個不錯的機會,也體會到打掃的辛苦~

更新日期：2015/11/23 16:51:19

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡水運動公園 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：淡水居民 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 心得隨寫： 以後如果有機會我也會多多參加打掃的活動,維持更好的環境整潔,然後,回饋社會也讓地球更美好,維護環境就從自己做起

更新日期：2015/11/23 16:38:00

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盧同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10月27號 服務機構：貝殼海灘 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式： 其他：現場檢查 服務內容與學習要點： 對海灘進行清潔，主要包括清理各種垃圾 心得隨寫： 每次清潔海灘都很有收穫，收益良多

更新日期：2015/11/23 15:28:26

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盧同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10月13號 服務機構：貝殼海灘 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式： 其他：現場檢查 服務內容與學習要點： 清潔海灘，收拾各類垃圾并統計 心得隨寫： 海灘的衛生以及乾净，需要靠我們長期，定時地進行維護

更新日期：2015/11/23 15:23:33