心得分享：服務學習修課紀錄

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我叫豪哥那妳呢? 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015.10.31 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：未知 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次募發票的活動我覺得十分的新鮮也十分的有意義，新鮮是因為以前從來沒有這樣的經驗，站在人來人往的西門町，穿著制服手拿著紙箱像從身旁走過的陌生人詢問是否願意發揮愛心，捐出一些發票救救老殘童。 心得隨寫： 這次的活動也讓我深深的警惕自己，應該為別人多多著想，發揮同理心與愛心正是現代人最缺乏的。

更新日期：2015/11/10 14:34:43

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何同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/10/28 服務機構：文中八公園 服務地點：文中八公園 被服務人數：公園使用者與附近居民 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 幫忙公園減少垃圾，並懂得愛護大自然給我們的資源。 心得隨寫： 我很開心，因為覺得幫地球做了一件好事，而且我們小組各個都很團結，大家都互相幫助，在這種小小的清掃活動，我真的找到了助人為樂的快樂。

更新日期：2015/11/10 13:01:01

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/31 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：未知 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在本次活動裡，我個人認為這是件非常又意義的募發票活動。這次與華山基金會合作，學到了許多東西，可能從別人眼裡所看到的，只是單純的募發票裝扮活動，但是對於實際參與活動，全程頭入的我們來說，這個機會是難能可貴的，撇開做善事不談，我們也學會規劃及團隊合作等珍貴的道理！ 心得隨寫： 很高興能參與這次的活動～～ 除了能與華山基金會一同做善事 更能學習到一些在學校 甚至在課本上學不到的事物

更新日期：2015/11/10 11:45:26

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同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/10/27 服務機構：淡水區公所 服務地點：文忠八公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 我們去文中八公園幫忙維持整潔，讓環境更好，更乾淨。 心得隨寫： 我覺得這個服務很棒，讓我們更愛惜我們的家園，讓周遭的公園綠地更美好，還給大自然它應有的環境，讓我們對附近的環境整潔做點貢獻。

更新日期：2015/11/10 11:23:22

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洪同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 協助並維護此區域的環境,將地上人為所造成的垃圾全部撿起,不讓整個公園看起來只是被垃圾包覆著的環境,同時也是為了讓環境可以永續經營,不會因為垃圾而讓整個環境遭到破壞,然後也藉由這個活動,理解到分工合作的態度 心得隨寫： 在這文中八公園,其實垃圾量並沒有想像中的多,可能是因為大家都蠻有垃圾不落地的公德心,所以使得我們可以花較少的時間去維護這個環境,而附近的花草樹木也很多,有很希望這公園的植物可以好好保存下來,

更新日期：2015/11/10 10:55:06

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 到公園撿拾收集一些不應該出現在這個公園的垃圾，清理並維持公園的環境乾淨，讓大家能持續共同享有乾淨美麗的公園。 心得隨寫： 希望不只是有在使用這個公園的人都能有公德心，能把自己帶來的垃圾在離開時都能隨手帶走，不亂丟垃圾，大家一起維持環境整潔，讓大家都能一起擁有乾淨的公園，為自己的家園環境盡一份小小的心力，珍惜現在這個美麗又乾淨的公園。

更新日期：2015/11/10 10:36:25

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賴同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104.10.27(二) 服務機構：文中8公園 服務地點：文中8公園 被服務人數：略 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 安排至校外公園打掃的服務學習課程,有助於幫助我們養成互助合作的團隊精神,及負責任的態度。更能養成刻苦耐勞的習性。 心得隨寫： 藉由校園與社區服務學習這門課程,讓我對隨地撿垃圾這件事有了更具體的落實。自己身為當事人,才知道原來在公園內一直默默替我們維護環境衛生的阿姨有多辛苦。頂著烈陽,繞著公園四周,拿起夾子,一張紙屑一個菸蒂慢慢地撿,這種無私奉獻的精神值得我們效仿。

更新日期：2015/11/10 10:35:07

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邱同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次的服務內容主要是打掃公園的環境整潔，把公園地上的垃圾撿起來，使公園能有個乾淨的環境，學習要點則是要懂得如何保持環境整潔，並且不亂丟垃圾。 心得隨寫： 在做完了這幾次的打掃之後，我覺得每次打掃完心情都覺得很充實，又做了一件善事了，當你付出的時候，想著能為別人付出是一件多麼快樂的事，就能做的很樂意且不會覺得累，保持這樣的想法與心情，不但利己又助人。

更新日期：2015/11/10 10:33:57

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梁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 幫助學校附近公園做清潔打掃。 讓我們懂得為別人服務。 心得隨寫： 我覺得這個服務的活動很有意義，讓我們在讀書之餘，也能夠盡一份心力為別人做一些有意義的事情。

更新日期：2015/11/10 09:13:35

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 打掃公園,並從中學習團隊合作,與他人配合相處,並體會到那些在社會上幫我們服務的人們辛勞.也能增進班上的友誼,促使整個班更加團結! 心得隨寫： 能夠參與這打掃的活動,我覺得很棒,它讓我更融入班級,而且班級氣氛更加融洽,從中也認識了很多新同學,看到外面公園如此髒亂,球場充斥著垃圾,便覺得那些打掃的人真的太辛苦了,這也提醒我不要變成那些製造垃圾的人.

更新日期：2015/11/10 09:08:43

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程同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 一個視障者進出了超商好幾次,就只是為了捐更多的發票給我們,覺得這個畫面蠻震撼的 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 算是為這個社會盡一份責任吧,如果還有機會我當然願意參與更多的志工服務 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很充實,跟夥伴一起為一個目標努力的感覺很充實 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 就是要在人超多的西門大喊吧,因為會吸引到超多人的目光,感覺有點不自在。 ５　在這個社區服務中，

更新日期：2015/11/10 01:07:14

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程同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/10/31 服務機構：華山基金會 服務地點：誠品西門店 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 穿著華山基金會的衣服,站在西門街頭幫癡老人募發票 心得隨寫： 這次的活動讓我們都學到了很多東西,一開始我們還放不開,不太敢再人這麼多的西門大喊,後來習慣之後就完全放開了。雖然站的很累,喉嚨也喊的很痛,但想到能用募發票的方式為癡老人盡一點微薄的心力,就覺得很充實呢。

更新日期：2015/11/10 00:30:50

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凱同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104.11.02 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：淡水貝殼海灘 被服務人數：100 people 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： I learnt that the garbage we don't dispose of properly can affect places like the beaches. 心得隨寫： I think we can all do something to help make our communities cleaner by throwing garbage in a

更新日期：2015/11/09 21:36:00

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余同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 黑暗的天際、潮濕的空氣，壟罩在淡水的上空，使氣氛十分的悶。忽然，一聲巨響畫過天際，是銅鑼的聲音，但這不是最精采的，最精采的在於燈光霎然一亮，伴隨著由管樂組成的背景音樂，主角登場了。坐在紅椅子觀眾席的我們十分驚艷，看著主角在天空盤旋，音樂不時地轉悲調，這真是這一次最印象深刻的畫面了。至於我位什麼沒說我們的服務過程是最深刻的畫面，因為這個劇場的主角是演員們，不是我們，在幕後不斷支持著演員才是我們的職責。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這一次的社區服務活動，實在是讓我大開眼

更新日期：2015/11/09 21:20:00

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10月27號 服務機構：文中8公園 服務地點：文中8公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次的服務內容主要是到公園撿垃圾，並且施行垃圾不落地的觀念，將地上所能看見的垃圾撿起，維持環境的整潔與美好。 心得隨寫： 經過這幾次的打掃，我終於能體會到打掃阿姨們的辛苦，因為每次打掃，當我在地上看到垃圾時，心中難免忍不住暗罵，是誰那麼沒有公德心，但是回想自己好像也做過同樣的事，就覺得以前的自己真不應該，所以之後我會認真的做到垃圾不落地的想法，努力地去實踐。

更新日期：2015/11/09 20:31:06

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余同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/10/23 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水環境藝術節劇場 被服務人數：50 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 陰陰的雲壟罩天際，夕陽似乎不見蹤影，在這樣的天氣下，我來到了淡水的黃金水岸，黃金水岸不如往常般地空蕩，而是由大型舞台和許多工作人員所占滿。剛開始服務時，搬了兩張桌子。桌子不重，重的是天上的雨，雲層受不了雨的重，雨便從空中跳下，打中了我的臉龐。雨持續的下，我們開始排觀眾席的椅子。暗綠色的草坪，逐漸被椅子染紅，最後，伴隨著辛苦的汗，兩百個椅子排排站好，等著觀眾的入席。之後，我們就開始吃飯，辛苦之後，

更新日期：2015/11/09 20:20:32

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/11/04 服務機構：淡江大學 服務地點：正德國中 被服務人數：64 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 看投影片 學習環保的知識和從日常生活中做起 親手做環保 利用自己雙手為環保貢獻一份心力 心得隨寫： 這次又學到了一個學校學不到的知識 吃肉放屁也會造成地球暖化 而且養牛 花掉的水是蔬菜的好幾百倍 更別提養牲畜製造二氧化碳 種菜還減少二氧化碳(光合作用) 吃菜的確健康 只是大家似乎不太喜歡吃(我也比較喜歡吃肉 雖然菜我也不是不喜歡啦) 只能慢慢改變了

更新日期：2015/11/09 16:57:32

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呂同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/10/26 服務機構：佛教慈濟慈善事業基金會 服務地點：正德國中社區環保資源回收站 被服務人數：10 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 了解地球上因為人類活動所造成對自然環境的破壞，利用資源回收達成減少垃圾的目標，並利用回收能做出更多東西。用工具把瓶蓋和瓶口環撬開，丟進回收籃，再踩寶特瓶壓縮體積。 心得隨寫： 平常覺得資源回收就只是單純的分類，丟進不同的回收籃，卻不知道寶特瓶的瓶蓋和瓶口環都要將他分開，還要踩他減少體積，親自做資源回收才知道這件事背後的辛苦。之後我們在家自己分類的時候，如果我們能將回收物洗

更新日期：2015/11/09 12:47:11

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游同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015.11.02 服務機構：綠色和平組織 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： Ｗe went to the beach which has lots of garbage produced by human. We picked up some bottles, clothes and plastic bags, etc. 心得隨寫： Im glad that we have this opportunity to clean the beach with my c

更新日期：2015/11/09 11:18:47

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015年10月27日 服務機構：學校 服務地點：海灘 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 撿海灘上被棄置的垃圾 心得隨寫： 雖然垃圾未挺臭的，如果能在一凱始就處理好的話， 現在也不需要再找人找時間去清理了。

更新日期：2015/11/09 09:53:53