課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/10/26 服務機構：淡江大學 服務地點：沙崙海水浴場 被服務人數：全世界的人 資料成果呈現方式： 其他： 服務內容與學習要點： 學習如何控制夾子將垃圾夾起來 心得隨寫： 太陽好大，海風好涼，風景好美，還有小狗跟著我們淨灘，悠閒愜意，不禁讓我想到了外婆的澎湖灣這首歌～ 晚風輕拂澎湖灣 白浪逐沙灘 沒有椰林綴斜陽 只是一片海藍藍 坐在門前的矮牆上 一遍遍懷想 也是黃昏的沙灘上 有著腳印兩對半 那是外婆柱著杖將我手輕輕挽 踩著薄暮 走向餘暉 暖暖的澎湖灣 一個腳印是笑語一串 消磨許多時光 直到夜色吞沒我倆在回
更新日期：2015/10/26 23:00:48
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：1014 服務機構：天生國小 服務地點：天生國小 被服務人數：170 資料成果呈現方式： 其他：ppt.戲劇 服務內容與學習要點： 這次的宣導活動中，主要為學習校園的友愛環境宣導，告訴我們應該如何避免校園霸凌以及生活上該注意哪些友愛事項等。校園環境，需要大家的愛護以及各位共同呵護，這樣生活的氣氛才能充滿和樂和和平。 心得隨寫： 大學的校園中，仍然有些霸凌與冒犯他人的行為，如果遇到這種事情，我們應該要站出來幫忙勸告勸誡，而不是視而不見，共同的環境，要由大家共同愛護，尊重身邊的每一個人，也同時給了自己尊重，這樣相處的模式才會更和諧。
更新日期：2015/10/26 18:52:19
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10月13日 服務機構：淡水運動公園 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：70 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 心得隨寫： 我覺得這堂課很有意思,不像以前只在校園打掃,透過在校外打掃,認識周遭,也能服務社會,同時學習與同學合作,肩負起共同保護環境的責任
更新日期：2015/10/26 16:38:12
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/13 服務機構：淡水運動公園 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：1000 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 心得隨寫： 我覺得這堂課很棒,不僅僅可以維護公園的環境的清潔,還可以增進小組間彼此之間的感情,偶爾遠離喧囂親近大自然也是一個不錯的機會,也體會到打掃的辛苦~
更新日期：2015/10/26 16:34:46
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10月13日 服務機構：運動公園 服務地點：運動公園 被服務人數：10人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 心得隨寫： 參加服務活動感覺能為社會做一份貢獻，很充實，而且學到了很多與人交流和溝通的方法。服務社會是每一個人的責任與義務。
更新日期：2015/10/26 16:20:14
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/10/15 服務機構：天生國小 服務地點：天生國小 被服務人數：170 資料成果呈現方式： 其他：戲劇 服務內容與學習要點： 透過話劇的方式，教導小朋友正確的處世態度，其中包括：關懷、包容、尊重、友善及愛護環境。而用有獎徵答的方式也更能吸引小朋友的注意力，讓他們更有動力去記住重點。學習本身就應該是有趣的，話劇也是一種方法，讓小朋友在快樂中學習。 心得隨寫： 雖然這次不是我們這組表演，但我覺得他們做得很棒。道具跟背景都弄得很精美，戲劇內容也很豐富，小朋友都覺得很有趣。我覺得三、四年級的小朋友真的很可愛，都很認真在看，還會互
更新日期：2015/10/26 13:51:24
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/10/15 服務機構：天生國小 服務地點：天生國小 被服務人數：170 資料成果呈現方式： 其他：戲劇,話劇 服務內容與學習要點： 服務學習內容學習如何教小朋友學習新知識 用演戲跟回答問題的方式讓小朋友加深印象 學習要點1.垃圾的分類2.遇到導盲犬須知道的事3.撿到錢包的應對4.被霸凌者跟週遭同學的應對反應 心得隨寫： 我覺得這次的活動很有趣 一開始聽到演戲整個很不甘願 但到當天 看到小朋友搶答跟找人簽名時 覺得他們超級可愛 演戲的過程中 一直有小朋友想搶答 覺得畫面很逗趣 整個活動結束的時候 還有小朋友要簽名
更新日期：2015/10/26 12:11:10
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/10/15 服務機構：天生國小 服務地點：天生國小 被服務人數：170 資料成果呈現方式： 其他：戲劇 服務內容與學習要點： 用戲劇的方式呈現以友善校園為標題的精神，希望天生國小的小朋友們都能了解我們想宣導的理念，並且能將之落實在日常生活中，讓天生國小真正成為友善的校園 心得隨寫： 在出發前我一直很擔心我們的短劇不能引起小朋友們注意，但後來到了現場表演，看到他們熱烈地與我們互動，真的鬆了一口氣，而且他們真的很天真很可愛
更新日期：2015/10/26 12:09:49
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/10/12 服務機構：華山文創基金會 服務地點：B617 被服務人數：64 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 了解華山基金會創立的目的和宗旨，規劃並執行幫助弱勢，並解說當日募發票的實行計畫。 心得隨寫： 在影片中，一位獨居的老人，因為身體上的受限，在颳風下雨日受困在屋頂，令人不捨，讓我更想為他們付出，給他們正面能量。
更新日期：2015/10/26 09:48:14
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/10/12 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：500 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 早上先到操場後面拿掃具，之後集合完後坐車到打掃地點。聽完教官講解與分配區域後，分小組進行清掃，清掃完畢後再乘巴士回學校 心得隨寫： 經過這次的服務，我才認識到我們生活的環境是由大家共同營造的，除了偶爾一次的服務學習，身體力行一起維護環境才是更重要的
更新日期：2015/10/25 23:11:01
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 令我印象最深刻的畫面是在跑龍舟的時候，看到觀眾席作的滿滿的，還有所有演員謝幕，讓我感受到這真的是一場很盛大的活動。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我覺得蠻有意義的。這算是我第一次參與淡水的社區服務，雖然沒做甚麼，但還算是有一點小小的貢獻，蠻有成就感的。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 我覺得應該說是不無小補吧，雖然我只跑了龍舟，但還算是有幫到忙。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 跑龍舟還
更新日期：2015/10/25 20:10:42
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/12 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：500 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 早上到學校然後坐車子去校外打掃然後把公園打掃的乾乾淨淨的 學習到要幫助大家 讓整個社區環境都變得很漂亮。 心得隨寫： 我覺得看著原本混亂的公園現在變得非常乾淨 我的心情就非常好 而且還有成就感 很期待下一次的掃地哈哈
更新日期：2015/10/25 19:52:19
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015月10日13 服務機構：學校 服務地點：海灘 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 收拾海灘上的垃圾 心得隨寫： 這其實是我第一次到海邊上的沙灘上去，這個沙灘上已經有 很多垃圾，不時飄來莫名的臭味，讓人挺不舒服， 這其中的垃圾很多不是一兩個人所為，而是大批的垃圾一 起被棄置在這裡，大家真不應該為了省錢或方便而對垃圾 的處理馬虎。
更新日期：2015/10/24 21:35:36
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/10/12 服務機構：學校 服務地點：運動公園 被服務人數：來運動的人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 藉由清掃運動公園，讓同學們團結合作，一同把身邊的環境打掃乾淨。分配好各自的打掃區域，專心一意的把公園弄乾淨，讓來運動的人能夠享受到整潔的運動場所。 心得隨寫： 我覺得很有意義啊!來做平常不會做的事。看著地板經由大家的努力變得乾淨，想著來運動的人走過的是我們打掃完畢後整潔的道路，有種小小的成就感。
更新日期：2015/10/23 12:33:37
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/09/25 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在運動公園中,清理人工垃圾和落葉,在工作中學習和他人合作完成工作. 心得隨寫： 這次的服務學習所打掃的範圍明顯比高中所打掃的範圍大很多,人也多了一些,這讓我們在打掃的時候所需要注重的合作方面要注意更多,也讓我們學到了更多合作精神.
更新日期：2015/10/23 11:03:09
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/09/25 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃環境 培養分工合作能力 心得隨寫： 有點熱 蚊子多 但是跟同學一起掃一起完成一件事的感覺很好
更新日期：2015/10/23 09:23:19
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104.9.25 服務機構：運動公園 服務地點：運動公園 被服務人數：11 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 階梯以及走道 心得隨寫： 清理大自然 好不暢快阿~
更新日期：2015/10/23 09:06:52
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/09/25 服務機構：公園 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：多人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 將籃球場打掃乾淨 心得隨寫： 很享受打掃的時刻,雖然辛苦但是想到是為他人服務,一切值得
更新日期：2015/10/23 09:03:58
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015.9.25 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：淡水運動公園使用者 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃淡水運動公園 服務大眾回饋社會 整理環境 愛護大眾設施 撿垃圾救地球 心得隨寫： 下次要記得帶防蚊液 蚊子超多= = 竹掃把拿大把的超好掃哈哈哈 一開始一堆人在搶小的結果的掃不好 組長超可憐 因為塑膠掃把超難掃哈哈 我們還發現了一隻假人的手 媽蛋 嚇死人了 我們還以為是殺人分屍案 嘖嘖
更新日期：2015/10/22 17:41:05
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/10/12 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：500人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 打掃室外場地。 藉由同學互相信任與默契完成打掃，藉由簡單的分組學到許多東西，從小細節衍生到大地方。例如一開始的分組就考驗著彼此的能力，再分配工作的同時又是另一像考驗。也讓同學們重拾打掃這項技能，可謂一舉數得。 心得隨寫： 因為有著早上八點打掃，有著清新的空氣神清氣爽，展開新的一天，搭著專車到了廣闊的空地，一片片落葉等著我們清除，很順利的掃完還跟一旁的阿伯阿婆寒暄幾句更誇我們掃得不錯，除
更新日期：2015/10/22 17:29:50
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