心得分享：服務學習修課紀錄

Card image cap

邱同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015年10月12日 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡江大學 被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 主要工作為擔任淡水藝術節的工作人員，首先進行行前說明會，並進行分組的工作分配，服務地點講解，簡單介紹淡水藝術節的流程、場地分配地圖、交通管制區域等。 心得隨寫： 參加完了這次的行前說明會之後，我對所要參加的活動有了更進一步的認識，我還蠻期待藝術節活動當天會是什麼樣子會發生什麼事的，當然其中一定還有很多事情等著我們去學習、去探索，希望能是一次非常難忘的服務經驗。

更新日期：2015/10/13 22:53:33

Card image cap

鄭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104.10.8 服務機構：淡水運動公園 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：20 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 打掃周遭環境，讓附近居民有乾淨舒適的運動空間。 心得隨寫： 這次打掃可說是收穫滿滿，因為颱風剛過的關係，滿地都是落葉，掃起來是非常有成就感。掃地時間也差不多剛好，不會多太多時間，也不會太趕，希望下次掃地的時候也可以這麼順利，這樣子周遭的居民去運動的時候也可以看到乾淨的地方，讓大家有舒適的心情運動，也不會有可能因為落葉的關係而滑倒。

更新日期：2015/10/13 18:13:53

Card image cap

阿貴 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/7 服務機構：正德國中 服務地點：正德國中 被服務人數：眾人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 今日我們去國中裡,和大家一起打掃環境,還新增了不少知識 瓶瓶罐罐1357口號的,讓我們知道環保,什麼對地球是傷害最嚴重的 心得隨寫： 今日我們的服務地點是正德國中,裡面的慈濟師姐們,每個都很善良,讓我們學習到了很多的事情,才知道我們平常所做的,方便的事情,卻造成了地球這麼大的傷害,尤其是塑膠袋,這依然是一個大問題,我們應該慢慢減少免洗餐具,塑膠袋的大量使用,應該帶自己的環保餐具,這樣才是對地球最大的幫助

更新日期：2015/10/13 16:09:26

Card image cap

陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 應該是那場遊行吧,因為我很少去看那種表演,剛好這次也有機會看到 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 為社區服務的感覺真的很好,如果時間上可以的話會再考慮 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 雖然很累但也滿快樂的,因為平常也很少會作這種事,感覺很特別 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 要一直把別人往後趕,而且必須心平氣和的趕,但是他們又會不時越線,真的很傷腦筋 ５　在這個社區服務中，你對自己有什

更新日期：2015/10/13 16:00:10

Card image cap

何同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/30 服務機構：淡江大學 服務地點：文中八公園 被服務人數：未知 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 到文中八公園清理垃圾，為大家的公共環境保持清潔。 心得隨寫： 我覺得這個活動很有意義，雖然我們可能覺得隨手丟一個小垃圾對環境沒什麼大不了，但如果每個人都是這麼想、這麼做，積沙成塔的效應對環境真的會造成無法想像的傷害，我會受惠於這塊土地，大家應該要一起好好的珍惜它，而不是一直做出傷害它的事情。

更新日期：2015/10/13 15:40:59

Card image cap

徐同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/10/7 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中慈濟回收站 被服務人數：全球幾十億人口 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 今天從影片中得知地球的病情嚴重，也從師姑師伯口中了解到，塑膠其實也可再生利用，做成賑災用毯子，我們物理性地分解寶特瓶，以利它們的回收，去幫助有需要的人們。 心得隨寫： 這已經不是第一次來到慈濟的資源回收場，在小學的時候學校就曾舉辦過這類的活動，從前我們懵懵懂懂，只會照著老師、師姑與師伯的話進行動作，直到長大後，才了解到我們正在做的，是非常有意義的事情。環境的污染，不只會傷害到大自然以及其他

更新日期：2015/10/13 15:01:26

Card image cap

蘇同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/7 服務機構：正德國中 服務地點：正德國中內 被服務人數：66 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 藉由觀看慈濟師姑準備的投影片，瞭解到重視環保，藉由自己的雙手來回收垃圾，實地操作回收寶特瓶。 心得隨寫： 第一次做這種回收的工作，原本以為會很臭很噁心，結果一點也沒有。跟同學一起做的過程，大家有說有笑，快樂且有效率把一瓶又一瓶的寶特瓶給處理掉。不知不覺我們已經處理掉一、兩千瓶了，結束的當下心中的那份雀躍令我難忘。很感恩那些為環境盡一分心力的人，同時也勉勵自己有空就多多去參加這類環保性質的社會服務。當大家為這環境多

更新日期：2015/10/13 14:16:37

Card image cap

陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/12 服務機構：淡水區公所 服務地點：學校 被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 教導我們到時如何給予現場人員幫助，各種模擬現場情況以協助我們到時能更順暢快速地進行活動。 心得隨寫： 聽完指導課後才瞭解到原來他們口中所謂的傳統，並不只是廟會般的小慶典，而是數千人以上的大型活動讓我備受恐慌。我訝異到原來我餐與到了淡水在地文化的傳承,既是歷史的重演劇,也是薪火相傳的刻骨記憶.體現前人的在淡水的一舉一動牽動著歷史變革.身為淡江大學的一員,能代表學校參加這活動的成為巨大齒輪中的一小部分,深深地讓我存在的

更新日期：2015/10/13 13:34:04

Card image cap

陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/10/8 服務機構：淡江大學 服務地點：運動公園 被服務人數：所有使用公園的人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 打掃環境,愛護公用物資,維護居民公共環境的品質 心得隨寫： 在這次打掃中,我們撿到許多的菸蒂.便當盒.鋁箔包,雖然垃圾不大,但是數量很多,不只造成環境的污染,更造成清潔人員的不便,如果被小動物誤食,更會造成生命的危害,雖然我們的掃區,沒有特別大型的垃圾需要清理,但是我們會在結束之餘,幫助其他組的垃圾清潔,甚至擴大到整個公園的維護,在過程中我們組互相合作,從不是很熟到會開玩笑,從過程中學到

更新日期：2015/10/13 12:08:25

Card image cap

李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/23 服務機構：校園與社區服務課程 服務地點：淡江大學附近民宅 被服務人數：20 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這是第一次上這堂課,雖然很熱但是大家還是很任勞任怨地為社區打掃,我們平常生活的環境由我們自己來維護,撿垃圾撿菸蒂,撿垃圾的同時,也發現抽菸的同學也不少,他們以後一定會受到報應! 心得隨寫： 助教人很好,同學人也不錯,而且我自願當"夾子回收員",雖然這個工作很輕鬆,但是其實幫大家省下3分鐘,我內心也很有幫助大家的成就感

更新日期：2015/10/13 12:04:38

Card image cap

陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/7 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中 被服務人數：土木工設A班全體 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習如何做回收 因為這是我第一次把瓶蓋的套套拔出來 以前完全沒有這種經驗 所以我覺得我弄得好慢 但是做完這個回收後覺得地球好像有變得稍為乾淨一點 即便只是一點點的小瓶蓋 回收後也可以不造成汙染 心得隨寫： 菸 最主要是在學習著如何讓環境乾淨 因為很多時候會不知不覺的讓環境髒亂起來 如果可以就不要製造垃圾才是對地球最好的方式 所以有空的時候大家要一起幫忙回收才是好辦法 因為環境要靠著大家才能維護 只有一個人的

更新日期：2015/10/13 12:01:25

Card image cap

陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/9/23 服務機構：淡江大學周圍 服務地點：淡江大學周圍 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 垃圾算還好不算很多 但是菸蒂有點多 希望他們可以不要抽那麼多菸 最主要是在學習著如何讓環境乾淨 因為很多時候會不知不覺的讓環境髒亂起來 如果可以就不要製造垃圾才是對地球最好的方式 因為我們只有一個地球 要好好的愛護她 心得隨寫： 希望未來的環境可以越來越好 即使不能完全沒有垃圾 但是要努力的讓垃圾量越來越少 人口雖然越來越多但是還是要讓垃圾量越來越少才行阿 不然地球會變成充滿著人和垃圾 沒有辦法居

更新日期：2015/10/13 11:58:19

Card image cap

顏同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/7 服務機構：正德國中 服務地點：正德國中 被服務人數：數人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 處理寶特瓶的資源回收,學習分類的口訣.方法,更加認識分類後的物品能做出哪些東西,讓他噴在發揮其他的價值 心得隨寫： 今天是我們這一個學期第一次到正德國中做校園與社區服務學習,這次的經驗學到了很多東西,像是回收物的口訣:瓶瓶罐罐紙,電1357....等等 寶特瓶.塑膠袋很方便沒錯,所以我們應該要作好資源回收,來防止地球的環境更加惡化,因為地球只有這麼一科,如果我們不好好保護,那麼或許我們很快就會走向滅亡

更新日期：2015/10/13 11:48:09

Card image cap

許同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/10/7 服務機構：慈濟 服務地點：正德 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 回收瓶罐。 學習清淨在源頭的道理。 心得隨寫： 踩寶特瓶的過程真的優購難受的，因為有些寶特瓶裡依舊還有水在裡面，所以打開時水很容易濺出來噴到同學，在回收過程中還有很多寶特瓶裡面還有飲料，實在是臭氣熏天啊。 最後我認識的了，原來我平常就是個會好好分類的人。

更新日期：2015/10/13 11:39:40

Card image cap

蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 這次慈濟阿姨的影片中最讓令我深刻的就是那滿片的垃圾袋，我一開始原以為是幅畫十分的繽紛，十分的震撼，以後我都會隨身帶環保袋的，愛護環境是人人的責任。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 大家圍一個圈，人人一雙手套一隻起子，一起回收寶特瓶，不僅愛護到地球，班級也更團結，經過這次的服務學習也才知道原來寶特瓶可以做成那麼多東西，雖然有很多用途，但還是要攜帶自己的水壺，對環境和健康都好。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 我已深深愛上這口號了--

更新日期：2015/10/13 11:38:16

Card image cap

曾同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/10/7 服務機構：淡江大學 服務地點：正德 被服務人數：無數 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 同學分批處理我們平常使用後丟棄的寶特瓶罐，把能回收 和不能回收的東西分開來處理。我們學到平常就要隨手做環保，讓你我都能替地球做分心力。 心得隨寫： 在此社區服務學習當中，我學習到了平時隨手做環保的重要性。地球只有一個，如果我們身為地球人民的一份子卻不貢獻一點心力，那誰來保護我們的地球呢??這次的課程也讓我體會到慈濟義工們是在做多麼有意義的事情。所以當我們再丟棄垃圾時，我們要做好環保工作才不會造成義工們的困擾。

更新日期：2015/10/13 11:21:38

Card image cap

林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/10 服務機構：慈濟 服務地點：正德 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 與大家圍在一起整理回收的寶特瓶。 為環保盡一份心力，以及學習清淨在源頭的道理，減輕垃圾量，盡可能的做到完全的環保。 心得隨寫： 大家在整理瓶子的樣子，感覺大家為共同的目標而努力 ，一方面可以凝聚班級的向心力，另一方面也為環境保護盡一份心力，一舉兩得。 我將參加更多的志工服務，我想除了慈濟之外還有更多志工活動可以參與，參與志工活動可以與其他志工學習如何做到最好的環境保護，也是為社會盡

更新日期：2015/10/13 11:19:35

Card image cap

蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/7 服務機構：慈濟 服務地點：新北正德國中 被服務人數：many people 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我已深深愛上這口號了------環保愛地球，清淨在源頭。這次慈濟阿姨的影片中最讓令我深刻的就是那滿片的垃圾袋，我一開始原以為是幅畫十分的繽紛，十分的震撼，以後我都會隨身帶環保袋的，愛護環境是人人的責任。 心得隨寫： 大家圍一個圈，人人一雙手套一隻起子，一起回收寶特瓶，不僅愛護到地球，班級也更團結，經過這次的服務學習也才知道原來寶特瓶可以做成那麼多東西，雖然有很多用途，但還是要攜帶自己的水壺，對環境

更新日期：2015/10/13 10:47:11

Card image cap

譚同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/7 服務機構：正德國中 服務地點：正德國中 被服務人數：20 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 一是學習資源回收的概念，了解回收口號「瓶瓶罐罐紙電一三五七」分別代表什麼並且學會徹底的執行資源回收。 二是幫助分解寶特瓶，讓瓶身能夠再利用製作成救災用的被子，幫助受難的地區。 心得隨寫： 「環保愛地球」是我此次服務學習得到最大的省思，地球只有一個我想我們一定要好好珍惜。而這個地球給我們眾多的資源我們一定要好好珍惜，把資源利用的最恰當，絕對不要浪費。如果我們好好愛護地球，地球也一定能給我們更多美好的景象的。

更新日期：2015/10/13 10:40:50

Card image cap

游同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/23 服務機構：校園周邊社區 服務地點：校園周邊社區 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 撿垃圾 心得隨寫： 這是第一次上這堂課,雖然很熱但是大家還是很任勞任怨地為社區打掃,我們平常生活的環境由我們自己來維護,撿垃圾撿菸蒂,但大學城旁邊的菸蒂也太多,我們還是認真地撿拾,希望那些抽菸的能將心比心。

更新日期：2015/10/13 10:39:08