心得分享

邱同學於社團經歷分享經驗 102/02 觀光系系學會

在美宣組裡我們完成了很多大大小小活動的海報,宣傳單,邀請小卡......等等,"腳踏兩條傳之承風飛揚送舊活動","麻雀變鳳凰之你認的出我嗎?","一日蔬食".....等等,每個令人滿意的作品都是我們美宣組的榮耀!

更新日期：2013/11/10 18:54:45

CK 於社團經歷分享經驗 102學年度淡江大學國際觀光管理學系系學會

我是第7屆觀光系學會的機動組，負責支持其他各組，而自從我們從第6屆的學長姐們手中接下棒子後，已經陸續舉辦了，[腳踏兩條船之乘風飛揚送舊大會]、[迎新茶會]、[新生見面會]、[觀光語言聯合迎新宿營之超人大亂鬥]、[麻雀變鳳凰之抽直屬大會]、[一日蔬食活動]等....，從這些大大小小的活動中，每一位系學會的成員都獲得了不少，之後仍然還有很多的挑戰等待著我們，希望大家都能繼續一起努力!!!!!!!

更新日期：2013/11/10 15:59:47

CK 於社團經歷分享經驗 101學年度時尚飲品社

這個社團非常有趣，每隔一周都會請專業的老師來指導大家製作各式點心或是飲品像是蛋糕、咖啡或是冰沙，在這個社圖裡除了學習到不少點心和飲料的製作過程，也學會了更仔細的品味放入口中的點心和品嘗各式飲品

更新日期：2013/11/10 13:25:28

CK 於社團經歷分享經驗 101學年度淡蘭彩虹船

更新日期：2013/11/10 13:22:55

李同學於研習紀錄分享經驗 102年11月6日〈三〉教師評鑑座談會〈二〉中華民國教材研究發展學會

邀請華東師範大學課程與教學研究所吳剛平教授介紹大陸的教師評鑑制度，並邀請國內學者專家探討台灣可以學習的地方，從不同角度思考教師評鑑，以提供國內教師評鑑議題討論的參考。

更新日期：2013/11/09 22:05:12

陳同學於研習紀錄分享經驗 2013年11月8日（五）13:10~17:00 「問題行為篩選量表」、「學生行為評量表」及「學生適應調查表」研習教育部國民及學前教育署

情緒行為障礙學生的發現及鑑定向來是個棘手的難題，蔡明富老師一口氣介紹「問題行為篩選量表」、「學生行為評量表」及「學生適應調查表」，讓老師未來能依學生的狀況挑選適合的評量工具，再輔以質化的觀察、分析，找出情障生的需求，以利特教資源的介入。

更新日期：2013/11/09 18:06:54

黃同學於校外獲獎分享經驗 2013/10 桃園縣中壢市黃氏宗親會成績優良

學生就讀私立淡江大學學校101年度成績優良殊堪嘉許特頒獎以茲獎勵

更新日期：2013/11/08 20:46:11

黃同學於獎學金分享經驗 2013/11/8 校外英語能力檢定獎學金

在這全球化的時代下，想要比別人更有競爭力時，英文真的是不可以或缺的條件之一，不管對現在或是對未來真的都很重要，也因為對自己的鞭策，如：每天固定時間看TED網站，以加強我的聽力，也會利用書店所收集到的書籍，加強閱讀的能力，而口語方面，則會透過與朋友們的交談和課堂上與老師談話時，來訓練自己的英語口說能力，每天規劃自己應該要加強的部分，循序漸進，漸漸得我發現在這準備期間，自己的英語能力真的有所進步，因此在八月份考IELTS時，順利考取理想的成績，並且獲得英語能力檢定獎學金的資格，這一份殊榮是對自己的能力又更加肯定。

更新日期：2013/11/08 20:44:46

黃同學於社團經歷分享經驗 102學年度01、02學期國際觀光管理學系文書

大一的時候，看著學長姐們用心經營觀光系，每次辦的活動，每位學長姐都非常用心在籌備，看著他們為自己所籌辦的活動感到充實、驕傲的表情，激起了我對系上想付出、想努力的心，因此，在大一下學期時，我便參加幹部的甄選，深刻表達了我想為自己系上貢獻的想法，我想加入的組為「文書組」，第一個主要選此組的原因是因為以前對文書這一部分的領域並不是很了解，所以我想加強自己對這一塊領域的了解也想學習跟以往不一樣的經驗，挑戰新事物，另外一個原因則為，文書需要的是能夠擁有觀察細節、文字表達與彙整資料的能力，我會藉著此職務來增進我的能力，並且將其運用在課業上，如：大三出國那一年，在國外製作簡報或報告等，如果能把文書組所學到的

更新日期：2013/11/08 11:12:24

邱同學於活動參與分享經驗 2013/03 觀光系系學會第七屆觀光系系學會正副會長選舉

參加選正副會長活動投支持的候選人一票

更新日期：2013/11/08 05:14:47

李同學於研習紀錄分享經驗 2013-10-02 12:00 ~ 2013-10-02 13:00 學生學習社群/讀書會說明會(一) 學生學習發展組

了解讀書會的運作流程與經費該如何核銷對未來讀書會成員權益的問題與學長姊的成果觀摩

更新日期：2013/11/07 10:03:20

林同學於研習紀錄分享經驗 102年11月2日、11月3日(六、日) 新北市102學年度教師專業發展評鑑初階實體研習新北市政府教育局

1.教學觀察與會談技術(I)-1 2.教學觀察與會談技術(I)-2 3.教學觀察與會談技術(I)-3 4.教學檔案製作、評量與應用 5.專業成長計畫 11/2(六) 1.會談技巧:點頭，微笑，重述，嗯嗯啊啊，呼吸。 2.觀察會談重點: 1. 確認教學目標 2. 確認教學活動與策略 3. 確認評量方式 4. 確認觀察焦點 3.教學觀察要點: 1. 觀察老師的教 2. 觀察學生的學 3. 觀察師生互動 4. 觀察情境脈絡五字真言: 問，想，做，得，思專業學習社群:PLC 三明治技巧:讚美，建議，增強

更新日期：2013/11/06 23:24:22

衛同學於研習紀錄分享經驗 2013.11.06pm1:30~4:30 學術研討會中華民國教材研究發展學會

學會邀請大陸教授說明目前大陸的教師評鑑制度，提供給身為教師的我們參考。政府機關將對中小學教師將施以教師評鑑，但仍有許多疑慮，此座談會讓大家對於未來將進行的教師評鑑有更深入的了解。

更新日期：2013/11/06 20:37:37

林同學於研習紀錄分享經驗 102年11月6日星期三PM13:40 教師評鑑座談會中華民國教材研究發展學會

今日座談主講為華東師範大學課程與教學研究所吳剛平教授，詳細解說大陸的教師評價制度，透過座談會可以讓與會者從不同角度思考教師評鑑，並思考身為教師的人該如何讓自己符合台灣甚至世界潮流。

更新日期：2013/11/06 20:07:38

何同學於報告/作業分享經驗 2013.4.29 讀書會心得分享

這個月的最後一周剛好碰到了期中考試，因為有了這個讀書會同學們平時的互相督促與討論，真的很有幫助喲～！

更新日期：2013/11/06 20:04:49

林同學於研習紀錄分享經驗 2013年11月6日13:00~16:20 教師評鑑座談會中華民國教材研究發展學會

聽到大陸華東師範大學吳剛平教授精彩的演講，介紹分析大陸教師的分級制度及考核辦法，使我收穫良多，增廣了見聞。

更新日期：2013/11/06 17:17:52

唐同學於報告/作業分享經驗 2013.10.30 2013.10.30 松本清張《點與線》心得

這個月一開始，先看了松本清張的《點與線》。說來還真是幽默，其實在這次的讀書會之前，我是除了《蠟筆小新》、《頭文字D》等漫畫跟教科書之外書籍都不看的人，想藉由這次讀書會來發自己的興趣，而同學所選的《點與線》內容簡單，讀起來很輕鬆。一開始，就先寫機械商安田辰郎與各路人馬都很熟，且都會招待到認識的日本餐廳小雪吃飯，有一天，不知道是不是心血來潮，招待了餐廳的兩名服務生出去吃飯，然後吃完飯後還要求她們陪著自己去東京車站搭車。在車站的十三號月台，她們看到了她們在小雪的同事－阿時與一名陌生男人在十五號月台，像對情侶一般的搭上往九州的特快車，安田與兩名服務生都認為是一個驚人的秘密，但也沒多說什

更新日期：2013/11/06 13:24:30

陳同學於報告/作業分享經驗 2013.10.30 松本清張《點與線》

我們這組先探討的是松本清張的名作之一《點與線》。這次的讀書會，主要探討的是關於推理小說，雖然平時有些許涉獵，卻也是第一次接觸松本清張的作品，根據同學跟網路，《點與線》是松本的代表作，是其長篇的處女作，也是其與當時所流行的本格派還是變格派皆不同的社會派小說，因此趙城很大的風潮。《點與線》一開始描述與政府某部門有密切關係的機具廠商安田辰郎，某天邀請常去日本料理店小雪的兩名侍女外出吃飯，但吃飯途中，安田不斷的看錶，更在飯後央求兩名侍女陪同前往東京車站。在東京車站的十三號月台，安田與兩個侍女看到自己的同事－阿時與一個男人狀似親密的在十五號月台準備坐上前往九州的特快車，當時認為是個頗微甜

更新日期：2013/11/06 13:18:26

陳同學於報告/作業分享經驗 2013.10.30 松本清張《點與線》

這個月討論的是松本清張的作品，我們所選的是《點與線》這本書。松本清張可以說是日本社會派推理的代表小說家，《點與線》是他的長篇推理處女作，因為其風格與原本所盛行的本格派推理有所不同，引起了巨大的迴響，成為當年的暢銷書。《點與線》主要是描寫與政府部門關係密切的機具廠商安田辰郎，某天邀請他常光顧的高級餐館小雪的兩名女侍到有樂町吃西餐。用餐後，安田藉故說要回鎌倉，便央求兩位女侍送他到東京車站。當他們來到十三號月台時，卻在十五號月台「湊巧」看到女同事阿時。阿時與一名男子親密地坐上開往博多的特快車。然後，就在一星期後，阿時卻出奇地陳屍在九州的香椎海岸，旁邊還躺著涉及貪贖案的佐山憲一的屍

更新日期：2013/11/06 10:09:19

林同學於活動參與分享經驗 2013/10/29 淡江蘭陽校區住宿學院美國原住民與美國文化的衝突

這場講座讓我了解到了美國原住民與新住民之間的文化衝突。同時也終於知道原來風中奇緣這部電影的情節有很多部分是杜撰的，例如愛情的情節，但是新住民與原住民之間的衝突是確實存在的。

更新日期：2013/11/06 10:08:38

心得分享

邱同學 於 社團經歷 分享經驗 102/02 觀光系系學會

CK 於 社團經歷 分享經驗 102學年度 淡江大學國際觀光管理學系系學會

CK 於 社團經歷 分享經驗 101學年度 時尚飲品社

CK 於 社團經歷 分享經驗 101學年度 淡蘭彩虹船

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 102年11月6日〈三〉 教師評鑑座談會〈二〉 中華民國教材研究發展學會

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013年11月8日（五）13:10~17:00 「問題行為篩選量表」、「學生行為評量表」及「學生適應調查表」研習 教育部國民及學前教育署

黃同學 於 校外獲獎 分享經驗 2013/10 桃園縣中壢市黃氏宗親會 成績優良

黃同學 於 獎學金 分享經驗 2013/11/8 校外英語能力檢定獎學金

黃同學 於 社團經歷 分享經驗 102學年度01、02學期 國際觀光管理學系 文書

邱同學 於 活動參與 分享經驗 2013/03 觀光系系學會 第七屆觀光系系學會正副會長選舉

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013-10-02 12:00 ~ 2013-10-02 13:00 學生學習社群/讀書會 說明會(一) 學生學習發展組

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 102年11月2日、11月3日(六、日) 新北市102學年度教師專業發展評鑑初階實體研習 新北市政府教育局

衛同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013.11.06pm1:30~4:30 學術研討會 中華民國教材研究發展學會

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 102年11月6日星期三PM13:40 教師評鑑座談會 中華民國教材研究發展學會

何同學 於 報告/作業 分享經驗 2013.4.29 讀書會心得分享

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013年11月6日13:00~16:20 教師評鑑座談會 中華民國教材研究發展學會

唐同學 於 報告/作業 分享經驗 2013.10.30 2013.10.30 松本清張《點與線》心得

陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2013.10.30 松本清張《點與線》

陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2013.10.30 松本清張《點與線》

林同學 於 活動參與 分享經驗 2013/10/29 淡江蘭陽校區住宿學院 美國原住民與美國文化的衝突

邱同學於社團經歷分享經驗 102/02 觀光系系學會

CK 於社團經歷分享經驗 102學年度淡江大學國際觀光管理學系系學會

CK 於社團經歷分享經驗 101學年度時尚飲品社

CK 於社團經歷分享經驗 101學年度淡蘭彩虹船

李同學於研習紀錄分享經驗 102年11月6日〈三〉教師評鑑座談會〈二〉中華民國教材研究發展學會

陳同學於研習紀錄分享經驗 2013年11月8日（五）13:10~17:00 「問題行為篩選量表」、「學生行為評量表」及「學生適應調查表」研習教育部國民及學前教育署

黃同學於校外獲獎分享經驗 2013/10 桃園縣中壢市黃氏宗親會成績優良

黃同學於獎學金分享經驗 2013/11/8 校外英語能力檢定獎學金

黃同學於社團經歷分享經驗 102學年度01、02學期國際觀光管理學系文書

邱同學於活動參與分享經驗 2013/03 觀光系系學會第七屆觀光系系學會正副會長選舉

李同學於研習紀錄分享經驗 2013-10-02 12:00 ~ 2013-10-02 13:00 學生學習社群/讀書會說明會(一) 學生學習發展組

林同學於研習紀錄分享經驗 102年11月2日、11月3日(六、日) 新北市102學年度教師專業發展評鑑初階實體研習新北市政府教育局

衛同學於研習紀錄分享經驗 2013.11.06pm1:30~4:30 學術研討會中華民國教材研究發展學會

林同學於研習紀錄分享經驗 102年11月6日星期三PM13:40 教師評鑑座談會中華民國教材研究發展學會

何同學於報告/作業分享經驗 2013.4.29 讀書會心得分享

林同學於研習紀錄分享經驗 2013年11月6日13:00~16:20 教師評鑑座談會中華民國教材研究發展學會

唐同學於報告/作業分享經驗 2013.10.30 2013.10.30 松本清張《點與線》心得

陳同學於報告/作業分享經驗 2013.10.30 松本清張《點與線》

陳同學於報告/作業分享經驗 2013.10.30 松本清張《點與線》

林同學於活動參與分享經驗 2013/10/29 淡江蘭陽校區住宿學院美國原住民與美國文化的衝突