103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
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課程(社團)名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
學年期 | 103 / 2 |
班級 | 保險學系(日) |
服務日期 | 2015.04.21 |
服務時數 | 2 |
服務機構 | 育英國小 |
服務地點 | 育英國小 |
被服務人數 | 全校學生 |
課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:2015.04.21
服務機構:育英國小
服務地點:育英國小
被服務人數:全校學生
資料成果呈現方式:書面資料
服務內容與學習要點:
加強企劃能力還有學習團結合作
時間的配合規劃和重要性
如何用淺顯易懂的模式讓國小生知道遊戲規則
運用活潑的態度來親近小朋友
心得隨寫:
看著成果一步一步完成心裡也很高興
而且是和同學一同努力的結果更是不一樣
從原本的無到有
一步一步的學習規劃慢慢努力
一起討論合作才有現在的成果
更新日期:2015/5/5 下午 12:21:08