『學教翻轉走讀之旅』❇️學教翻轉主題閱讀競賽心得分享 學生學習發展組 | |
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主辦單位 | 學生學習發展組 |
名稱 | 『學教翻轉走讀之旅』❇️學教翻轉主題閱讀競賽心得分享 |
主題 | 邁向數位時代 |
書名:邁向數位學習社會
作者:陳德懷、黃亮華編
出版:台北市,遠流
日期:2003年10月
自從2011年哈佛與麻省理工開始合作的edX計畫,一個特別的「大量開放式線上課程」(Massive Open Online Course,簡稱MOOC)平台。讓許多學生、社會人士能夠不限地域,運用網路科技提供線上討論區等功能,讓所有的參與者可以互動。台灣也逐漸跟上這股風潮。不論是智慧型手機、平板、可攜帶式裝置的出現,數位學習的便利性便大大提昇。政府更研擬在未來將程式設計列為必修課程之一。數位學習可以說是真正體現了「活到老,學到老」的精神,學生可以有更多元的學習方式跟來源,老師也有更多的選擇。同樣的,老師也面臨更多的挑戰。資訊科技引入教育,活化教育,同時也挑戰教育。到底我們的學習可以有怎樣的方式?因材施教、適才適性是教育的理想,我們希望透過數位學習可以讓這樣的理想得以實現。但現階段我們在推廣數位學習的道路上仍是重重挑戰,不論是數位學習可能帶來的資訊氾濫與資訊不公開,或是過度玩樂而非專注學習,以及在人力、設備的培養上我們整個社會以及教育體制都還需要更多的資源人力。我們還有很大的進步空間,期待未來我們能夠成功。
更新日期:2016/4/21 下午 03:33:39