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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

104 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單
課程（社團）名稱 「社區服務學習歷程」服務學習反思單
學年期 104 / 2
班級 統計1A

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？
起先我還擔心小朋友對我們的主題感到無趣和厭煩,結果表演結果和擔心的完全不同
看著小朋友爭先恐後的回應有獎徵答,如此精彩的反應,此起彼落的搶答聲音,那樣的畫面想必便是能夠讓所有表演者印象最深刻的畫面了!
他們的回應使我感覺辛苦有了回報,途中所付出的一切都不是白費,儘管過程經歷了許多挫折,表演一度難產,在眾人的集思廣義之下順利完成,忐忑不安的心情,擔心害怕的感覺在最後的看見小朋友們的歡呼而消失殆盡,深刻的令人無法自拔

２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？
第一次前往國小為下一代的未來主人翁們宣導正確踏實的基礎觀念,感覺身負重責大任,這是一種全新的感受,我為我們感到非常驕傲
如果還有機會,我願意參與更多的志願服務,在我能力範圍之內去幫助所有需要幫助的人們
我願意參與更多志願性的活動,盡我所能的,主動去付出,給予幫助,因為我相信,施比受更有福,而且帶給別人歡笑,也能夠讓自己更加開心,生活更加豐富

３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？
付出不是義務的被迫行動,而是擁有一顆主動的心
不是被迫,唯有主動願意付出才是真誠的,才會是開心的,喜悅的,情不自禁的:如果一個人的行動是為情勢所逼,為他人所迫,那樣的心不甘情不願所做出的行為,肯定非出自個人所願, 那樣的結果必定不如預期所想的那樣,所以只有不求回報的主動付出而不是一開始就為了某某利益而行動,我認為這就是對於此次社區服務的最佳寫照

４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？
將觀念融入舞台劇中,卻不能太過明顯或太過於不明顯,將主題宣導在劇本中的強弱適中是此次社區服務中最困難最具有挑戰性的地方,過於強調重點"反霸凌"怕小朋友覺得舞台劇過於單調無趣,無法進入小朋友的世界,過於不明顯又怕小朋友只看見舞台劇的好笑而忽略重點觀念"反霸凌",這樣就失去了我們來國小宣導的主要意義,唯有恰到好處,點到為止,才能將此次社區服務的效益最大化

５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？
體驗了這次從未有過的服務學習課程,讓我有一種獨一無二的感受,也有許多不一樣的回饋,首先我發現想要完成一件大事情需要眾人的團結,集合大家的力量,有人出力有人出點子,如此一來才能有甜美的成果,也了解到這個團體的任何人都缺一不可,我盡自己的棉薄之力和大家一起完成這一樣浩大的工程,我很榮幸成為這個團體的一份子

６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？
下次可以嘗試更長些的舞台劇,這次劇情有些過短,導致結束的有點快,可以試著反覆融入主題,加深印象
在事前的安排也可以更有計畫性,多多集合大家,利用共同時間進行更多的練習,更多的排演可以讓演員對劇本對台詞更加的熟悉,可以使整個流程可以在表演的時候進行得更流暢更順利,避免有沒有演練到的地方而造成臨時的狀況發生造成尷尬

更新日期：2016/5/31 下午 03:44:25