104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
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課程(社團)名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
學年期 | 104 / 2 |
班級 | 財務金融學系(日) |
服務日期 | 5/03 |
服務時數 | 2小時 |
服務機構 | 淡江大學 |
服務地點 | 育英國小 |
被服務人數 | 全數國小孩童 |
課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:5/03
服務機構:淡江大學
服務地點:育英國小
被服務人數:全數國小孩童
資料成果呈現方式:書面資料
服務內容與學習要點:
參與服務學習是為了讓我們知福,惜福,再造福。看到被服務的對象,我們會激起心中惻隱之心並發覺自身是多麼的幸福;在幫助他們的過程中,我們能進一步的了解惜福;而透過幫助他們能落實再造福。
心得隨寫:
在企劃這個活動的過程中,和組員間的同心協力,不僅進一步的促進彼此間的情感,還能了解分工合作、為同一個目標共同努力的重要性。
更新日期:2016/4/11 上午 09:23:51