心得分享

Card image cap

簡同學 研習紀錄 分享經驗 104學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

104學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心
主辦單位 學習與教學中心
名稱 104學年度「學教翻轉走讀之旅」

書名: 教出最聰明的孩子 : 向腦力強國學習教育之道
作者: 亞曼達.瑞普立(Amanda Ripley)著 ; 葉怡青, 錢佳緯譯
出版社: 台北市 : 遠見天下文化出版股份有限公司出版 ; [新北市] : 大和書報圖書股份有限公司總經銷
出版年:2014

現代教育每個人都很想讓自己的孩子,變成最聰明的那一個,希望他能夠在同學間勝出,在親戚間勝出,但是這也常常導致很多小孩就在接受各種教育,也常常導致其他科目的不被重視,但是在這一本書有說到學習之間和很多地方都有影響,作者特地拜訪波蘭,芬蘭,南韓這一些很明顯是在許多國家中認為孩子是很聰明的國家中,而也有把許多知名的國家給列入了自己的統計數據中,統計出有些國家在這方面正在進步,但是也有些正在退步,而這一些變化和各國的的文化之間也會有極大關係,和他們的教育制度也是,而在統計圖表中,芬蘭在初期是很低,幾乎快在取樣的國家吊車尾,但是到後來卻急起直追,這是為甚麼,而美國在一開始和後來沒有太大變化,半是總體來說美國的教育資源應該比較好?而這一本書舊書明了各種關於教育的不同變化或環境。

更新日期:2016/3/31 上午 01:53:34