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Phoenix 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心
主辦單位 學習與教學中心
名稱 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」
主題 SCRUM : 用一半的時間做兩倍的事

SCRUM : 用一半的時間做兩倍的事 / 傑夫.薩瑟蘭(Jeff Sutherland)著 ; 江裕真譯
台北市 : 遠見天下文化出版股份有限公司出版 ; 新北市 : 大和書報圖書股份有限公司總經銷, 2015

  團隊裡的人數越多,專案就越快做完嗎?答案是未必。在已經延遲的專案裡面投入更多人力,只會使整個專案的進度不斷往後延,這是另一本專案管理書《人月神話》中提到的概念。在Scrum這本書裡,作者也贊同這樣的說法,人一多,反而需要更多的溝通,於進度無益。
  本書中舉了多個實例,從中可看出Scrum的方法如果用得成功,會有驚人的效率及產出。雖然自己現階段正在參與的專案,沒辦法完全照著Scrum的模式進行,但其中許多概念值得參考。例如時間可以被看作是一個週期性的東西,而不是一直線地不斷往前。在每個週期的衝刺後,都會出現一部份能用的產出,然後修正、訂下目標,再繼續下一個衝刺的循環。有別於瀑布式的開發方法,這樣更有彈性,也比較容易確認方向是否正確。
  通常在列出工作時,也會評估這項任務的重要度或者難度。一般來說,評估權重,會用1, 2, 3, 4, 5, 6….來給每項任務一個分數。作者在這個部分提出了另一種做法:一樣要給任務權重,但是任務的分級是1, 2, 3, 5, 8, 13……,使用費氏數列的數字來做為分數。當等級中間的差距變大,就能清楚感覺到每個等級之間的不同,是個有趣又直覺的分法。
  Scrum的模式,雖然一開始是用於軟體專案,但應用在其他領域,甚至是生活中,也能有很好的效果。讀完這本書後,對於軟體專案管理又有些新的思考,同時也希望能夠從小地方開始試著實踐Scrum方法,運用其精神來提升任務的效率與品質。

更新日期:2016/3/28 上午 10:43:18