心得分享

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何同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌
課程（社團）名稱 「校園與社區服務學習」服務日誌
學年期 104 / 2
班級 統計學系（日）
服務日期 2016年3月31日
服務時數 150分鐘
服務機構 天生國小
服務地點 天生國小
被服務人數 150

課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：2016年3月31日
服務機構：天生國小
服務地點：天生國小
被服務人數：150
資料成果呈現方式：書面資料
服務內容與學習要點：
我們將以戲劇的方式來演繹「反霸凌」這個現代社會非常重要的觀念，並教導天生國小的小學生，讓她們能在保衛自己的自身安全的同時，也能幫助身旁的同學們，讓他們不要任意的被他人欺負，或是去加害他人
而在這個過程中，我們也要學習如何去教導心智年齡較為不成熟的小朋友們，用較為輕鬆的方式來讓他們理解這個稍微有點嚴肅的話題

心得隨寫：
這次社區服務，就一開始而言對我來說只是為了拿到學分而去隨意應付的一齣鬧劇，老實說，我打從心底就覺得自己挺不幸的被抽中要去表演，不僅要另外花費時間去排演，時間的緊迫也壓得我們喘不過氣來，但不得不說，在排演的過程中，跟同學的玩笑、嬉鬧還我令我蠻開心的，我想，如果未來還有機會跟同學一起參與，我會願意去參加

更新日期：2016/5/31 下午 10:01:49