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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習 與教學中心

104 學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習 與教學中心
主辦單位 學習 與教學中心
名稱 104 學年度「學教翻轉走讀之旅」

與問題教師共舞 : 學系經營六步曲 / 肯特.庫魯克斯頓(R. Kent Crookston)原著 ; 黃淑玲, 蔡佳翰譯, 台北市 : 高等教育文化事業有限公司出版 : 智勝文化事業有限公司總經銷, 2015
每當談及教育時，大部分的人第一印象的反應，一定會是想到，現今的教育學制，對學生是有幫助的嗎?要怎策劃制度，才能讓學生有效學習?並能在職場上學以致用，或是在國際的競爭中，也能成為佼佼者。所有焦點都是以學生為出發點來思考，然而，想要學的好的關鍵，也就需要有豐富的資源、有專業的人教導，才能被引領到正確的學習道路。在本書中談論的正式，該如何在學習過程當中，向師長提問，而師長又該如何，在與學生之間有良善的溝通方式，讓所有學生都能在整個班級中，融入這書香氣息的環境氛圍，而師生間透過彼此的認識，來了解對方的學思，也經由勇於和直接的面對面互動，從中被磨練學習和自我反思成長，體會該如何做人的藝術和培養做事的智慧。

更新日期：2016/4/29 下午 09:24:46