心得分享

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何同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌
課程（社團）名稱 「校園與社區服務學習」服務日誌
學年期 104 / 2
班級 統計學系（日）
服務日期 2016年2月18日
服務時數 150分鐘
服務機構 天生國小
服務地點 天生國小
被服務人數 150

課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：2016年2月18日
服務機構：天生國小
服務地點：天生國小
被服務人數：150
資料成果呈現方式：
服務內容與學習要點：
我們將以戲劇的方式來演繹「反霸凌」這個現代社會非常重要的觀念，並教導天生國小的小學生，讓她們能在保衛自己的自身安全的同時，也能幫助身旁的同學們，讓他們不要任意的被他人欺負，或是去加害他人
而在這個過程中，我們也要學習如何去教導心智年齡較為不成熟的小朋友們，用較為輕鬆的方式來讓他們理解這個稍微有點嚴肅的話題
心得隨寫：
有關於這次的服務學習，我只能說運氣還挺不好的，居然被抽中要去表演，對於本來的校內打掃，我並不反感，可能小小抱怨的點是整組只有我跟另一位同學在打掃吧……而這次的校外表演，不僅時間上有很大的障礙，每個成員對於這項活動的興致也是十分缺乏，簡單來說，當大家都不想做的時候，這件事又怎麼能做好呢？但十分慶幸的是，最後還是有了不錯的收尾，能演出不錯的戲劇

更新日期：2016/5/31 下午 10:02:17