心得分享
| 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
|---|---|
| 課程（社團）名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
| 學年期 | 104 / 2 |
| 班級 | 統計學系（日） |
| 服務日期 | 3/31 |
| 服務時數 | 2 |
| 服務機構 | 淡江大學 |
| 服務地點 | 天生國小 |
| 被服務人數 | 天生國小3.4年級學生 |
課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：3/31
服務機構：淡江大學
服務地點：天生國小
被服務人數：天生國小3.4年級學生
資料成果呈現方式：照片
其他：反霸凌宣導
服務內容與學習要點：
我們準備許久的表演,利用戲劇中間夾雜一點搞笑的方式讓小朋友從演反霸凌中不僅可以能夠帶著非常愉快的心情看完我們的表宣導之外,順便讓天生國小的小朋友知道反霸凌並非只是一個人的事情,需要每個人去共同努力的來營建一個無霸凌事件的美好學校生活,除了小朋友可以學到東西,我們學到的不僅僅是演戲,準備表演的金錢規劃,場地探勘,設備採買,投影片音效的製作,也因為這一次的表演而學以致用,在以後出社會的時候這些軟實力又會增進一大步了
心得隨寫：
我覺得在表演完之後,我對於能帶給天生國小的小朋友關於反霸凌的宣導感到非常的開心,一開始要表演給他們看時,我心中只覺得反正小朋友也聽不懂,何不虛應故事就好.可是當在排演的時候才了解,如果能夠讓小朋友提前知道的話,那不就可以減少之後霸凌悲劇的發生,也因為如此最後我改變了我的態度,最後也能夠很開心的看到小朋友們接受我們最後的系所帶給他們反霸凌的呈現結果
更新日期：2016/5/31 上午 11:33:00
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