心得分享

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張同學 於 研習紀錄 分享經驗 104學年度''學教翻轉走讀之旅'' 學習與教學中心

104學年度''學教翻轉走讀之旅'' 學習與教學中心
主辦單位 學習與教學中心
名稱 104學年度''學教翻轉走讀之旅''

書名:假說思考-培養邊做邊學的能力，讓你迅速解決問題 作者:內田和成 譯者:林慧如 出版社:經濟新潮社 出版年:2014
心得:看了這本書之後，我了解到了建立假說思考的重要性以及如何進行假說思考。在這個資訊爆炸的時代，我們常常被淹沒在資訊的洪流中，而透過假說思考，我們便能更有效的利用資訊來做出決定。而作者提到假說思考有三個步驟:1.建立假說。2.進行實驗。3.驗證假說。一開始必須從有限的資訊中，提出假說，然後再透過實際操作逐步驗證假說的正確與否。這種一開始針對特定主題分析的作法，其所花費的時間會少於直接從大量資料中分析出結論的作法。雖然有可能後來驗證一開始的假說是錯誤的，但是錯誤的假說也有它的價值，例如在驗證的過程中激盪出新的想法。然而，假說思考會經過經驗的累積而進化，因此，專家往往能一開始就提出正確的假說，因為專家已經在腦海中先行驗證假說了。總而言之，假說思考是提升我們決定時的效率的一項有利的工具。

更新日期：2016/1/5 下午 11:04:26