104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
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課程(社團)名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
學年期 | 104 / 1 |
班級 | 化學學系化學與生物化學組(日) |
服務日期 | 10/15 |
服務時數 | 2hr |
服務機構 | 天生國小 |
服務地點 | 天生國小 |
被服務人數 | 約200人 |
課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:10/15
服務機構:天生國小
服務地點:天生國小
被服務人數:約200人
資料成果呈現方式:
服務內容與學習要點:
學習如何以簡單明瞭的方式教會小朋友正確的垃圾分類等生活上的知識,還有不能因為同學跟自己不一樣就排擠同學,要以一個友善的態度去對待每個人等的友善校園觀念,讓小朋友們從小建立起正確的人際相處
心得隨寫:
原本在等待排演的時候身為觀眾的我覺得有些無聊,沒想到一開始正式演出能得到小朋友的喜愛和直接接受到他們的熱情,每一個笑聲都是促使演員更上一步的動力,終於了解為什麼老師們都喜歡和學生們互動,原來是得到學生的的回應才使他們更有教學的動力
更新日期:2015/10/19 下午 12:16:54