心得分享

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彭同學 於 研習紀錄 分享經驗 105/05/01 104(2)『學教翻轉走讀之旅』❇️學教翻轉主題閱讀競賽 學生學習發展組

105/05/01 104(2)『學教翻轉走讀之旅』❇️學教翻轉主題閱讀競賽 學生學習發展組
主辦單位 學生學習發展組
名稱 104(2)『學教翻轉走讀之旅』❇️學教翻轉主題閱讀競賽
主題 能力，是探索出來的：體驗式學習與「探索教育」推手廖炳煌的故事
時間 105/05/01
時數 1小時

書名：能力，是探索出來的：體驗式學習與「探索教育」推手廖炳煌的故事
作者：廖炳煌著

出版社：臺北市 : 城邦文化事業股份有限公司
出版年：2013

心得：
　　在現代，常聽世人怨嘆老師的教法都還停留在傳統的講述教學中，完全沒有隨著時代演進，讓人不今質疑台灣教育的未來在哪？但其實有許多有志人士，積極努力突破舊規則，試著提倡不同的學習法來幫助學習，廖炳煌，便也是這麼一位致力推動新教育方法的人。
　　觀其書，可發現其在發揚教育理念「探索教育」的實驗與推廣，從中大致可知他鼓勵學生去親身體驗，主動獲取「可以帶得走的能力」，而非教材上的隻言片語，而他對探索教育的推廣，在書中分為校園和企業兩大區塊，校園部分記錄了探索教育在學校中的施行紀錄，我們可從記錄中窺見談索教育的指導團隊，如何喚醒孩子們被課本困住的大腦，而企業部份其分享他如何運用各種活動，激發那些參與課程的主管們意識並學習到如何溝通，與團隊合作中需要注意的要點。
　　看完這本書，除了能更了解何謂探索教育，我還亦從其所提的理念和活動中，思考到怎麼「借招」至學校教育體制中使用，實在幫助良多呀！

更新日期：2016/5/1 下午 04:12:17