104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
---|---|
課程(社團)名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
學年期 | 104 / 1 |
班級 | 化學學系化學與生物化學組(日) |
服務日期 | 104/10/15 |
服務時數 | 2hr |
服務機構 | 天生國小 |
服務地點 | 天生國小 |
被服務人數 | 200 |
課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:104/10/15
服務機構:天生國小
服務地點:天生國小
被服務人數:200
資料成果呈現方式:
其他:戲劇
服務內容與學習要點:
友善校園關於教導小朋友 1.導盲犬的禁忌 2.撿到錢包後如何處理 3.如何幫助被欺負的同學 4.垃圾分類
以演戲的方式使小朋友了解如何達到友善校園的目的,並且用有獎徵答的方式使小朋友更加融入其中。
心得隨寫:
聽到有獎徵答,小朋友在看表演的過程中一直舉手搶答,十分可愛,而且現場反應也相當熱烈,彷彿看見大明星般,在表演結束後跑來要求簽名,並一直問下次什麼時候再來,相當純真可愛,而且在看表演的過程中,看得目不轉睛,還會寫筆記,有獎徵答也很踴躍,讓大家本來緊張的心情也放鬆了起來,有個完美的結束。
更新日期:2015/10/20 下午 12:38:31