Engaging imagination : helping students become creative and reflective thinkers | |
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主辦單位 | 『學教翻轉走讀之旅』❇️學教翻轉主題閱讀競賽 學生學習發展組 |
名稱 | 104 學年度「學教翻轉走讀之旅 |
主題 | Engaging imagination : helping students become creative and reflective thinkers |
書名:Engaging imagination : helping students become creative and reflective thinkers / Alison James,Stephen D. Brookfield.
出版社:San Francisco, CA : Jossey-Bass, [2014]
我們應該怎麼做,才能讓孩子更加具有創造力和思考力。教師在教學過程中,應該注重培養孩子的聯想能力,獨立思考的能力,和批判性思考的能力。而不是一味的將知識灌輸給孩子,孩子只有去有了這些能力才能更加具有創造力,而不是一個只能輸入讀取的硬盤。培養孩子的聯想能力,是為了讓孩子的大腦更加的活躍,能夠舉一反三,能夠善於把生活中的經驗和學到的知識聯繫起來。培養孩子獨立思考的能力,可以讓孩子擺脫所謂的標準答案,讓孩子自己去探索答案,不說其他因素的影響。這樣孩子的批判性思考的能力,就是要孩子敢於質疑一切,敢於提出問題,敢於向傳統挑戰。這樣孩子就具備了創造力的基本條件。那麼孩子就可以在遇到問題的時候,獨立解決問題,不需要求助於他人,讓孩子更有創意,更能創新。
更新日期:2016/5/1 下午 10:49:39