104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
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課程(社團)名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
學年期 | 104 / 1 |
班級 | 化學學系化學與生物化學組(日) |
服務日期 | 104/10/14 |
服務時數 | 2小時 |
服務機構 | 天生國小 |
服務地點 | 天生國小 |
被服務人數 | 170 |
課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:104/10/14
服務機構:天生國小
服務地點:天生國小
被服務人數:170
資料成果呈現方式:
服務內容與學習要點:
透過這次表演友善校園舞台劇的過程,我覺得在大學生活中,團隊合作是真的非常重要的,不只是個人的表現,單有個人表現是不夠的,因為它是一個舞台劇,需要大家一起合作,而我的工作是道具組。
心得隨寫:
透過大家一同排練的過程,同學們能夠增加彼此的認識,我覺得意義非凡,而且這也是我第一次演戲給小朋友看的經驗,覺得很新鮮,希望下次還能有這樣的機會,不只替人群服務,自己也能有所學習!
更新日期:2015/10/20 下午 03:08:54