心得分享
| 104 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
|---|---|
| 課程（社團）名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
| 學年期 | 104 / 2 |
| 班級 | 統計學系（日） |
| 服務日期 | 2/18 |
| 服務時數 | 2 |
| 服務機構 | 淡江大學 |
| 服務地點 | 淡江大學 |
| 被服務人數 | 天生國小3.4年級師生 |
課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：2/18
服務機構：淡江大學
服務地點：淡江大學
被服務人數：天生國小3.4年級師生
資料成果呈現方式：照片
其他：反霸凌宣導表演練習
服務內容與學習要點：
為了能夠讓天生國小的小朋友能夠更快速的接收反霸凌的訊息,所以我們以小朋友最能夠接受的方式也就是以演戲這種無論老小都能夠接受的這種方式,去帶給每一位學生以最輕鬆的方式學到霸凌這項在校園中經常發生的嚴肅議題,並且徹底讓小學生能夠親身去實踐愛護每位同學並不霸凌每一位同學.我們學習到的不僅僅是告訴小朋友反霸凌重要性,演戲重要性和班級的團隊合作也是我們在這次活動中所學習到的重要事情
心得隨寫：
在表演的時候,因為是第一次在現場表演給小朋友看,所以在表演預演的時候因為緊張和不了解天生國小硬體設備的關係,在一職開始排演時不管是音效的爪取以及表演時總是和當初排演的時候差很多,那時候心裡一職在想,會不會被小朋友給噓爆.而到了表演時,一直很緊張的不知道小朋友會不會喜歡,很幸運的小朋友最後很能夠接受我們最後所宣導的反霸凌影片,當下覺得當時的排演和投影片以及音效的製作總算沒有白費.最後也黑開心我們統計1A成員最後能夠帶給天生國小的小朋友學習到反霸凌是每個學生應盡的責任
更新日期：2016/5/31 上午 11:31:57
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