心得分享
| Collaborative learning : theory, strategies and educational benefits | |
|---|---|
| 主辦單位 | 『學教翻轉走讀之旅』❇️學教翻轉主題閱讀競賽 學生學習發展組 |
| 名稱 | 104 學年度「學教翻轉走讀之旅 |
| 主題 | Collaborative learning : theory, strategies and educational benefits |
書名：Collaborative learning : theory, strategies and educational benefits / Stephen Rutherford, editor.
出版社：New York : Nova Science Publishers, Inc., [2014]
合作性學習在我們的學習生活中佔據著一定的位置，只有合作的學習，每個人都提出想法，提出自己的觀點自己的思想，這樣才恩呢個有思想的碰撞，猶如當年百家爭鳴那樣，只有思想碰撞才能激發出先進思想。這本書就是講什麼是合作性學習，如何合作性學習，如何更好的合作性學習，如何從合作性學習獲得更大甚至最大的效益。合作性學習的過程中，就是讓學生不斷交流，切磋，讓學生的思想融合，這樣才能創造出優秀的思想。如果沒有合作性學習，那麼大家都在做自己的事情，此時的團隊猶如一盤散沙，沒有一點思想的碰撞，就不能的到進步，顯然，這就不利於我們進步了。所以，合作性學習能促進身心發展，促進我們的學習進步，德智體同時發展，這就是合作性學習的好處。
更新日期：2016/5/1 下午 10:01:23
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