104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
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課程(社團)名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
學年期 | 104 / 1 |
班級 | 公共行政學系(日) |
服務日期 | 9月24號 |
服務時數 | 2小時 |
服務機構 | 學校 |
服務地點 | 學校 |
被服務人數 | 60 |
課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:9月24號
服務機構:學校
服務地點:學校
被服務人數:60
資料成果呈現方式:書面資料
服務內容與學習要點:
讓學生先了解淨灘此活動的目的與結果,並且解釋其重要性和帶來的影響。藉由投影片和生態短片,介紹活動以及試著激起我們內心對於生態保護的意識。
心得隨寫:
像澎湖的小學老師已經開始實踐,對學生藉由戲劇傳導保護海洋的觀念!讓還是懵懂未知的小學生的腦哩,充滿著我要為家園的環境盡一份心力! 從過去到現在,實在是太多垃圾在海上了,這對海洋生態已經造成非常大且危險的影響,如果再不進行亡羊補牢,後果難以想像。就此,從淨灘開始,一個人淨灘自然少了一些對海洋的危害,如果是大家一起呢?勢必就減少更多,凡事必從基本開始,慢慢累積,對我們或未來,這是好的!除了淨灘,當然平時也不要隨便在海灘丟棄垃圾或做出對這大自然有害的行為!!
更新日期:2015/10/1 上午 09:06:33