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彭同學 於 研習紀錄 分享經驗 103/04/30 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

103/04/30 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組
主辦單位 學生學習發展組
名稱 102(2)閱讀達人競賽
主題 大學生科技素養讀本
時間 103/04/30
時數 2小時

書名：大學生科技素養讀本
作者：郝春主編
出版社：北京 : 清華大學出版社
出版年：2012
心得：
　　讀此書，彷若在課堂上聽著老師的遵遵教誨般，作者循序漸進，先以中國之歷史使人了解自身之背景，再展現世界之科技進展，及科技之重要性，讓讀者對科技知識產生需求，最後指出現代高等教育分子應具備之能力，並以古代之科學家鼓勵學生借鑒前人之經驗，增進己身能力。
　　卷初，自中國歷史上科技的發展，來探討各時代對科技的不同態度，即因此產生之影響，從先秦一路到明清，揭露中國與世界科技間的激盪，和未來將會面對的機遇和挑戰。接著，作者析論改變世界格局的工業革命，除簡述重要發明與對人類文明改變之貢獻，另論此工業革命在世界的傳播與影響，讓我們驚覺，科技的進步與人類文明之發展為息息相關，更提出對未來的遙想：環境保護、能源、電子等方向的深入，敘完科技與世界局勢之關聯，作者再以不容質疑的語氣提出學生培養科技能力之必要性，並舉科學家的經歷作為我們成長的標竿。
　　在作者教學式的引導下，我思考出此一結論，即雖過去的科技進步，已使人們跨越了時間與空間，但身處在資訊極速變動的我們，應保持對外來的好奇與想像，積極提升自己的科技競爭力，才不會被時代淘汰。

更新日期：2014/5/1 上午 01:15:19