心得分享

Card image cap

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組
主辦單位 學生學習發展組
名稱 104(1)閱讀達人競賽

書名：學校沒有教的生存力
作者：雷夫．帕里特
出版：台北市：久石文化出版，2012年9月

我很喜歡這本書的敘事手法，作者舉了許多日常生活的小故事，而這些小故事裏頭都蘊含著大道理。我非常喜歡作者的一個比喻，那就是一顆茂密的大樹在成為一架精緻的鋼琴之前，必定先經歷木匠的砍伐、工匠錘鍊及打擊，而後才能立足在華麗的舞台上閃爍迷人的光采，並彈奏出動人心弦的樂章。實現夢想何嘗不是要走過這一段歷程，遭受打擊、站起、被挫折擊倒在地、站起、遭遇困境、勇敢面對……，這看似辛苦、吃力不討好的過程，最後卻造就了許許多多的人臉上美好的笑容。
　　
　　書中另外傳遞的觀念我也十分喜歡，那就是「慷慨助人」。付出自己所得對某些人來說不容易，因為那可能是自己拚死拚活、做牛做馬所積攢到的血汗錢，然而社會上有人卻做到了，像是台灣陳樹菊女士用她賣菜所得的收入，捐助給需要幫助的人，而這樣的善行也感動了許多人，因而紛紛效法她，一股龐大且充滿善意的暖流頓時流淌在社會間。慷慨助人，書上這麼告訴我；將10塊錢投入捐款箱，而我決定從小事開始做起。

更新日期：2015/11/13 下午 12:01:32