2013年05月18日 以平板電腦結合學生小組成就區分法(STAD)融入社會學習領域教學之研究

發表日期
2013年05月18日
論文名稱
以平板電腦結合學生小組成就區分法(STAD)融入社會學習領域教學之研究
刊登於
淡江大學教育科技學系~2013數位學習國際研討會:21世紀學習科技趨勢
附加檔案
學科考_0517淡江教科研討會全文(李淑芬已保全).pdf