心得分享：研習紀錄

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 103.09.23 另類教育 淡江大學師培中心

在主流體制下，教育重「效率」，發展出以升學為導向的教育體系，多以分數來評量學生，學生失去學習動機，不知為何而學，但對於另類教育來說，能夠不以分數為導向，讓孩子有更自由、創意的發展。 另類教育提供了更多元、更彈性的空間，老師可針對孩子各自不同的學習進度進行教學，學得快的孩子，開始超前進度，可加深、加廣、加速，學得慢的孩子，幫他解惑，陪他討論學習策略，同時完成了差異化教學及補救教學，而當「教學進度」變成「學習進度」，孩子就明白了學習主權在自己，學習是自己的責任，不可否認，另類教育的理念符合了現階段教育體制不斷提倡的政策。

更新日期：2018/01/16 14:51:33

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104.06.04 私校經營與管理-文化大學推廣部 淡江大學教政所

聽完講座後，特別上文大推廣部的網頁瞧瞧，以今天(6/14)為基準，課程清單共有666筆，天啊！太驚人了吧！！！課程內容五花八門，有「水彩速寫、整復推拿、藍帶美食、奧修襌卡、各種語言(美德義法日韓)、都市計畫技師、黏土甜品藝術、韓國批貨採購、進出口貿易、解夢、園藝治療、基金操作、泰式按摩、打造金牌主持人、飄眉技藝、咖啡達人、夏威夷舞、芳療師、新娘秘書、服飾改修、喪禮服務、塔羅牌….等」，想得到的文大有，想不到的文大也有，超厲害的。 現在的職場已經走向多元化傾向，若沒有一項突出的技能，要想在激烈的社會競爭中立足，簡直是不可想像，很難尋找下一個工作或是屬於自己的專業工作，現今一技之長似乎不夠用了，

更新日期：2018/01/16 13:28:22

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104.03.26 文教事業與產業分析-大地幼教機構 淡江大學教政所

幼兒教育產業相關產業的發展對我而言較為陌生，聽演講者闡述著大陸幼教產業驚人的成長率及廣大的市場，真的在心中畫下無數個驚嘆號，反觀在台灣，受到少子化現象衝擊，台灣幼教產業呈現競爭激烈的現象，且經營不易，不少幼稚(兒)園面臨倒閉甚至轉型(如：安親班)，雖然大陸幼教市場這塊很大，但是轉向廣闊的大陸市場並不容易，目前臺灣教育機構進入大陸仍受到不少限制，不少教育機構雖然都是臺灣人管理經營，卻要通過中外合資的模式進入大陸，臺灣人能真正進入到大陸的教育行業，恐怕還是一條漫漫長路。

更新日期：2018/01/16 13:28:07

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 103.06.09 翻轉教室與均一平台 淡江大學教科系

認識「均一平台」，包括其創辦理念、內部運作方式以及後台功能，體現了翻轉教室的概念與實務上的運用。

更新日期：2018/01/16 13:27:35

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 103.06.06 人力資源發展研究與統計分析 淡江大學教科系

透過課程，瞭解各種統計分式，並利用統計軟體實際操作，藉此以利往後任何相關學術之運用。

更新日期：2018/01/16 13:27:17

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 103.06.05 專業職能盤點實務分享 淡江大學教科系

透過研習內容： 1. 瞭解何為專業職能(K.S.) 2. 瞭解專業職能(K.S.)盤點實務(以聯華食品為例) 受益良多

更新日期：2018/01/16 13:27:01

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 103.01.20 合作學習方法 新北市萬里國中

認識合作學習方法的種類與案例，透過研習並與伙伴們實際嘗試，收獲不少。

更新日期：2018/01/16 13:26:43

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 102.12.07 2013 TAECT 淡江大學教科系

透過此學術研討會，讓自己與教科系更接近，亦可了解教授們與其他研究伙伴的研究主題，從中獲取新知識，更增加自己未來發表研討會的經驗。

更新日期：2018/01/16 13:26:22

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 102.11.23 教育科技專業知能應用於各級學校之案例與經驗分享 淡江大學教科系

透過教育系畢業學姊的分享，讓自己對於研究生涯更有方向、更加安心。

更新日期：2018/01/16 13:26:07

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 102.10.22 數位學習於企業的導入與實施案例剖析與經驗分享 淡江大學教科系

了解華碩電腦企業如何將數位學習發展及應用，增進不同領域的知識，受益良多。

更新日期：2018/01/16 13:25:43

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 103.10.21 童心創意翻轉台灣 DFC Taiwan 淡江大學師培中心

講座從頭到尾，絕無冷場，感受到芯瑋老師對教育的熱誠，非常感謝芯瑋老師分享DFC的故事。 自己曾經嘗試利用「體驗教育」，讓孩子們發現自己和同儕平常不易發覺的潛在特質，在自我挑戰與團體挑戰中將這樣的特質激發出來 ，或許體驗教育對於學生的學習成就影響有限，但正向與積極的觀念卻能深入心底，影響也就更為深刻了。

更新日期：2018/01/16 13:25:20

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2017/10/20 10:00-12:00 第五屆師資培育國際學術研討會 師培中心

素養導向是近來教育界的話題，日本學者藤江康彥教授提出21世紀教師在教室中的角色不再是過去知識的教授者，而是教導學生如何獲得知識的領航者。教室的主角從老師變成學生。

更新日期：2018/01/02 08:49:14

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夏同學 於 研習紀錄 分享經驗 2017/10/12 超現實教育 淡江大學數學系

法亞科技創辦人彭子威先生講解新時代的教育方式

更新日期：2017/12/13 16:07:32

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夏同學 於 研習紀錄 分享經驗 2017/10/19 專題演講 課程與教學研究所

日本东京大學教育學科 藤江康彥教授 根據他的實際經驗進行分享

更新日期：2017/12/10 18:03:32

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夏同學 於 研習紀錄 分享經驗 2015/11/20-21 教育的想象---演化與創新 國立台灣師範大學

資訊科技對教學的影響 全球流動與社會變遷對教育的影響

更新日期：2017/12/10 17:46:48

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夏同學 於 研習紀錄 分享經驗 2015/12/19 理論建構與推廣分享 淡江大學教育科技學系

科技導入教學創新：理論建構與推廣分享 通過講師的分享 更加瞭解在教育訓練中倫理問題的重要

更新日期：2017/12/10 17:01:25

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夏同學 於 研習紀錄 分享經驗 2016/05/20 2016數位學習學術研討會 淡江大學教育科技學系

一、數位學習 (e-Learning) 二、行動學習科技 (Mobile learning) 三、悅趣式學習 (Game-based learning) 四、資訊科技融入教學 (ICT in education) 五、學習社群和知識分享 ( Learning community and knowledge sharing) 六、網路社交應用媒體(Social media interaction) 七、磨課師 (MOOCs) 八、大數據分析與教育應用(Big data analysis and educational application)

更新日期：2017/12/10 16:56:56

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丁同學 於 研習紀錄 分享經驗 08：50~17：50 2017東亞地區校長學學術研討會 國立台北教育大學、中華民國中小學校長協會

探討校長的領導風格、決策行為，對於教師在教育上的影響相當廣泛。

更新日期：2017/12/09 21:11:48

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徐同學 於 研習紀錄 分享經驗 08：50~17：50 2017東亞地區校長學學術研討會 國立台北教育大學、中華民國中小學校長協會

從這場研討會中，可以了解校長在組織內扮演多元且重要的角色，在教師、學生和家長間的問題須能衡量狀況並即時解決問題，今天著實受益良多。

更新日期：2017/12/09 21:10:59

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 2017.11.23 研習紀錄登錄 淡江大學教育科技學系

同學論文口試，研究者欲以身教式寧靜閱讀帶入國小三年級學童，看是否可達到提升閱讀動機及閱讀理解之影響

更新日期：2017/12/09 12:05:44