心得分享：服務學習修課紀錄

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 大家一起清理環境 因為這是很難得的畫面 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 了解環境保護的重要性 願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 有收穫 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 拔草跟爬樓梯 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 自己能做的事比想像得多 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 要更積極

更新日期：2017/04/24 03:16:26

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/27 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：1000 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 清理校園 心得隨寫： 透過這次打掃克難坡我深深的覺得校園的整潔很重要 光一個樓梯就可以清出不少的垃圾 希望大家都能愛護自己的學校

更新日期：2017/04/24 03:16:04

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/18 服務機構：蝶會 服務地點：蝶會 被服務人數：不知 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 透過整理蝶園了解環境保護的工作 心得隨寫： 我覺得這次的蝶會服務真的超累的 不只要爬樓梯 還要拔草 最累的就是還要把垃圾拿到下面去 不過我們也因此看到了很多很多不同品種的蝴蝶也學習到了蝴蝶種類的不同算是一次難得可貴得經驗

更新日期：2017/04/24 03:15:26

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/27 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：克難坡 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃克難坡 讓壞境更美好 心得隨寫： 很棒的一次經驗

更新日期：2017/04/24 00:31:16

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 全班一起打掃 有種團結的感覺 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 除了課業 也為社區付出 我願意再來一次 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 意義非凡 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 獨自完成這次服務 平常在家都有父母幫忙 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 付出 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 花更多時間

更新日期：2017/04/24 00:24:34

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/18 服務機構：蝶園 服務地點：劍南山蝶園 被服務人數：蝴蝶 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 認識蝴蝶生態 清除外來種 心得隨寫： 蝶會服務是一個很好的機會讓我們接觸大自然，平常都埋在3C世界和都市繁華的霓虹燈裡，身為學生的我們已經鮮少有機會接觸這些自然生態了！藉由解說員樂此不疲的解說，我們了解到各品種的蝴蝶與他們的習性，飲食等等，當然還有種種植物！除了吸取知識，我們也一起加入除草的行列，給原生蝴蝶，植物一個更好的棲息地，同時也增進了班上同學的情誼！這次的蝶會對我們來說是很棒的回憶

更新日期：2017/04/24 00:02:47

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 全班一起拿掃把打掃 有種團結合作的感覺 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 不僅只專注在課業 也要為社區付出 我很願意再做第二次 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 意義非凡 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 認真打掃 小時候家事父母都會幫忙 現在只能靠自己 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 願意付出 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 下次花

更新日期：2017/04/24 00:02:14

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呂同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/3/27 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：未知 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 為學校與附近社區盡一份心力 心得隨寫： 這是一個很特別的經驗，畢竟克難坡很陡在上面掃地還是有一定的危險

更新日期：2017/04/23 23:01:37

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呂同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 大家一起奮力地拔除路邊的雜草，因為大家都很努力地拔\沒有怠惰 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 可以認識台灣的大自然，如果要參加的話要看是為怎樣的機構服務 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很累但是值得 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 搬著很種很重的雜草往下走，因為路不平但是大家還是很合作的一起完成這項任務 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 原來自己也有這麼大的力氣來完成

更新日期：2017/04/23 23:00:46

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呂同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/4/24 服務機構：蝶會 服務地點：蝶會 被服務人數：蝶會 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 認識蝶會所保護蝴蝶的棲息地、蝴蝶種類以及如何保護蝴蝶，將他們的家園清理得更加乾淨。 心得隨寫： 很榮幸地能有這個機會來到蝶會服務，希望以後還有更多的機會來造福台灣家園。

更新日期：2017/04/23 22:59:16

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謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106/03/21 服務機構：淡江大學 服務地點：正德國中 被服務人數：57 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 上課的時候慈濟阿姨有給我們看一部影片，關於海豚的生命他在海中吃到垃圾袋，誤以為是食物，亂丟垃圾真的很不應該會影響到許多生物或動物的生活，結果這隻海豚就這樣死掉，看到那麼多人想救牠卻救不了覺得難過，海豚算是保育類動物，已經夠稀少了人們千萬不要傷害無辜的動物，所以這讓我們學到千萬別亂丟垃圾，人人都懂環保卻不做環保，這是我們必須改變的地方，該與慈濟志工團學習的地方。 心得隨寫： 這是我上大學第二次做資源回收還是

更新日期：2017/04/22 15:08:24

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鄭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017.04.10 服務機構：淡江大學學生事務處 服務地點：淡水老街 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： After the spring break, I went to 老街 street with suddenly warm weather. There are no inconveniences when people who are well on both arms and legs walk sightseeing or walk the streets. If the car comes

更新日期：2017/04/22 01:14:40

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/4/14 服務機構：佛教慈濟基金會 服務地點：正德國中旁資源回收站 被服務人數：1 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 整理資源回收確實分類,幫助阿公阿嬤幫運一些東西,主要是處理保特瓶,將瓶蓋轉開,道出殘留的水,將瓶蓋旁的塑膠圈剪掉,壓扁瓶子,綠色藍色白色的瓶子也要分開處理. 心得隨寫： 坐在小椅子上戴著手套拿著剪刀,一步一步的處理保特瓶,看著乾淨的瓶子都還好,有些特別髒的裡面滿滿飲料的,真的是很猶豫要不要處理他,有的打開味道極詭異,讓我更加體悟得不好好分類會帶給很多人麻煩,好好做分類能保護環境,也省下他人

更新日期：2017/04/16 13:39:20

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郭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：03/27(一) 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：63 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 維持校園周邊環境 打掃克難坡 心得隨寫： 第一次打掃克難坡,很難得的機會打掃克難坡,打掃時還有一些附近的居民和同學經過,後來出現一隻狗狗,很棒的經驗

更新日期：2017/04/16 13:19:08

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郭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：03/18(六) 服務機構：蝶會 服務地點：劍南蝶園 被服務人數：6 資料成果呈現方式：書面資料 網頁部落格網址：https://www.youtube.com/watch?v=BNetLdX_YUE 服務內容與學習要點： 到劍南蝶園協助清除雜草 幫忙維護蝶園生態環境 心得隨寫： 這次到劍南蝶園服務幫忙除草,是非常特別的經驗,當天又熱又累,但是在除草的過程中志工教我們很多生態植物的知識,如何保護蝴蝶的棲地等,還有團隊之間的互相合作,光靠一個人的力量是無法完成這個除草工作。

更新日期：2017/04/16 13:18:57

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郭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在劍南蝶園看到漂亮的蝴蝶,拔草時看到蝴蝶前面的辛苦很值得,拔草的同時也是在維護自然生態,我很榮幸為大自然貢獻一份力量. ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 更認識在地生態資源,保護生態的工作需要大家的力量來完成.我願意參與更多志工活動. ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很榮幸參與這次的社區服務學習,為大自然貢獻自己的小小力量 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 拔草和掃克難坡,應為這是要付出寮力和

更新日期：2017/04/16 13:18:39

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周同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/31 服務機構：淡江大學 服務地點：海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去沙灘撿垃圾 心得隨寫： 以後去海灘要把垃圾帶走,不然垃圾多不好看

更新日期：2017/04/13 22:40:48

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羅同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/31 服務機構：淡江大學 服務地點：沙崙海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 到沙崙海灘淨灘，進行垃圾分類與統計。再藉由淨灘活動去更加瞭解海洋環境議題，並且從親身維護的過程中學習檢討，重新將自身與土地連結，激起愛護環境之心，珍惜海洋資源，期望能夠在未來持續以實際行動守護海洋生態。 心得隨寫： 這次的淨灘雖然不是我第一次淨灘，但心中還是小小的興奮了一下，不僅僅是因為能在忙碌的學期裡來到海邊放鬆心情看看海吹吹風，還可以為大自然付出一些心力。 搭著專車，我們來到了沙崙海灘，雲遮住了太陽，風徐

更新日期：2017/04/13 19:39:37

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楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/4/10 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：大眾 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 1.學生帶夾子、手套，進行社區公共服務學習，ㄖㄨ清掃髒亂、公園雜草清除、垃圾撿拾等 2.巡視公園之行道樹或公園與運動設施是否損害 心得隨寫：

更新日期：2017/04/13 16:12:22

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孫同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/2 3/16 3/30 服務機構：淡江大學 服務地點：公園 被服務人數：大眾 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃公園，維持環境整潔。 心得隨寫： 與同學一起打掃，不僅美化環境為社區服務，也能凝聚組員的向心力，感覺不錯。

更新日期：2017/04/13 09:11:53