課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/03/06 服務機構：行無礙 服務地點：淡江大學 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習到輪椅的使用以及可以了解實際操作的突發狀況，像是將輪椅如何安全的往斜坡上推的方法和往下坡的方法。 心得隨寫： 把輪椅堆上斜坡要轉換方向時，我沒注意到輪椅前輪已經快掉下去了，這是每一位推輪椅的人都應該要多加注意小心的地方，你的細膩可以增進彼此之間的信任。
更新日期：2017/03/20 00:14:41
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.11 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 募發票的服務內容及學習要點: 內容不用懷疑當然就是募發票啦~ 學習要點是透過募發票來幫助需要幫助的人跟學習團隊合作! 心得隨寫： 我的心得是很累可是很值得~ 謝謝老天爺給我們好天氣讓我們募發票~! 我覺得西門町真的很難募，很多人都選擇冷眼走過，但還是有很多善良的人願意停下來給我們發票或給我們打氣，相信還是有很多跟我們依樣善心的人!
更新日期：2017/03/19 21:46:07
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.11 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 這是行前準備。 這次行前準備我們討論了要如何去募捐發票還有做了口號看板! 學習的要點除了學習分工合作和團隊精神還有關懷社會，為社會盡一點心力! 心得隨寫： 行前準備的心得是覺得興奮吧因為高中就有去募捐發票了，這是上大學第一次，不知道會有怎樣的奇遇或者狀況所以蠻期待的!! 事前準備大家也很用心都有一起幫忙，覺得讚遇到好隊友!!!
更新日期：2017/03/19 21:42:05
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象中最深刻的是有一位路人掏了30多張發票給我們，我們覺得很感動，一直跟他說謝謝。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 意義是利用自己能盡的力量去幫助有需要的人。 我很願意幫助或參加志工活動! ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 感動以及滿足~ ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 是很多冷眼看待我們這些幫忙募捐的人吧~ 不能說他們不善良，只是不願意付出一點行動幫忙~ ５ 在這個社區服務中，你
更新日期：2017/03/19 12:38:00
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.10 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 教官宣布募發票當天事宜（時間、地點、所需募集發票張數…等等），製作當天募發票需要用到的文宣、海報，各組成品給教官審核通過，希望學生們透過自主的方式去規劃及實踐做一項活動前該有甚麼準備，培養我們的責任感以及團隊合作的能力跟精神，為募發票當天做好最萬全的準備。 心得隨寫： 從高中畢業之後都沒有和大家做過文宣、海報這類的東西，其實覺得蠻懷念的，因為轉學的關係要補修服務學習這堂課，所以同學都是學弟妹，跟
更新日期：2017/03/17 10:02:04
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 最令我印象深刻的畫面是同學們跟小隊友們認真做事的畫面，大熱天身處在大陽光下，人來人往擁擠的西門町中，每個人都很認真用心地在募發票，不放過每個詢問路過的人的機會、不管對方有沒有捐發票都還是笑容滿面的說謝謝的夥伴們，看到這些畫面讓我深深感受到他們的認真以及投入完全的用心在這個活動上面，我很感動。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的社區服務對我有很大的意義，因為這是我第一次參與此類型的志工：募發票，算是誇出了好一大步，我會願參加更多不同類型的志工服務來實踐「幫助他人」，在
更新日期：2017/03/17 10:01:36
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.11 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 希望可以讓我們透過募發票這個活動來實際的去幫助他人、並且從中體會幫助他人的快樂與過程的辛苦，增加學生們的志工相關經驗、更可以培養我們的愛心與同理心，享受助人的樂趣，不只學到如何幫助身邊的人，更是學到怎麼幫助陌生的、萍水相逢甚至是不認識的人。 心得隨寫： 第一次有募發票的經驗，當天的太陽很大天氣酷熱，穿梭在人來人往擁擠的西門町，做著從來沒有嘗試過的事：募發票，對我來說是一個大挑戰，必須開口去跟路過的
更新日期：2017/03/17 10:00:16
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017年3月15日 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動公園 被服務人數：淡水民眾 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 透過這次打掃與寫服務日誌，不只令我反思，也學習到平日很少關注相關的知識與概念。其內容都寫在「服務反思」與「心得隨寫」。 心得隨寫： 上次掃地，這次搜集落葉與垃圾，輕鬆很多。但是看著滿地的小垃圾（例如：菸蒂、飲料瓶等等），無奈的同時，也產生疑惑：為何這座運動公園的資源回收與垃圾桶如此之少？ 上網搜查一下，發現可能跟垃圾桶效應有關，放置垃圾桶雖然方便了民眾，但常發生滿溢的情況，成為垃圾場。再
更新日期：2017/03/16 21:06:41
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/3/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：依據使用運動公園之人數而變動 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃維護環境整潔，兼顧同儕間交流合作與溝通。學習團隊分工並在過程中不斷學習。 心得隨寫： 在籃球場打球的市民公園運動的民眾對生態環境保育的漠視，造成的危害終將回歸人類本身，需要加強勸說。
更新日期：2017/03/16 11:06:55
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/3/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動公園 被服務人數：淡水民眾 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 整理環境為當地社區服務，學習分工合作，如何有效率將負責範圍清掃乾淨。 心得隨寫： 環境樣貌由人們去改變，大眾都希望能有乾淨整潔的地方，但在我們的自私行為下，垃圾散落各處，這是我在該處所見。打掃的地點在斜坡，垃圾會隨風滾落，掃起來頗有難度。
更新日期：2017/03/15 15:20:56
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/3/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：所有將使用此公園的民眾 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 打掃公園與籃球場，本組分配地點為籃球場，旁側的觀眾席以梯形狀分佈，故須由上往下掃，並注意下方是否有他人經過，籃球場亦有民眾打球，需要懂得禮讓以不干擾他人為主的方式打掃。 心得隨寫： 來到這個地方，只覺得原來在這般車來車往的道路中，竟還有一條通往靜謐的好所在，在這裡打掃，並不讓人煩悶，我一心看著階梯上的小雜亂，一一將它掃落地，微風吹徐著，看著大家一起齊心協力的為這個環境付出一份心
更新日期：2017/03/15 01:06:48
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106/3/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：公園 被服務人數：50 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 整理社區及身體力行 心得隨寫： 這麼多的垃圾出現，實為對環境的破壞，以及可以見得民眾的心態，而若是今天沒有我們學生，那公園又是誰去維護，那麼那些垃圾又出現多久了呢？
更新日期：2017/03/14 22:29:49
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/3/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：金色淡水-運動公園 被服務人數：50 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 10幾個人為一組，負責清掃一個部份。在不打擾運動的人們的情況下，大家要學習如何有效率的掃除籃球場上的落葉，以及台階上的垃圾。 心得隨寫： 在這次活動之前，我們從未去過運動公園，這次去此地進行服務學習，不但學習到團隊合作的重要性，更多些機會，去淡水一些從未去過的地方，除了開闊視野更能在閒適的心情下去為社會服務，看到公園裡的爺爺奶奶跟我們道謝，不自覺地感到很開心，很高興能為環境盡點心力。
更新日期：2017/03/14 20:39:28
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/3/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：公園 被服務人數：52 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 藉著打掃乾淨市民們運動健身的場所，學習身為這個國家的一位公民當為社會付出一份心力的貢獻精神。 心得隨寫： 在網球場打球的市民完全不想理會飛出場外的網球，如此既造成環境汙染又浪費資源買新球，需要加強勸說。
更新日期：2017/03/14 17:17:12
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2/22 服務機構：華山基金會 服務地點：Q409 被服務人數：1 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 心得隨寫： 從影片中得知社會上有許多被遺忘或者被拋棄無法自理的老人，這些老人很需要被幫忙，也從影片中得知華山基金會正是去幫助這些老人的，看這些老人沒人幫忙真的好可憐喔！華山基金會的各位要加油喔我也會幫忙募發票的。
更新日期：2017/03/09 15:07:30
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017年3月1日 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動公園 被服務人數：淡水民眾 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 1.如何快速排掃具(不讓竹掃把傷手)。 2.了解自己的掃地區域。 3.下次拿掃具時，不只拿竹掃把與畚斗，還要多拿鐵夾子專夾垃圾。 心得隨寫： 這次打掃，在樹叢裡、建築物下發現許多垃圾：菸蒂、螢光棒、四分五裂的塑膠袋...。令我情不自禁地皺了眉頭，想起曾去大稻埕清掃，區區不到幾分鐘的路程，走走停停，竟撿拾了快超過一卡車的垃圾，讓我深深感到震撼。 萬萬沒想到，過往隨處一瞥，隱約可見的細微之處，稍微掀開
更新日期：2017/03/08 17:45:08
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/6 服務機構：淡水區公所 服務地點：公七公園 被服務人數：社會大眾 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我們要關愛社會大眾,維護環境,為這社會出一份心力 心得隨寫： 我覺得服務社會大眾是一個很好的社會歷練
更新日期：2017/03/06 09:14:01
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/6 服務機構：淡水區公所 服務地點：公七公園 被服務人數：社會大眾 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 藉由學生自己有限的能力去幫助社會大眾，並培養對於社會給予付出的心。 心得隨寫： 我們在學校都是看書的，但其實有著幫助社會的心態才是學習的基礎，我相信我未來一定能成功。
更新日期：2017/03/05 22:05:47
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106/2/20 服務機構：淡水區公所 服務地點：公7自然公園 被服務人數：社會大眾 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 發揮團隊精神，共同維護公園綠地，並透過打掃公共空間回饋社會，給使用的人一個乾淨的空間。 心得隨寫： 看著公園從原本的垃圾滿地，經過大家的努力，漸漸變回原本美觀的樣子時，一股成就感便自心底油然而生，因為藉由這段時間，我能和大家一起為社會各自付出一點心力，這是平常課堂上所無法獲得的。
更新日期：2017/03/02 15:39:48
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106/02/20 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水縣公七生態公園 被服務人數：淡水縣民 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我是第三組的成員，我負責用大掃把將落葉掃起來，區域有大掃把較難處理的人為垃圾，例如手套酒瓶等，這時夾子就十分重要了。讓我知道我所負責的區域應該用合適的掃具，才能事半功倍。 心得隨寫： 這次的服務我感受到環境的維護多麼不容易，雖然現在提倡垃圾不落地，但總會有不得以的情況會有人為垃圾。這時，環境清潔的動作就十分重要了。我很開心能出來戶外活動，服務大家，讓我的心境心胸更加廣闊了!
更新日期：2017/03/02 15:24:44
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