心得分享：服務學習修課紀錄

Card image cap

鄧同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/24 服務機構：學校 服務地點：學校 被服務人數：0 資料成果呈現方式： 其他：PTT 服務內容與學習要點： 政府派員工來學校開講,播出聳人聽聞的畫面嚇嚇大學新生人,另一方面也讓新鮮人領悟鳥類吃東西不長眼,人類該適可而止,不該繼續亂丟垃圾還不分類,不然實在令人惱怒,哪像我都乖乖做垃圾分類也從不去海邊,垃圾自然就待在陸地上了啊。 心得隨寫： 如此趣味的講座,帥氣的校友間政府職員,都讓我印象深刻,真的很帥,不是我在蓋.甚麼叫帥?考上公職還能回母校發光發熱,不帥,難矣。除此之外,這講座讓教官都在打瞌睡,肯定是有它的厲害之處,我們能說

更新日期：2015/09/30 23:15:19

Card image cap

邱同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/9/24 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 教導我們該學習海洋監測並保護環境，以免汙染的情況再度惡化，並債留子孫，每人隨手一小步，環境美好大家Good。 我的一小步，地球一大步。守護美麗家園，就從我開始。 心得隨寫： 聽了講師的課堂以後，讓我徹底了解到，原來學校的用心舉辦這個活動，不僅是要培養大家德環保觀念、還有更具有深層的教育意義在裡頭。好習慣的的養成，是為了造福更多的人群呢！

更新日期：2015/09/30 16:36:47

Card image cap

陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/26 服務機構：石門區公所 服務地點：白沙灣 被服務人數：1000 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次來到石門藝術節當義工，我被分發到服務組，主要服務內容是防止遊客破壞義賣的手工藝品以及指引不知道地點的遊客正確的方向，學習要點主要是服務他人為最大宗旨和維護場地的秩序。 心得隨寫： 這次的服務學習活動，是我第一次跟全班一起參與，很高興和大家一起服務他人，但有一點很遺憾，沒有藉由這次的機會認識班上同學，雖然之後都會認識，但我想要越快認識彼此越好，才能更快加深彼此的友誼。

更新日期：2015/09/29 23:50:12

Card image cap

陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 令我印象最深刻的事是看到同學馬不停蹄的換垃圾袋和資源回收，因為他們很辛苦，隨時都要注意垃圾袋，他們的工作算是我們之中最辛苦的工作了，所以我印象特別深刻也覺得他們很了不起。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的服務學習活動讓我體驗到幫助別人的愉快，經過這次的活動，也讓我學習到問題的處理與應變能力，若下次還有這樣子的活動的話，我很樂意再去幫忙，正是「助人為快樂之本」的精神。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 這學期的社區服務活動，我覺

更新日期：2015/09/29 21:54:55

Card image cap

吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：09/23/15 服務機構：淡江大學 服務地點：學校 被服務人數：12000 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 通過撿垃圾提升自己對社會的責任和服務社會的成就 心得隨寫： 這一次是我第一次以學校學生的身份撿垃圾，我覺得其責任感好高，讓我學習到許多東西，一開始大家不認識彼此，所以有點小緊張跟尷尬，但後來一系列相關活動，像是團康及遊戲，也讓我們對彼此更加熟悉，也讓大家情誼更密切，相處更融洽我們。分組後就開始拿器材，並且前往校園各地，每個人像是發了瘋似的努力撿垃圾，有的人拿夾子，有的人拿垃圾袋，看了真是相當欽佩啊！在撿垃

更新日期：2015/09/29 21:53:52

Card image cap

蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/22 服務機構：石門區公所 服務地點：淡江大學 被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次的服務內容主要就是區公所的大哥前來學校，教導我們如何去服務，疏通以及管理幫忙選手，我們也可以向區公所的大哥詢問服務的相關事宜，讓我們提早為服務做準備。 心得隨寫： 我決定以後數學系畢業之後也要去放風箏，去區公所工作，出去當志工幫助別人:))耶耶耶~我真的打不到80個字拜託我不知道怎麼掰了對不起，所以我要好好幫助大家。

更新日期：2015/09/29 17:40:54

Card image cap

黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深刻的畫面是我幫忙放大型風箏的時候，跟我原本想的枯燥無味的放風箏很不一樣，原來也蠻有趣的欸，小時候我對放風箏沒什麼多大的興趣所以也沒有什麼去放風箏的經驗，現在終於體會到了，如果下次有機會我也要ㄧ個人放風箏給風箏吹～ ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 可以增加自己的社會經驗、增加與人互動聊天的能力、還有應對回答的勇氣、還可以增進自己和同學的默契，看似微不足道的一個風箏節卻讓我感受良多，參與完這次的風箏節義工活動，我還會想參加下一次的活動，讓自己又更上一層樓 ３

更新日期：2015/09/28 14:03:44

Card image cap

黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104.9.26 服務機構：石門區公所 服務地點：白沙灣 被服務人數：10000人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我服務內容主要是在回答觀眾問題還有幫忙工作人員一些雜物，還要幫忙看顧風箏不讓風箏被風吹走，還要維護周遭環境清潔跟不讓觀眾跨過封鎖線到比賽區域拍照遊玩，有時候還要引導遊客在指定地點玩沙... 心得隨寫： 在站崗換班換我們休息的時候我跑去玩風箏，那個風箏長得好像降落傘喔圓圓大大的， 我獨自一個人玩很刺激要出權利才能控制那個風箏， 如果風大了一點我還可能會被吹走，真是個刺激的體驗期待下一次再去玩

更新日期：2015/09/28 14:03:30

Card image cap

黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104.9.22 服務機構：石門區公所 服務地點：淡江大學 被服務人數：60人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習要點是在了解活動目的、活動行程分配、小組服務事項說明、白沙灣場地配置、當地安全講習、問題Q&A...等主要是安全最重要， 因為之前風箏節發生的慘事層出不窮也有人被風箏節的風箏線刮到受傷甚至死亡所以要多加注意 心得隨寫： 只是個小小的風箏節竟然還要背熟Q&A這還真是沒想到呢...第一次要去當義工真是既期待又怕被受傷害哈哈哈哈...我只希望當天別太熱不然我就又要曬黑了...還有希望當天午餐要很好吃喔，不

更新日期：2015/09/28 14:03:11

Card image cap

林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/18 服務機構：淡江區公所 服務地點：淡江大學 被服務人數：87 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 就服務一些很無聊的東西 心得隨寫： 沒有意義的服務學習浪費學生時間，想服務的學生自然會去當志工，沒必要這樣強迫所有人去服務吧，趕快把這門課改掉好嗎？

更新日期：2015/09/25 15:08:43

Card image cap

陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/9/18 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡江大學 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在淡江大學聽有關當天要服務的內容,並於10/3執行 心得隨寫： 相信10/3可能會是很辛苦的一天,但是也會很快樂吧

更新日期：2015/09/22 22:02:16

Card image cap

陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：09/18 服務機構：淡水區公所 服務地點：無 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次的社區服務我們要去當淡水環境藝術節的志工，負責整理或收拾此活動相關彩排，並了解這次辦的藝術節所要告訴我們的各種議題，增強我們的環保意識。 心得隨寫： 我覺得這一次的藝術節志工服務是個很大的挑戰，我們將面對數以萬計的遊客，我得把我的服務熱忱拿出來，全心全意地為他們服務，並挑戰各種難題。

更新日期：2015/09/22 10:22:19

Card image cap

宋同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9月18日 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水區公所 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我們要去參加104學年校園與社區服務學習 環境藝術節 學習如何幫助活動的進行,包括下午的交通管制和交通指揮,並在晚上完成善後的收拾。 心得隨寫： 這次的上課是我們第一次的社會學習服務課程,所以我們一去到就立刻分組,為之後的校外服務做好萬全的準備,我們這組是在晚上進行服務,也很期待那天的到來,因為可以和同班的同學一起在淡水老街上做事,這種機會可不是常常會發生的。

更新日期：2015/09/21 20:53:31

Card image cap

鄭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/18 服務機構：淡水區公所 服務地點：無 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 協助整理活動後的環境 心得隨寫： 很開心我們可以去老街幫忙,因為可以用4個小時就完成本來要做15個小時的服務,所以知道我們班要做這樣的事我感覺非常的興奮,尤其是我們可以在服務的同時更加地熟悉班上的同學,畢竟才剛開學我還跟班上很多同學很不熟悉,另外,我還想遊走在老街的巷弄之間,享受淡水的文化氣息,很期待10/3那一天的來臨

更新日期：2015/09/20 19:06:24

Card image cap

周同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/18 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水區公所 被服務人數： 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 整理環境藝術節的道具以及協助交通管理 心得隨寫： 很高興可以為社區做一份心力幫助這個社會是我的榮幸。

更新日期：2015/09/20 14:54:11

Card image cap

解同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 有一次， 學校帶我們學生去淨灘， 當抵達時，我很驚訝沙灘上幾乎沒有任何垃圾，於是我仍仔細的去尋找，最後我收集到了許多，我認為在這次活動之中，我收穫到了許多. ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 藉由這次社區服務, 我懂得如何刻苦耐勞的去完成每一項任務，假如以後再次舉辦此類活動，我願意花更多時間去從事對社會, 自然有意義的事 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 假如一個人真的盡心去做一件事, 他的努力必定不會白費 ４　在本次社區服務裡

更新日期：2015/06/24 16:40:39

Card image cap

林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在這一次的社區服務中，我覺得最印象深刻的畫面是，當我第一天進入教室，他們對我不會有所謂的陌生感，還很親切以及熱心跟我講教室的規則以及自我介紹。到最後一天他們還是這樣與我相處，雖然只有短短的幾次教學，但我已經被深深的感動到了。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這一次的社區服務對我的意義是在於讓我更了解城鄉差異的差距，有些我認為應該會的題目或者問題，應該可以很輕鬆的解決出來，但他們所花費的時間或者努力都比我們還要來的多，所以我相信政府要在這一個部分多加努力。之後的我當然願意

更新日期：2015/06/18 14:11:16

Card image cap

黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/06/05 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：74 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 綠化社會 心得隨寫： 還可以

更新日期：2015/06/18 14:04:21

Card image cap

楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 小朋友最後都跟警察拍照 因為我真的不知道我演這麼多比不上戲分少的警察 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 教育小朋友，有種當老師的感覺，希望這些以後國家小小主人翁，可以吸收我們所表演的知識。 願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 想回到過去 因為看到這些小朋友，就會想到以前的我們，我們也曾這樣看表演，崇拜那些大哥哥大姊姊。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 演戲吧 因為沒有演過戲，還要演

更新日期：2015/06/18 12:25:27

Card image cap

楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：6/11 服務機構：學校 服務地點：天生國小 被服務人數：全體三年級生 資料成果呈現方式： 其他：話劇演出 服務內容與學習要點： 以反毒為主題，告知小朋友毒品的可怕以及毒品對人體的傷害，還有是犯罪的行為，以及販毒及吸毒會有怎麼的刑責。 心得隨寫： 英雄總是受人歡迎，雖然小弟演老大，戲份還比警察多，但是小朋友最後還是要求跟警察拍照，真的是不懂小孩的想法。

更新日期：2015/06/18 12:23:28