課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/15 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江公園 被服務人數：全淡水公園使用的人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我越來越會撿菸蒂了 真是很有成就感 心得隨寫： 超開心 超開心 可以跟朋友一起撿菸蒂 10分happy
更新日期：2015/05/28 14:05:54
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/15 服務機構：X 服務地點：文中八公園 被服務人數：X 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我覺得這一次的打掃得非常乾淨,我的心情也跟著開心 心得隨寫： 經過這一次的服務,讓我認為撿垃圾不再是愚蠢的行為
更新日期：2015/05/28 13:48:45
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/04/23 服務機構：天生國小 服務地點：天生國小 被服務人數：6個班 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 宣導反霸凌 心得隨寫： 小學生的參予性真的很好我們真多該學習，隨著年紀的增長我發現大家對於台上的參與度越來越低了，這是個不太好的現象很值得我們去反思這個問題，從國小的搶著發言到現在大家逗在低頭滑著手機而忽略台上的事情
更新日期：2015/05/28 12:22:46
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/04/16 服務機構：天生國小 服務地點：天生國小 被服務人數：? 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 藉由戲劇的內容讓小朋友了解反霸凌以及造成的傷害 心得隨寫： 我覺得小朋友的參與感都很高，也很熱情，但同時也發現我們這些大學生，對於活動都不是那麼感興趣，希望我們也能夠再找回兒時的動力
更新日期：2015/05/28 12:19:06
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 小朋友或乖或鬧的集合場面。 畢竟跟小朋友是完全不認識的狀態，但是即使這樣在呼喊下他們也願意聽話的執行動作，我認為這是很難得的，不管他們在集合後是安靜的還是吵鬧的，起碼他們都有好好的在聽別人說話，不至於讓場面失控到無法掌控的地步。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 能再反思自身個性與態度，小朋友既天真也負責，安排下去的規則與活動都會好好的執行，這並非現在的我能夠做到跟他們一樣好的程度，我認為這是很重要的一點。但自身的個性偏靜，並不喜好與多數人進行互動，我認為自己並不適合，
更新日期：2015/05/28 12:16:38
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/05/23 服務機構：竹圍國小 服務地點：淡江大學 被服務人數：27人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 服務小朋友並建立良好的個性培養；活動未開始前需親自迎接小朋友，並隨車帶到服務地點已開始活動。過程中透過近距離接觸，帶領小朋友體驗精心設計的關卡與遊戲，並藉由諸多關卡的連結懂得和同儕互相合作，完成大我的目標，最後由負責的人員收拾場地恢復原狀。 此活動能夠學習到如何帶動氣氛、建立初步情感、臨機應變、寓教於樂的要點。 心得隨寫： 這是我第二次接觸類似的活動，第一次參加者的年紀卻比這次的小朋友大上許多，加之
更新日期：2015/05/28 12:14:44
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/5/8 服務機構：慈濟 服務地點：慈濟大愛台 被服務人數：0 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 了解證嚴法師起初創立慈濟的經歷與初衷，並且看到慈濟團體助人的是積及辛勞過程，雖然過程中遇到許多困難，但他們始終都不輕言放棄助人，這樣的精神值得我們學習，要有同理心及堅持的信念，這是社會上可貴及缺乏的，這些都可從大愛台的觀摩中看到的事物。 心得隨寫： 雖然最近媒體將慈濟說得很難聽，但在最前線的師兄師姐們對這社會的奉獻卻是不可抹滅的，但始終有些不明理的人，會直接將慈濟上層那些不道德的所作所為，與師兄師姐們相連在一塊，這
更新日期：2015/05/28 10:13:44
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 裡面還有飲料的飲料罐，這樣亂丟垃圾真的很沒公德心。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 很新鮮也很有意義，希望下次有機會可以再去淨灘。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 別具意義，因為我們親手在維護我們的環境。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 沙灘太大沒辦法一次全部撿過。 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 覺得自己可以對地球做更多的事。 ６ 在這次社區服務中，你覺得我
更新日期：2015/05/28 10:10:37
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/15 服務機構：淡江大學 服務地點：公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 為這地球貢獻一份心力 心得隨寫： 垃圾在我在 垃圾走我走。
更新日期：2015/05/28 09:51:32
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 印象最深刻的是海邊一大堆奇怪的垃圾髒亂無比。 因為實際看起來真的很髒亂。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次社區服務讓我有時間去思考環境的問題，還有這個社會的問題。 假如有機會的話，我也許會約我的好朋友一起去參加服務。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 不是做了有沒有用，還是要不要做。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 持之以恆。 積少成多，這是最重要的。 ５ 在這個社區服務中，
更新日期：2015/05/28 06:31:09
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：103/03/16 服務機構：愛台灣定向越野俱樂部 服務地點：107宮燈教室、淡江校園 被服務人數：60人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 服務內容為：聽課並實際運用所學於模擬訓練實境中，校園內以奔跑或行走的方式獲得規定數量內對應核對卡的章數，最後回至教室做總結；學習要點為：為訓練學生擁有基本定向越野能力，先以PPT簡報方式呈現定向越野基本規則與內容，及專門地圖繪製方式，介紹地圖固定使用的顏色與其代表意義，後半堂課以實地操作熟悉內容。 心得隨寫： 大概因為是在熟悉的環境裡接受從前未嘗試過的活動，覺得很新鮮而且充滿
更新日期：2015/05/28 00:42:24
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/05/15 服務機構：淡江大學 服務地點：運動公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去運動公園掃地,讓我們活的地方更加乾淨,整潔舒適 心得隨寫： 一次次的服務,讓我有了更好的整潔習慣,不再愛亂丟垃圾,因為掃地真的很辛苦
更新日期：2015/05/27 22:19:51
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 每個人都很認真地在掃地,因為看到大家認真掃地,甚感欣慰 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我為台灣盡一份心力,一半一半吧 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很好,因為兩個禮拜才掃一次 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 天氣太熱,因為在大太陽下掃地真的很累 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 原來我還有一顆願意為社會服務的心 ６ 在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可
更新日期：2015/05/27 21:54:10
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 每次小朋友玩定向運動跑回終點的時候。每當小朋友完成任務回到終點，我就有一種滿足感，看到小朋友滿頭大汗，喊著:「到了到了」，還有問著我們是不是第一名的時候，就覺得我們做的那麼多準備都有了收穫和回饋，因此印象非常深刻。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的活動對我而言是一種與自己的挑戰，在活動的過程中發現很多自己的不足，然後慢慢的發現，慢慢的更改，以及看見小朋友一個個笑容，對我來說真的是十分具有意義的活動。下次當然還願意參加這般的志工服務，因為過程中所獲得的遠遠超過付出的
更新日期：2015/05/27 18:35:34
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/5/23 服務機構：淡江教會 服務地點：淡江大學 被服務人數：24人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 舉辦半天的活動，帶社區的小朋友一起玩定向運動、攀樹，讓小朋友學習團結合作，也學習跟著大哥哥大姐姐一起行動，互相學習、互相包容、互相尊重，也希望讓社區的小朋友體驗從沒有玩過的定向運動及攀樹，帶給他們不一樣的親身經歷。 心得隨寫： 其實在過程中有許多煩躁的時候，因著天氣不佳所以必須有雨天備案，後來又做了很多更改及預備，但是才曉得舉辦一個活動有很多無法控制的因素，於是在寫企畫的時候就必須顧及種種因素，做
更新日期：2015/05/27 18:35:19
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/5/21 服務機構：台灣蝴蝶保育協會 服務地點：劍南蝴蝶保育步道 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 保育員在行前會豐富的講解，讓我知道蝴蝶對大自然的重要以及本身的美妙。相信到達劍南蝴蝶保育步道，我一定會很勤奮的為大自然盡一份心力。 心得隨寫： 雖然保育員的講解令人為之陶醉，使我不禁閉目養神，不過我仍然體會到保育員的熱誠與專業。
更新日期：2015/05/27 17:26:05
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/2/26 服務機構：台灣蝴蝶保育協會 服務地點：劍南蝴蝶保育步道 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 說明關於5/23前往劍南蝴蝶保育步道棲地維護之注意事項，以及往後5.6月如何繳交服務學習歷程與服務學習反思之事項及繳交時間。 心得隨寫： 這學期的校園與社區服務學習讓我覺得最棒的一點就是，整學期只需要做一次就結束，比起上學期每週打掃克難坡真的好太多了。雖然說是要去校外打掃，但這感覺就像是校外教學一樣大家開開心心的出去，還不錯。
更新日期：2015/05/27 17:25:21
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/05/27 服務機構：無 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 這學期最後一次的打掃比較輕鬆，只是單純的將垃圾集中，不過就算是這樣的小動作，也能培養我們愛護環境的心。 心得隨寫： 雖然直接用手撿垃圾是有點不衛生，但看到公園變乾淨心情也變得很好，畢竟這是我們唯一能為居民們做的服務。
更新日期：2015/05/27 16:21:58
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 工作人員及小朋友在雨中奔跑進行活動， 讓人感到活動參與的真實感。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 和小朋友有更多的互動，了解它們的想法。 我會願意參加更多的志工服務。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 一起努力的熱情。 因為有大家的努力，這次的活動才能順利圓滿完成。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 在小雨中進行定向運動。 要追求速度，也要追求精確，更要注意小朋友的安全。 ５ 在
更新日期：2015/05/27 15:13:48
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/23 服務機構：淡江教會 服務地點：淡江大學 被服務人數：24人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 組員與組長的溝通、各組之間的整合、總召對於進程的了解，都是很重要的環節，若無，則活動無法順利進行。再者，隊輔帶隊需要照顧到全隊的小朋友，也是需要盡一份心力的，隊輔的作用是功不可沒的，完成了五個小時的闖關活動、定向運動與攀樹課程，是靠全組人員共同完成。 心得隨寫： 雖然天氣不能算的上好，但活動進行的還算順利，小朋友也還算是好帶，並不會造成隊輔的困擾，謝謝活動組用心的規劃遊戲，並將其執行，感謝定向組的活動前置作
更新日期：2015/05/27 15:10:03
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