課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：111年10月15日 服務機構：淡水動物之家 服務地點：新北市淡水區下圭柔山91-3號 被服務人數：動物之家的動物(約6隻狗) 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 我們去動物之家認識流浪動物，並且與他們互動，與他們相處，去關懷這些被拋棄的動物，我們以分組的方式進行活動。 心得隨寫： 因為當天天氣狀況非常差，因此提早結束，讓我覺得有點可惜，沒能多點時間與我們這組的狗互動，讓他別這麼怕我們
更新日期：2022/11/20 18:02:00
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 與我們這組互動的狗，因為它看起來很怕陌生人，與他相處的時候能看出它很抗拒，不免讓我思考到它是不是因為過去不好的經驗才有這樣的反應。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我對愛護動物之事更加關注，每個人都不應該擅自拋棄動物，應該負起責任。我願意參加更多活動去幫助需要幫忙的人事物。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 生活中多點愛心。如果每個人都有愛心，就不會一直出現拋棄動物的行為，也就不會有這麼多流浪動物，更不會出現動物慘死在路邊的新聞。
更新日期：2022/11/20 17:29:15
針對暨南國際大學教育學院院長楊州松教授‘的講演...教師專業發展的趨勢... 教育是道德的志業、教育之道無他，愛與榜樣而已 其實許多事都是說起來簡單做起來難-知易行難吧 的確，是在說當一個教育者如何？才知道自己還有很多事沒做到的，教育的師資，無論任何的教育方式，永遠是不夠的，再如李世忠教授的行動學習，當然們發明、發現新的握過有校的方式時，我們需的是去學習各新的教學方式及運用的媒介、教材，否則註定是要被現代化所淘汰。
更新日期：2022/11/20 01:05:21
有關於宇宙，我真是外行的外行，除了所謂的太陽外幾乎一無所知...（其實連太陽系也僅止於聽說而已）今天聽了一些經驗分享，也只能是經驗分享，畢竟沒人去過哪些地方...但是...這些研究外太空的人，真的是綜合研究、分析、歸納出各種推理的現象，有的陸續得到實證，還真的如學術研究的吻合。 我聽了之後覺得，我相信學者的是有所本，因此今天的收穫還真的良多，未知不見得未知， 需要靠實證去證實，莫以為有些外太空的冥想，最終可能是真實的。
更新日期：2022/11/19 23:23:56
校園安全不是空談 教育部召開108年校園安全理論與實務研討，旨在為保障校園安全。 研討會中，不僅宣導法令規章，這只是入門做法，在研討會中，有關毒、犯罪、少年虞犯、霸凌心理、人身安全..等等可能在校園中發生的有礙校園安全的行為，特由學術界專家學者個人或團隊研究成果在此發表，所得的學術理論又讓我更是耳目一新。 本身從事校園安全相關，但對霸凌稍有個人研究，在此研討會中有提出些許個人看法，承蒙老師指導，說是研習，更像是的專程來上課的學生。
更新日期：2022/11/19 23:21:54
各級學校中，交通安全的重要性不言而喻，尤其是高中到大學...行走安全、騎車、開車安全，尤其是剛考上駕照的青年學子... 教育部特召集各級學校學務人員辦理研習，期望返回學校單位後強加宣導及預防，甚至是萬一...後的處理，在研討會中，不僅是經驗的交流，更著重的重點是警界、學術界的研討，交通安全已經不再是經驗處理，而必須是提升學術的理論及實務結合，細細推究相關作為...
更新日期：2022/11/19 23:21:12
全民國防教育乍聽之下似乎是軍訓課，其實不然，這是有相關法令支撐的一門課程，課程包含全民國防、防衛動員、國防科技、國防政策、國際情勢五大類。 本課程研討多為戰略相關的研討，對於高中、大學學生講授戰略的話是有點深奧，除非是戰略相關科系的學生，但對於我們必需要教育全民國防的教學者而言，可研究的部分卻是無涯。 這研討會主要是以全民國防為主軸，除了講授全民國防外，其實也研討了教育教學，這是一門有點枯燥的課程，但是如何有趣的吸引學生，就是在於教學法，在教育科技的領域，簡單的說又可以運用教育科技，恰好這一次的分享中講到模擬訓練，不也正是科技運用於教育。
更新日期：2022/11/19 23:20:38
我國教育歷經多次改革及新時代學習環境衝擊，教育模式的改變已成勢在必行，經十二年國教推動，每一位教學工作者能否因應當前環境，扭轉當前狀況，本校經教育學院師培中心創立，其目的為培育師資，為教育盡心，但歷經時代變遷，若無跟上新時代潮流的教育方式，勢必也難以教育新一代的學生，本校為此辦理研討會，從傳統的教學如何演變成關注學生學習，將學習主導權還給學生，者將是一項重大的挑戰。 本身在某高職服務，參加這一次的研討會真是不虛此行，尤其看到創院院長曾經努力的推動師培，他的貢獻實令人欽佩，再者，聽了柯志恩教授的演說，也讓人受益良多，教育是百年樹人的工作，但要如何因應時代變遷，如何將學習者教好，卻是得費下一番功
更新日期：2022/11/19 23:20:14
網路語料庫在語言教學與學習之應用，是由亞東技術學院通識教育中心助理教授楊珮玲老師所主講，以前倒真的沒有聽過語料庫這名詞，這一次上了這一堂課，才知道在網路語料庫上之妙用，楊老師所主講的是語言教學及學習的應用，事實上運用得當，可以有更多的助益，當然僅這一堂課學不到甚麼深入，但至少讓我知道這一個妙用，爾後或許可以運用，使學習上助益不少。
更新日期：2022/11/19 23:19:36
這一場講演是由台南大學教育系周保男副教授講演，主題是科技導入教學創新，周老師講演生動，我也從這場了解目前科技導入教學現況及窘境，教學並沒有一定的方法，重要的是老師如何教?如何使學習者激發學習興趣及動機?獲得最大的學習?科技是時代趨勢，但不見得是最好的，端賴老師如何運用?可是若連運用都不運用，又如何讓學習者獲得好的學習?
更新日期：2022/11/19 23:18:34
師範大學以教育的想像-演化與創新為題舉辦學術研討會，這一次我到了由唐淑華教授主持青年學者論壇D場，分別由阮孝齊、張添泰及陳伊菱所發表，其中我比較注意的是翻轉教室，近年滿熱門的話題，但是推展起來又似乎略有阻礙，的確滿耐人尋味。
更新日期：2022/11/19 23:17:02
繼去年第一次參加後，這一次已經有了參加的經驗，由於工作的關係，僅參加星期六的場，首先由徐世寬老師主持、Bruce主講的專題演講"Progressive Education in the 21st Century"，接下來選擇了中小學教師論壇以及論文發表的場次，其中的領域雖然不見得是本身所孰悉的，但每一場的聆聽，都可增加不少的見聞。
更新日期：2022/11/19 23:09:55
隨著數位科技的快速進展與高度普及，如何翻轉過去應用於傳統教室的教學理論，重新檢視促進有效學習的發生條件，將是新一代數位學習的發展關鍵。在數位時代，學生、教師如何因應這一波波的數位變革，並將這些數位變革導入教室內的學習，是一個很重要的議題。本次研討會邀請國內在高等教育機構長期推動教學革新的學者及專家，針對「新一代數位學習對於教學的衝擊與影響」此主題進行理念與實務的分享，希望透過此研討會所提供的多元觀點與跨領域對話，讓與會者能共同思考如何因應新一代數位學習所帶來的各式教學挑戰(中央大學辦會背景與目的)。 在這一次的研討會中，分別以「翻轉教室與MOOCs之設計、實踐與挑戰」、「無邊界的大學」、「尋
更新日期：2022/11/19 23:09:01
臺灣教育傳播暨科技學會（ TAECT）在12月5日、6日以「學習、創新與傳播為主題，辦理「臺灣教育傳播暨科技學會2014年學術研討會」
更新日期：2022/11/19 23:08:10
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我們這組這次負責的區域是籃球場旁的走道很意外地這次人造垃圾很少,尤其是菸蒂,相較上次隨處可見,這次明顯減少,可能是上次地點剛好是許多人停車的地方,很多人在那抽菸,而走道較少人經過,菸蒂自然較少 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 幫助維護公共空間,能為大家盡一份力很開心 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 曬太陽很熱 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 撿菸蒂,考驗眼力 ５ 在這個社區服務中，你
更新日期：2022/11/19 21:24:35
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在這次的社區服務中最令我印象深刻的畫面是在下雨天中，每位同學都在關心各自負責的犬隻，全心意的照顧小狗忘卻外在的風雨，讓我很感動。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的服務學習讓我知道如何照顧收容動物以及如何進行牽繩訓練，與流浪動物建立信任關係，將服務精神散布到更多需要的地方，若有機會我願意參加更多志工服務。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 「施比受更有福」照顧流浪動物，陪伴它給予關懷和愛，不僅是付出，我們也會感受到愛，學著愛護生
更新日期：2022/11/19 16:12:22
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：111年10月15日 服務機構：淡水動物之家 服務地點：新北市淡水區下圭柔山91-3號 被服務人數：80 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 協助動物之家照顧流浪狗，陪伴收容動物到戶外散步，並給予關懷，避免流浪狗因長期待在有限的收容空間內，而產生心理疾病。 心得隨寫： 動物之家小小的空間裡卻收容了許多的犬隻，藉由此次活動體驗與彭醫師解說，我們重新了解生命的可貴，陪伴動物不僅是給予愛，更是學習去愛。
更新日期：2022/11/19 15:09:13
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2022/10/27 服務機構：慈濟回收站 服務地點：正的國中旁回收站 被服務人數：28 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 服務內容與學習要點，是在慈濟回收站聽師姑師伯講解一些環保理念、實際案例，以及我們可以如何落實環保愛護地球之後，開始做瓶蓋拆分的工作。 心得隨寫： 從第一次上完服務學習課程之後，我就深刻體會到可以盡量減少使用寶特瓶就近量減少，可以重複使用就重複使用，或是直接使用環保杯，落實減塑愛地球。
更新日期：2022/11/19 10:16:09
這次參加「藝起寫寫」－英文藝術字工作坊的活動，這是我第一次接觸，也學習了英文藝術字體的書寫。讓我在學校的課業學習上之餘也可以學習藝術相關的活動，非常療癒。剛開始畫的時候都抓不到重點，手的姿勢也很重要！我練習了好多次才畫出自己比較滿意的英文字。我認為書寫藝術字是個可以放鬆心情的舉動，如果課業讀累了，也可以讓自己休息一下，偶爾寫寫藝術字。
更新日期：2022/11/19 01:36:58
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：111年10月15日 服務機構：淡水動物之家 服務地點：新北市淡水區下圭柔山91-3號 被服務人數：80人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 至淡水動物之家與狗狗們進行互動和給予關心 心得隨寫： 透過這次的服務學習，讓我更加地了解到參與志工服務的樂趣所在，也有了更多有趣的經驗。
更新日期：2022/11/18 22:21:22
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