心得分享

Card image cap

郭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 剛開始募款時，有位小弟弟跑到我們面前把發票投進募款箱。在那之前募款發票總是四處碰壁，有被別人拒絕、無視或是遇到手中沒有發票的民眾，所以當看到小弟弟跑過來主動捐贈時，心中充滿感謝以及感動。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 為了幫助需要被幫助的人而付出實際行動，是個難得的經驗，也是我需要學習的，這堂課也讓我體會到如何將溫暖傳遞給他人，即使對方是素未謀面的人，如果以後有機會的話我願意參與志工服務。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 甘願做

更新日期：2024/05/28 10:01:39

Card image cap

李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我在這次的社區服務中，我印象最深刻的畫面是一位外國阿姨，因為她來台玩九天所以有很多發票，她將她三十幾張的發票全部捐獻 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言這次的社區服務是在於幫助陽光基金會的那些弱勢團體，在這次的社區服務後，我應該不會參與第二次志工服務，因為本身太過內向。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 如果要我用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺的話，我覺得是一次十分特別的特殊經驗，因為我在此之前從來沒有參與過類似活動。

更新日期：2024/05/28 01:25:03

Card image cap

謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深刻的畫面是宮燈教室的風景，那天太陽很大，走道旁邊的樹被太陽照得發亮，校園風景比平常所見的更綠意盎然。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言，這次的社區服務讓我意識到透過減少能源消耗和碳排放可以為地球做出實際貢獻。如果有機會我願意參與更多的志工服務，我希望能為環境保護盡一份心力。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 這次的社區服務讓我感到滿足，因為透過認識節省能源和減少碳排放，我能為保護地球家園盡一份力量，感受到成就感和責

更新日期：2024/05/28 00:53:54

Card image cap

吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 募捐箱中逐漸增加的發票，慢慢堆滿整個募捐箱，這是一個努力的堆疊，讓我與組員們更有成就有感，大大增加了募發票的毅力 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 募集大量發票就是為了增加發票中獎率，利用發票中獎的所得，拿去給顏損者當醫藥費，減輕家庭負擔。我覺得募集發票是一個很有意義的活動，除了做功德積福報，募集發票的同時也可以當作是運動。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 「充滿愛心、充滿正能量」 這次的活動目的就是為了救助顏損者，也要讓顏損者知

更新日期：2024/05/27 22:34:13

Card image cap

蕭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在大太陽底下看大家撿垃圾，因為這是以前都沒看過的場景，以前都沒有這樣一群在上攤上撿垃圾，所以讓我印象特別深刻。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言，這次社區服務學習，就是一個對自然生態的保護盡一份心力。要不要參加更多志工服務就要再看看是什麼樣的工作。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 參加本學期的社區服很累，因為要大太陽的中午，站在沙灘上撿垃圾，還要大老遠搭公車去，還有可能遇到下雨，下午還甚至還有課。 ４　在本次社區服務

更新日期：2024/05/27 21:51:32

Card image cap

吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/25 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡水老街 被服務人數：路人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 在路上募集發票，並捐贈給陽光基金會，捐贈目的是，收集眾多發票，增加發票中獎率，利用發票中獎的所得，幫助顏面損傷者 心得隨寫： 原本一開始空蕩蕩的募捐箱中沒有任何的發票，在我與組員的努力之下，募捐箱內的發票逐漸增加，這樣讓我充滿了更多的衝勁

更新日期：2024/05/27 21:47:39

Card image cap

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 111-2 樂服獎學金 諮商職涯暨學習發展輔導中心

大三的通識課，我選修了一堂名叫「志工精神與社會服務」的課，老師讓我們分組去各個機構擔任志工。 因此我和幾位同學一起到淡水社會大學那邊的新北市水環境巡守隊擔任志工，一同清理淡水河岸。 那天是個豔陽高照的日子，頂著太陽，拿著工具，沿著河岸撿拾垃圾。看到一路路都是塑膠垃圾和菸蒂，心中不免覺得丟棄這些垃圾的人真的很不道德，明明只要多走幾步路就有垃圾桶可以丟棄。 我自己在外時手中若有垃圾，都會自己先暫時保存，等到有垃圾桶再將之丟棄，盡一份力量希望多少有一個乾淨的街道。 在學校我也很認真地完成課業，成績也有所進步，很幸運可以申請到孜孜不倦－樂服獎學金，讓我可以更加提升能力，盡自己綿薄的心力幫助社會

更新日期：2024/05/27 20:21:44

Card image cap

張同學 於 研習紀錄 分享經驗 林滿興先生獎助學金 諮商職涯暨學習發展輔導中心

每個學期都有申請林滿興先生獎學金，其中除了必須維持好課業成績以外，也需要參加課餘的活動，因為要申請此獎學金需要至少四個小時的課外研習證明，這使我更加督促自己要利用課餘時參與不同類型的講座或是工作坊，不斷檢視自己不足或可以精進的地方，譬如我參加了簡報相關的課程，這對我在平時報告時的幫助很大，除了學會如何清楚明瞭的製作ppt，也了解應該如何簡單且清楚的表達自己要報告的內容，讓聽眾能抓到重點。

更新日期：2024/05/27 19:52:36

Card image cap

謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深的畫面是一個叔叔給了我們組別一盒子的發票，然後我們把發票投進發票箱的時候，因為我一想到這些發票是那個叔叔收集很久的，然侯全部拿去做公益，我就覺得很感動，當然還有一點點他幫助我們離募捐目標更進一步的原因。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我們理解這個社會上還有這麼一群處境困難的人，如果可以的話，我或許會想參加一些類似的公益志工活動，但是如果我要參加志工的話，我應該會選一個更涼爽的天氣。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話

更新日期：2024/05/27 18:50:02

Card image cap

謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：113年5月25日 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡水老街 被服務人數：未知 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 這一次的服務內容是為陽光基金會募捐發票，我覺得學習要點是募捐目標的選取以及自身心態的控制，還有一點也很重要，那就是募捐地點的選擇。 心得隨寫： 那一天的天氣真的很熱，幸好沒有人中暑，我發現好多組別的人都自己帶了很多發票，但因為我是用電子發票，所以我只帶了一張，還是當天買飲料的發票，然後我還有一件印象很深的事，那天原本說解散後要點名，但最後沒有點，老師走得有些匆忙，還有學生來不及還志工背心。

更新日期：2024/05/27 18:13:19

Card image cap

曾同學 於 研習紀錄 分享經驗 樂服獎學金 淡江大學學務處

這學期參加樂服獎學金之中男、女生體育專業知能服務的跆拳道課程，需要到正德國中去幫忙指導小朋友跆拳道。即使教學的時間不長，但每次教學期間看見他們透過一直反覆的練習，能夠清楚的發現他們從原本完全不會，到能夠展現出跆拳道的動作，很替他們開心的同時，也了解到在學習新的事情時，即使沒有接觸過，只要透過不斷地練習，也許「做到」這件事情並沒有想像中那麼困難，我開始反思自己是不是在面對新的事物的時候會自我設限，總是認為自己做不到，但其實透過不斷的練習，總是有可能做到的。就這樣當我面對課業上不太熟悉甚至是完全不擅長的課業而想放棄時，就會告訴自己或許沒有這麼難，抱持著試試看並多多練習幾次也許就能弄懂的心態去面對，

更新日期：2024/05/27 13:41:08

Card image cap

徐同學 於 研習紀錄 分享經驗 2023-05-12 2023學術研討會 淡江大學教育科技系

此次研討會為學校教師和研究人員提供了一個交流互動的機會。主要參加對象包括與科技與學習研究相關的專家學者、業界人士及中小學教師。研討會中將針對教育創新與永續發展的教學策略、理論探討、技術發展、應用現況等面向邀請專家學者與傑出的產業人士進行論文發表及交流。

更新日期：2024/05/27 12:55:42

Card image cap

黃同學 於 研習紀錄 分享經驗 諮商職涯暨學習發展輔導中心

這項補助輔導機制激勵了我，讓我積極參與各種不同領域的活動。隨著社會朝向多元發展，我深信這項機制有助於學生更積極地參與課外活動，促進我們的多元發展。上學期，我參與了一些活動，其中一些是透過淡江活動報名系統提供的。這樣的輔導機制激勵我更關注學校或系上提供的非學分課程，並促使我多方面發展自己的能力。 在過去的學期中，我參加了企業參訪和羊毛氈首座工作坊兩項活動。前者讓我更了解職場企業對人才的需求，擴展了我的視野，也讓我更清楚在畢業前需要提升的方向；而後者則主要受到補助輔導機制的鼓勵，即使在大三的忙碌學業中，我也願意花時間體驗藝術領域的活動。這對我來說是一次極具意義的體驗。綜上所述，這項輔導機制對

更新日期：2024/05/27 08:11:03

Card image cap

吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 112-2 孜孜不倦獎助金 諮輔中心

很開心在淡江的最後一年能夠透過參與博愛助學獎補助的關係，體驗了許多在課堂中學習不到的事物。 在生活面方面，在大學期間除了在大一時曾跟著社團到小學舉辦過兩天的營隊課程外，這幾年似乎鮮少有機會到一些公務單位或社福機構擔任志工，而這次因為申請生活教育券的緣故，到了家中附近的圖書館進行了6小時的志工服務，過程中不僅回顧了以前服務的經驗，也多加認識圖書館中豐富的書籍、影音資源，也因此自從那次之後，現在只要有空閒時間，偶爾會到館內自習、查看課程相關的書籍，來增進自身的學理知識。 在職涯面，我申請了證照檢定與實習的補助。在證照檢定的部份，配合學校的資料處理課程以及教育科技專題課程，分別考取了TQ

更新日期：2024/05/26 23:43:08

Card image cap

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2024-05-04 09:00:00~2024-05-04 17:10:00 「未來教師與未來教學展望」學術研討會 靜宜大學教育研究所、師資培育中心

以「未來教師與未來教學展望」為題，透過研討會平台的建構，實現共學、共享、共創，探索未來教育的各種可能性

更新日期：2024/05/26 13:15:54

Card image cap

邱同學 於 研習紀錄 分享經驗 證照檢定補助-個案心理諮商輔導-諮輔中心

透過博愛助學獎的方案，諮輔中心使我能夠有機會透過心理輔導，使個人求學生活和家庭關係達到和諧，使得我的求學過程能夠更為順遂，也透過證照補助的申請，考取了多益測驗的證照，而在職涯面，未來也會多加善用資源，十分感謝這一切資源的分享，讓我能夠減少求學過程中的壓力。

更新日期：2024/05/26 12:40:46

Card image cap

朱同學 於 研習紀錄 分享經驗 淡江大學經濟不利學生協助方案

透過上學期的經濟不利方案-職涯輔導精進獎助，使原本有在工讀我在經濟方面的壓力略有下降，能花更多時間在課業上，為此我於112-1學期的成績才能有所進步。

更新日期：2024/05/25 22:01:58

Card image cap

于同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/25 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡水老街 被服務人數：50 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 服務內容是在淡水老街公益募捐發票，幫助陽光基金會的面部損傷與燒傷的人，並宣傳該基金會組織。學習要點在於要如何讓更多人幫助該基金會裡服務的弱勢群體。 心得隨寫： 我覺得今天淡水的天氣有點爛，可能是因為有台風要來的關係。但這種外力因素，或許很難避免。雖然天氣不好，但是從活動中我們還是學到了非常多。

更新日期：2024/05/25 20:24:41

Card image cap

于同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 112 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深的畫面是在我們募捐發票的過程中，有非常多的路人都很熱心的幫助我們，感受到了來自陌生人的溫暖。雖然我們互不相識但是他們還是很認真的想要拿出自己的一份心意。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言，這次社區服務的意義就是讓我意識到我們可以透過自己的力量去幫助那些受到傷痛的人，並且也可以對社會起到公益價值。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很有啟發學生公益意識的一次基金會活動，讓我感覺這個世界還是有很多很溫暖很溫暖的人在一直

更新日期：2024/05/25 18:57:10

Card image cap

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 111-2 孜孜不倦助學金 諮輔中心

111-2學期選修了教育科技系上選修課程－成人服務，希望我們能發揮教育科技專門技能於職場上幫助成人學習與培訓。當時我們與位於關渡的多寶閤藝術學堂合作，藉由討論與探訪，我們已18小時的服務學習為多寶堂製作了六部教學影片協助他們於泛自閉症青年上的生活教育與協助。 服務的過程中，讓我們更加了解站在學習者角度設計教材，此經歷也在後續協助我們進行畢業專題教材的製作，服務的經驗間接使我在後續畢業專題成果獲得線上評鑑第一名，除了感謝學校提供服務相關資源，更要感謝相關獎助學金，增強學生們實際進入場域提供幫助的動機。

更新日期：2024/05/24 21:15:17