心得分享

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/10/19 參與「互動遊戲創作組」學生學習社群心得

再一次的,我們榮幸的請到夢想工作室的講師Leon再來到創意數位媒體教學實習中心裡遊戲組的講台上,這一次老師示範了很多有關於UNREAL引擎的強大之處以及相關範例, 介紹了Unreal引擎的基本功能和操作，以及示範關於在UNREAL裡粒子特效的設計方式以及各種可以自己去自由編排的功能還有一些渲染材質跟霧面光暈的處理變化,讓我們對於目前市場上的趨勢以及新技術有更多的認識，這次的課程除了獲得非常豐富的知識之外，講師也和我們分享他在職場上的各種經驗，我覺得收穫很多也訴說了未來環境發展現況,讓我們有個比較真實的想像去看待未來的發展

更新日期：2019/12/13 11:10:50

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/10/7 2019/10/7 參與「互動遊戲創作組」學生學習社群

這次的課程是由我來負責教導學弟妹如何使用ZBrush這個3D建模軟體，由於自己過去曾有一段時間的學習經驗，加上在實習時也有花上不少時間鑽研這個軟體的使用技巧，因此想藉這次機會分享給學弟妹ZBrush的使用，不同於一般的建模軟體，ZBrush能夠利用宛如雕刻的方式讓使用者做出屬於自己的3D模型，讓創作者發揮出更多的想像力，這次課程主要介紹了一些基本的操作以及我常使用的功能，希望能讓學弟妹們有所收穫，並且在未來能將這堂課所學習的知識和技能加以活用。

更新日期：2019/12/13 01:26:09

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/9/28 2019/9/28 參與「互動遊戲創作組」學生學習社群

這次的課程邀請到了夢想動畫的互動設計總監賴彥之先生來和我們分享自己在製作互動遊戲時的經驗以及知識，課程一開始講師先和我們介紹了如何使用Unity製作VR遊戲，過程中也分享了Unity的VRTK套件，講師對於當中的功能都有非常詳細的介紹。之後還和我們介紹了Unreal引擎的基本功能和操作，讓我們對於目前市場上的趨勢以及新技術有更多的認識，這次的課程除了獲得非常豐富的知識之外，講師也和我們分享他在職場上的各種經驗，我覺得收穫很多，也非常感謝業師能抽空來這裡上課。

更新日期：2019/12/13 01:17:03

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/9/16 參與「互動遊戲創作組」學生學習社群心得

今天學習了VR裝置的演變歷史。VR技術剛推出時，很多人認為它將會成為主流的電子遊戲方式。不過隨著時間的演進，VR的部分缺點也慢慢開始浮上檯面，例如手把的操作方面不夠直觀、眼睛容易疲勞、無法支援高畫質的遊戲。雖然有很多明顯的缺點，不過業者仍然致力於改善這些問題，並且隨著新一代的遊戲機出爐，看見許多改進，相信VR技術還是非常值得我們期待的。 除此之外，學習了如何架設VR裝置以及感應器，也實際由玩了幾款比較有名的VR作品，對於VR獲得更深刻的感觸。

更新日期：2019/12/13 01:06:25

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/11/4 參與「互動遊戲創作組」學生學習社群心得

前幾次學習了一些建模貼圖中，每種不同貼圖代表的功能和名稱，這次便要來實際製作模型貼圖。 SP是一個3D建模使用的繪製貼圖程式。其實之前學過在3DsMAX裡面輸出貼圖資訊後，再到PS繪製的作法。不過這樣的做法，想要觀賞實際貼上後的樣子需要在PS和3DsMAX中反覆確認，效率低下，並且繪製的方式也不夠直觀。 因此使用SP可以快速地將貼圖畫好，並且獲得媲美3A級大作貼圖效果，課堂上學習到了SP的基本操作，並且透過實際演練，為一台磨豆漿的機器畫上了貼圖。

更新日期：2019/12/13 00:57:47

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019/12/7 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡水老街 被服務人數：30 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 活動的重點主要是在宣導，不要用長相去評斷每個人(臉部平權)，也不要用自己的第一印象傷害別人，不可以有以貌取人的態度。 心得隨寫： 很感謝教官讓我有這個機會體驗宣導臉部平權，以前的服務學習都是去募發票，這次的體驗很新鮮，也非常充實，謝謝教官。

更新日期：2019/12/13 00:28:05

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：12/7 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡水老街 被服務人數：39 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 擔任陽光基金會的志工在淡水老街宣導「臉部平權」，與民眾互動進行宣導。每個人都是平等的存在，我們要用心去認識他人，不因為外表而給標籤，尊重顏面損傷者。 心得隨寫： 透過這次的活動，讓我意識到社會上就算是好人，在顏面上有損傷的人還是會遭受歧視，我們應該尊重他人，讓世界多一點關懷。

更新日期：2019/12/13 00:24:14

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 印象最深刻的畫面是，在宣導的過程中雖然有很多人會拒絕，但也會有人主動接近詢問，了解到並不是每個人都沒有愛心的，很感動。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 意義是，透過自己渺小的努力，讓任何需要臉部平權的人得到幫助，也願意參與其他類似的志工活動，繼續幫助有需要的人。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 施比受更有福，因為我們在不需要別人的幫助下，代表著我們是幸福的，所以要好好的發揮自己的能力，幫助需要幫助的人。 ４　在本次社區服務裡

更新日期：2019/12/13 00:24:01

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顏同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/12/12 黃金傳說參加心得

本人英文並不是很好 一開始其實根本沒想過會參加這個活動 感謝我的高中好友來找我參加 一開始其實根本沒想過會參加這個活動 感謝我的高中好友來找我參加 因為這個活動我漸漸開始培養我看新聞英文的習慣 再加上主題是自己挑的 所以比較不會英文不好就排斥 雖然因為我底子不好所以我都需要花較多時間準備 但每次做完後總會有種完成一件目標的喜悅 平常我們集會的氣氛很好 三個人互相交流聊天 而且能學到很多以前從未看過的片語用法或是一些新聞上的英文用法 確實提高了我對學習英文的興趣 很感謝有這麼好的一個活動 可以讓我跟我的夥伴們一起增強英文實力

更新日期：2019/12/12 23:34:47

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 一開始有一位阿伯一直盯著我們看然後就過來聽我們宣導，在剛開始還膽怯的時候讓我們鼓起了勇氣去找其他眾宣導。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓更多人了解「臉部平權」的重要，尊重顏面損傷者，不以貌取人，為他們發聲。願意,參加志工服務回饋社會,盡一己之力。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很有意義。宣傳平常沒有關注到的議題，讓更多人了解「臉部平權」的重要，讓社會多一點關懷和溫暖。參與了這次的活動,讓我更加了解臉部平權的政要姓。 ４

更新日期：2019/12/12 23:29:38

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 12/04 參與「淡丸動漫文創產業經營團隊」學習社群心得

參與讀書會除了可以藉由他人的分享，理解主講人們所介紹的作品，並藉由他們的觀點去感受為何他們會選擇介紹該作品、而我們這些在台下人們又能夠以何種方式去欣賞並接受他們所講的作品以外，同時也能夠推廣自己有興趣的主題或作品讓其他人欣賞，我覺得還是挺有趣及很有意義的！ 這次也是第一次擔任主講人，從思考該如何切入介紹《義呆利》這部作品、連載到出單行本的歷史，以及PPT該如何製作這件事，雖然可能對於其他人而言這些都是稀疏平常，但對我自己來說卻算是難得的經驗。而在同時也聽了學長姊、其他成員們講了自己的作品，總覺得從中學習到了很多，也更加理解自己從未接受過的領域，感覺很開心！

更新日期：2019/12/12 23:23:10

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 是在跟一位年紀稍大的奶奶宣導時 他認真及感同身受的表情讓我很有感觸 他不僅一直點頭表示同意也拿出手機把每個宣導標語都拍下來並一直稱讚我們的志工活動 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 願意，利用假日的時間閒暇之餘服務給社會，不僅是幫助自己認識的人也更是讓陌生人了解並尊重世界上本來就不實質平等的社會 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 己所不欲 勿施於人 因為人與人的相處都是環環相扣的 說出去的話一說便無法收回 那這樣的話可能在別人心裡造

更新日期：2019/12/12 22:47:05

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：20191207 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡水老街 被服務人數：30 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 利用假日人潮多的一天到淡水老街宣導臉部平權三不三要、宣揚不以貌取人、關懷需要被照顧的人給予適當的問候及關心 心得隨寫： 剛開始抱著一種趕快交完作業的心態在找路人 但隨著一遍又一遍的宣導 發現與路人的互動也有很多有趣的地方 所以之後就變得很熱情的參與 本次活動也真的學到很多 不僅是臉部平權還有許許多多在課堂及書本上學習不到的道理

更新日期：2019/12/12 22:20:12

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/11/22 聽。說 讀書會 The Underground Project

繼大二下參加政經系梁家恩老師的讀書會後，開啟了我對東南亞議題的興趣，也覺得收益良多，在大三出國回來後繼續埋首於書堆之中。 本學期讀書會的書籍為血路盛世(Blood and Silk),書中揭露東南亞國家的歷史，不論是政治上的舞弊或是人民尋求解決的方式，都非常寫實與深刻。本書的作者為記者出身，因此以報導式或是敘述式的方式帶領讀者進入東南亞的環境旋渦之中，加上梁家恩老師在讀書會專業的補充東南亞歷史背景與人權議題，使我對此書投入了更多的熱誠，同學在此讀書會也都踴躍的分享自己的個人經驗或是國家的政治文化，在此交叉分獎與比較之下，也算是另類的公民外交。很滿意這次讀書會的目的與意義，讓我對於現在的政治環

更新日期：2019/12/12 21:21:34

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詹同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019/10/16 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動公園 被服務人數：55 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 可以學習到與同學間互相分配工作，磨練自己的耐心將每一個垃圾都處理好。在服務內容裡我的工作是負責打掃，而其他同學有些也是負責打掃或是收垃圾。 心得隨寫： 磨練自己的耐心將每一個垃圾都處理好。學習到與同學間互相分配工作，和同學如何磨合好關係。也反思這世界上不能有太多的垃圾在這美麗的星球上，地球是需要被關懷的。

更新日期：2019/12/12 20:39:28

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索同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/12/12 2019/12/12 聽 說讀書會 The Underground Project

In the present book with the different discussion we had in the book club , we get to know the society in South Asia. How this society distinguish between every country and how evolve to what it is nowadays. There are different factors that create or define countries in South Asia. Political , Econ

更新日期：2019/12/12 20:12:45

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林同學 於 活動執行 分享經驗 2019/11 講座 領袖社講座

這次誠摯邀請曾經也是領袖社的德商總經理來分享靜坐對她帶來的人生影響,如何在這個繁鬧的世界運用靜坐來沉澱自己,邁向美好的人生,這次擔任本活動的招待人員,協助領袖社成員進場

更新日期：2019/12/12 19:04:22

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 是我們訪問一對家人，一個5歲大的小孩，很熱情的回答我們問題，也答應我們以後不會異樣眼光看他們，是我這次最欣慰的一次，感受到滿滿的溫暖。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次上街的活動，讓我第一次體會到當志工的感覺，也讓我更關愛這些有創傷的朋友，知道他們是一些意外才導致這樣的，讓我很想幫助他們。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 感受到台灣滿滿的人情，因為在宣導時大多數台灣人都是很熱心的，還會主動上來問我們在做什麼活動，然後在靜靜的聽

更新日期：2019/12/12 18:21:24

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：12/7 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡水老街 被服務人數：30人以上 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 主要是讓大家了解臉部平權的重要性，宣導不要去朝笑評論臉部有一些燒燙傷損傷的朋友，不要用異樣的眼光看待他們，也不要用去評論他們。 心得隨寫： 我平常是屬於一個內向的人，從來沒跟路人講過話，經過這次的體驗我不再會害羞了，勇敢的跟路人宣導臉部平權的重要性。

更新日期：2019/12/12 18:19:15

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余同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019/12/11 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動公園 被服務人數：不知 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 服務內容: 1.到運動公園撿拾垃圾 2.打掃環境 學習要點: 1.垃圾要分類 2.落葉可以堆肥 3.檳榔汁要用水洗掉 4.不可以拿著掃把到處亂揮，以免傷及同學，發生危險 心得隨寫： 很開心又能餐與這次的打掃服務，我又能再次地整理環境，畢竟我也很常來這裡運動，乾乾淨淨的場地自己看了也比較舒服，不會一來運動就看到滿地的垃圾，而且打掃完後，看到自己打掃得那麼乾淨會很有成就感。

更新日期：2019/12/12 16:42:47