心得分享

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羅同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/28 服務機構：公七公園 服務地點：公園外圍空地 被服務人數：公園使用者 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 幫助清理公園環境 提供附近居民良好的休憩環境 心得隨寫： 雖然打掃公園很累 但能替公園的環境盡一份心力 總覺得一切的辛苦都是值得的

更新日期：2019/12/10 10:37:29

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羅同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/1 10/15 服務機構：公七公園 服務地點：步道 樓梯 被服務人數：公園使用者 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 幫助清理公園環境 提供附近居民良好的休憩環境 心得隨寫： 雖然打掃公園很累 但能替公園的環境盡一份心力 總覺得一切的辛苦都是值得的

更新日期：2019/12/10 10:36:43

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惲同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/29 11/26 11/24 服務機構：淡江大學 服務地點：公七自然公園 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 打掃公園讓我們學會愛惜指地球資源。 心得隨寫： 希望大家能將心比心，更努力的去維持大自然的乾淨，不要隨地的丟垃圾，珍惜地球資源。

更新日期：2019/12/10 10:00:02

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 10/4 音像組讀書會心得

學長一開始帶我們看了很多影片，及設備的簡單介紹，讓我們能更了解許多音樂的小技巧，跟步驟。除此之外，學長還讓我們實際操作，一部動畫的配音，把聲音關掉，直接去感受每個聲音該有的樣子，也和大家一起完成了當配音師的作品。

更新日期：2019/12/10 00:01:45

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019.11.26 服務機構：公七公園 服務地點：公七公園 被服務人數：淡水市民 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 透過打掃公園的過程學習環保工作的重要以及訓練同學分工合作的能力與刻苦耐勞的精神。 心得隨寫： 這次打掃日的天氣很好，也或許因為如此，蚊蟲的數量多到讓人有些困擾……。但是這次的打掃不管在分工合作或是效率等等的部分都有十分的進步，讓我十分開心。

更新日期：2019/12/09 23:26:26

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劉同學 於 校內獲獎 分享經驗 108/1 學務處學發組 曙光之星進步獎

外語能力一直是我很大的障礙，由於透過學校所舉辦的赴日職人體驗活動，讓我開始致力於學習第二外語及第三外語，但報名條件須附上全英語自傳以及3分鐘的英語自我介紹與報名理由，這驅使我在短時間內學習英語腔調及文法，並大量閱讀英語期刊，也相對的在成績表現上有一大突破。透過學校來到日本的我，也是第一次在社會上工作，聊解到他國處事的態度以及學習到許多做事的方法，短時間內也步入正軌，與外國人工作的感覺真的很新奇!

更新日期：2019/12/09 22:20:08

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 12/04 參與「淡丸動漫文創產業經營團隊」學習社群心得

這次聽到兩部還不錯的作品分享，一本是台灣漫畫《蘭人異聞錄》講述早期日治時期的事件改編的作品，雖然故事劇情與史實沒有太直接關係，但在人物設定與刻畫上都十分講究，對於『改編』這件事情有所改觀。原來改編一個使時可以不用照劇本走，反而可以多利用當代的歷史背景塑造出另一個足以吸引讀者目光的世界。 另一部是老作品了，日漫《義呆義力》，同樣是一部改編史實的作品。作者劇情則是依照歷史的發展，而不同的是他將各國塑造成不同形象的腳色。有特色的腳色互動讓讀者更有記憶點，也因此衍生出很多二次創作的作品。反觀近年來就少了許多這樣的作品，無論是在日本還是台灣，近期的作品都去像「大眾市場」也就是那種為客人「服務」的作品走

更新日期：2019/12/09 20:01:32

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 10/05 參與「淡丸動漫文創產業經營團隊」學習社群心得

延續上學期的計畫，這次重新為淡丸起步。第一天討論新劇情與世界觀，從基本事件開始發想，大概決定走向後開始討論起細節部分。對於工作流程──【上色】的部分我們比照先前經驗也參考了業界的操作方法，希望能做到更好的時間控制與品質。 這次的開始多了不少新成員，上色也從單人變成小組進行。從基本配色開始制定固有色票，並往後延伸討論漫畫實際的上色方式與貼圖上的設計呈現。 我們做了一些貼圖上樣式的選擇，並開始演示上架貼圖應該要有的構圖、上線與圖像完整，畫出一些範本讓所有組員明白這次創作跳戰的方向。 期初還在磨合當中，不過已經開始感覺到這次目標發展的可能性。希望這次能有好的結果，接下來繼續努力。

更新日期：2019/12/09 19:37:45

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連同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019.10.15 服務機構：淡江大學 服務地點：公園 被服務人數：公園使用者 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去公園打掃，為了環境整潔盡一份心力。 心得隨寫： 雖然有清潔人員先行打掃過，但落葉量還是比平常多了許多，可想而知清潔人員的工作量有多大，平常自己總是忽視了清潔人員為環境付出的努力，我終於明白維護環境是每個人的責任。

更新日期：2019/12/09 17:43:19

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連同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019.10.01 服務機構：淡江大學 服務地點：公園 被服務人數：公園使用者 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 從學校出發以後，去公園清掃落葉，藉此保持對環境的維護。 心得隨寫： 在打掃的過程中時常被蚊蟲所叮咬，雖然服務的時間只有兩個小時，但是就已經感到非常困擾了，可是清潔人員天天都要待在這樣的環境下，如果我們能貫徹垃圾不落地的話，就可以幫清潔人員減緩不少辛勞吧。

更新日期：2019/12/09 17:35:15

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/12/04 動畫組讀書會心得

延續上星期的課程，完成一整個3D的製作流程，這次也增加了動畫算圖的教學，收穫滿滿

更新日期：2019/12/09 16:52:18

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/11/27 動畫組讀書會心得

透過這次的課程，真的能了解過在學校課程中沒體驗過的3D製作流程，以基礎的3D軟體操作，使得在上完這堂課後對製作流程有了清楚吧架構。

更新日期：2019/12/09 16:46:20

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王同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/11/20 音像組讀書會心得

這週學習pr調色技巧，以前我剪集影片的時後只會套用Lut，整部影片套用一個濾鏡，很單調，透過這次學長得教導，我學會如何一段一段調整影片的色調，讓影片的色彩更豐富，整部影片的質感也大為提升!

更新日期：2019/12/09 16:24:10

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鄭同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/10/19 參與「互動遊戲創作組」學生學習社群

這次的課程是Unreal虛幻引擎的使用教學，Unreal與Unity是現在較為廣泛使用的遊戲開發工具，在這堂課之前我們都是使用Unity來製作遊戲，因為Unity相對容易上手，然而Unreal則擁有更為符合遊戲開發的功能以及更強大的畫面表現，在這堂課之前我有試著學習過Unreal，但成效並不佳，一項原因是對其工作流程並不熟悉，以及使用介面較為複雜，每一項的功能或效果都有各自獨立的介面，因此Unreal比Unity難以自學，藉由這堂課的入門，讓我們更容易上手，在之後也能完成更加漂亮的作品。

更新日期：2019/12/09 16:21:52

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楊同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/10/21 參與「互動遊戲創作組」學生學習社群

那天教導Zbrush和Subspaiter兩套軟體，Zbrush的功能在於將在3D建模軟體(比如Maya或3ds Max)建好的低面數模型匯進去後，用筆刷在模型上進行細化，跟在3D軟體中的差別是Zbrush使用起來更加直覺性，而細化可在皺紋或肌肉線條上使用。 Subspaiter則是用來上貼圖，在這個軟體裡面有許多內建的貼圖材質可以直接用，比起在PS上自己去找材質圖片然後貼上覆蓋來說實在是很方便，而且跟Zbrush一樣，在比較細節的地方可以用筆刷上細節，讓模型變得更加真實。 我覺得這兩種軟體非常值得學習，期待在未來有更加詳細的教學。

更新日期：2019/12/09 16:15:43

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楊同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/10/19 參與「互動遊戲創作組」學生學習社群

那天我們在業師Leon的帶領下學習Unreal這個遊戲引擎，它跟Unity不一樣的地方很多，首先在物件跟程式的名稱上就不同，比如說在Unity中，我們稱呼遊戲物件為Game Object，但在Unreal中，遊戲物件叫做Actor;或是我們寫程式:OnTrriger Enter/Exit來控制物體進入某區域的觸發狀況，在Unreal中，這段程式的寫法就變成:OnActor Begin/End Overlap，雖然最終功能是一樣的，但程式的寫法不同著實會讓人感到困惑。 排除這些因素，Unreal在貼圖跟粒子系統上真的比Unity優越，可以做到許多美麗的畫面，但缺點同樣明顯，那就是電腦配置

更新日期：2019/12/09 15:58:24

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劉同學 於 校內獲獎 分享經驗 108/1 進步獎 成績進步

說起讓我進步的原因，我想起了去年那杜教授辦的那場物理趣味競賽，如果表現優異即可成績加分，我馬上就去報名了，在過程中我也與同學分組互相激勵，透過這活動也讓我對進步的慾望更進一步地增強，精益求精。 也謝謝這次的機會，藉此激勵自己。

更新日期：2019/12/09 13:49:42

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蔡同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/10/2 動畫組讀書會心得

學姊們都很認真，也學到很多東西，也了解到自己對於軟體的熟悉程度還是很低，學姊的教學非常有用!

更新日期：2019/12/09 12:33:37

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游同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/27 服務機構：希伯崙幸福家庭協會 服務地點：希伯崙幸福家庭協會 被服務人數：n 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 什麼元素組成愛的家庭。 心得隨寫： 從小到大都在家庭的保護傘下長大，直到大學，才離開家人，北漂求學。才知道家人對我多好，對我的付出事多麼的無怨無悔。

更新日期：2019/12/09 12:06:53

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朱同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：9/24 服務機構：新北市公所 服務地點：運動公園 被服務人數：200人 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 服務內容主要是大家一起用夾子把垃圾撿到垃圾袋裡，再一起丟掉，把運動公園清理乾淨，可以學習維持環境整潔，培養我們順手撿垃圾的好習慣，為我們漂亮的地球做一些努力，也能讓自己變得更善良有愛心。 心得隨寫： 這是我第一次上這種課程，因為國高中都沒有，我覺得是一堂很有意義的課，讓我們可以在埋頭讀書的同時，也能到戶外動一動順便打掃，而且打掃的地點也不限於學校，可以為社會貢獻一份心力。

更新日期：2019/12/09 09:00:34