心得分享

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洪同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/04/08 行銷組讀書會心得

對於前幾堂課已經為學妹們建立基本的網站觀念，希望能夠透過實際架設一個單頁式網站，讓這些概念可以被實體的運用。在前幾堂課學習HTML和CSS的網站包層關係，雖然在之前已經講解過，但由於課程時間有限的關係，沒有辦法完整的講完，但重新講解了基本的header、content以應該包含的元素，特別是如果運用簡單的css動態呈現游標移動進行改變的hover。 這次學妹們的版型設計比起上一次有更加進步，並建議她們在設計版型時能夠多參考一些國外的網站，也能更增進自己在排版與美感的能力。

更新日期：2019/04/20 10:10:24

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徐同學 於 獎學金 分享經驗 107/2 學生學習發展組 學業成績學習進步獎

這是我第一次希望也會是最後一次申請進步獎，沒想到真的獲獎了，然而這卻讓我再一次反省自己之前的成績和表現。 在大三的時候，必修課的課程內容比以往大一大二的基礎課程更深入，同時也要修選各式各樣的選修課。雖然課程內容使人獲益良多，但也需要投入更多時間去學習。而且畢業專題也同樣需要在這忙碌的一年完成，因此做好時間管理十分重要。 但為了完成畢業專題，我把更多的精神和時間都投注在專題上，因而忽略了課業。雖然最終在專題競賽得到不錯的成績，整體的學期成績卻欠佳。 在大四的上學期，我重新調整自己的作息習慣，加倍努力的認真上課和做報告，因而拿到理想的成績。 最後非常感謝學校設立了學業進步獎以鼓勵我們提升自

更新日期：2019/04/20 01:15:29

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江同學 於 獎學金 分享經驗 107/2 學生學習發展組 學業成績學習進步獎

我在三年級上學期的時候因為遇到一些感情事，導致學業幾乎停擺，連期中期末考都沒什麼準備就直接上考場，想當然耳出來的成績也不是那麼的好看，大部分顯示的數字多為紅色，很不幸地還收到了二一預警單。在經過一個寒假的時間，我很努力地讓自己振作起來，一方面有著被退學的壓力，另一方面又是即將畢業，不能再讓自己這麼為所欲為，成天只知道玩不精進學業，在大三下學期，我幾乎沒有什麼翹課，老師在臺上講解我也幾乎都專心聆聽，把自己的手機收進書包，深怕一拿起他我會一直滑到下課，於是我的成績也逐漸樂觀，隨著自己的努力付出，也得到了很好的收穫，二十三學分全都穩穩通過，也是至大一上學期以來，大學第二次All Pass。會知道學校

更新日期：2019/04/19 22:29:34

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林同學 於 獎學金 分享經驗 107/2 學習與教學中心 個人精進進步獎

學習是從不止息的一件事，雖然會有挫折及困難，但堅持一定會有不同於世俗認為成功的風景。曾經覺得是不是自己真的不適合現在的專業科目，不喜歡或念的很辛苦，然後也不想認真的去付出，或認真的去思考自己真正想要甚麼，應該為甚麼而努力。但過程中卻又覺得如果真的不喜歡，我該怎麼把書念好，唸到覺得符合自己水準，並能讓自己有更多選擇的我!而進步無非是給自己最大的收穫與肯定，這次能拿到進步獎，也讓自己對學業成績有更多的信心，相信自己在學業方面的表現能比從前再更好。

更新日期：2019/04/19 19:17:56

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李同學 於 校內獲獎 分享經驗 107(2)進步獎 之前在課業上一直很沒信心，同時也給自己過多的壓力，造成考試的結果都不好。上學期下定決心改變，經過一學期的努力，終於把成績提升到一個不錯的標準，事實證明了只要改變心態，好好在課業上花心思，用對方法學習，都是有可能進步的。看到努力有成果真的很開心，希望之後也能繼續維持。

之前在課業上一直很沒信心，同時也給自己過多的壓力，造成考試的結果都不好。上學期下定決心改變，經過一學期的努力，終於把成績提升到一個不錯的標準，事實證明了只要改變心態，好好在課業上花心思，用對方法學習，都是有可能進步的。看到努力有成果真的很開心，希望之後也能繼續維持。

更新日期：2019/04/19 17:18:16

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童同學 於 獎學金 分享經驗 107/2 學發組 進步獎

在還不習慣學校的生活環境時，不小心讓成績非常的低迷，之後慢慢地比較習慣了學校生活作息時，成績也慢慢的從底谷中慢慢的往上升了上來，在之後的這一學期看到了這個進步獎獎學金，想說可以來申請一下增加點生活費，讓這個月的生活可以再增加更多點的樂趣，畢竟不能讓大學生活都只有充斥者讀書，還是要多出去看看走走，享受這世界的美好，之後希望可以申請到更多的獎學金，增加更多的生活費，讓生活可以更美滿，可以去更多的地方，現在只有這麼一點點只能去台北而已，希望未來可以拿更多啊去台灣各種地方走走看看，走馬看花， 感謝天感謝地，但沒有感謝蜂蜜檸檬， 希望學校這些東西的錢錢可以給多點，這樣能增加更多人的熱情拚出好成績為學校增

更新日期：2019/04/19 17:12:28

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鄭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/5 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：未知 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 教官教學，如何與路人溝通 心得隨寫： 這次活動讓內向的我有機會跟陌生人溝通，很難得

更新日期：2019/04/19 12:24:51

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梁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019/4/13 服務機構：國防課 服務地點：西門町 被服務人數：50-100 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 使台灣人民更了解自己國家的國防 心得隨寫： 很有趣,甚至遇到國防部部長本人

更新日期：2019/04/19 12:16:41

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梁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 親子都願意與我們拍照玩遊戲,很有愛 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我了解各種人的不同,會再考慮看看 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 慢些走,欣賞.人們往往都走馬看花 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 很難讓路人來與我們進行活動,他們通常沒興趣 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 耐心的培養更上一層樓了 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？

更新日期：2019/04/19 12:16:27

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梁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019/4/13 服務機構：國防課 服務地點：西門町 被服務人數：50-100 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 讓人們更加了解台灣國防,進行一點小遊戲,與人們互動. 心得隨寫： 就是希望下次老天爺可以給點臉,不要下雨就好,不然真的很累很麻煩,心情也容易浮躁.

更新日期：2019/04/19 12:16:04

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魏同學 於 獎學金 分享經驗 107/2 學生學習發展組 自我預期進步獎

一開始看到學校這個獎項的申請條件其實非常驚訝，原來被２１過也可以當作申請條件？是多麼的鼓舞人心阿！想當初就是沒有放心思在學習這件事上，渾渾噩噩才導致被２１。後來看到這個獎勵，便想著要認真學習、達到自己立下的目標奮發向上。其實重點不是在於有沒有拿到獎學金，而是有種學校都沒放棄我，那我為什麼要放棄我自己的心態，才讓我獲得這個獎項。很感謝學校的獎勵制度，讓曾經被２１過的我，不是靠著成績優異，而是對自我預期的目標達成拿到學校的獎學金。也很謝謝曾經被２１的我，有如此悲傷的一段故事才能有申請自我預期進步獎的資格。也希望被２１過的你不要放棄與氣餒，設立目標、努力完成，這是其他人無法隨便申請的自我預期獎獎勵，

更新日期：2019/04/18 23:16:25

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賴同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/03/19 讀書會心得分享

原本我以為google map的實作很困難，但透過這次的教學學習，我對API有更深的了解，也有概念如何去使用，雖然過程中一度面臨很多難題，發現申請金鑰時還有些限制，但當我真正實作後，發現自己能夠單獨地建立出一個含google map功能的網頁，真的很有成就感，備感獲益良多。

更新日期：2019/04/18 23:04:23

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江同學 於 工作經驗 分享經驗 2018.08.01 - 2019.03.31 桃園市伯公下在地文化發展協會 ■ 協會社群媒體編輯 ■ 協會活動影像紀錄 ■ 補助案計畫書撰寫

■ 協會社群媒體編輯 ■ 協會活動影像紀錄 ■ 補助案計畫書撰寫 ╴教育部青年發展署｜107年度青年社區參與行動2.0Changemaker計畫 《後生．吼聲—地方客家刊物計畫》 ╴桃園市青年事務局｜108年度青年投入永續發展行動計畫 《後生轉屋—新坡空間再生計畫》 ■ 其他 ╴客家電視台—《福氣來了》節目訪談 ╴中華民國社區營造協會—《客家後生入庄，有閒來寮！》報導撰寫

更新日期：2019/04/18 22:21:44

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游同學 於 報告/作業 分享經驗 2019.04.17 淡江時報攝影討論會

今天的活動就是討論今年台灣新聞攝影和世界新聞攝影獎之得獎作品，有時不是只要專注於畫面的構圖，而還要想想畫面背後可能所蘊含的意義或是探討更多不為人知的故事。

更新日期：2019/04/18 21:24:39

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蕭同學 於 報告/作業 分享經驗 2019/04/10 動影組讀書會心得

再次複習了鏡頭語言，讓我又更熟悉影片拍攝方法不少，透過鏡頭的變換，讓歡樂、安心、緊張的情緒更加凸顯，也讓畫面更加深動。讀書會的小測驗也讓我對鏡頭使用時機更加了解。

更新日期：2019/04/18 19:34:45

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胡同學 於 報告/作業 分享經驗 2018/04/10 圖文編排

課程非常有趣，有更瞭解圖片在排版中的重要性，而大家透過討論攝影作品，也對於照片的拍攝重點以及手法有多技巧。

更新日期：2019/04/18 17:52:52

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 有一次我們大家在夾垃圾，而這時有一位在散步的老先生走過來像我們道謝，並問你們是哪間大學的學生，這麼熱心。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 能讓我們對社會有一點貢獻，而不是全部都是伸手向社會拿資源。 願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 有力出力，因為我們雖然還是學生不能像出社會的人捐錢對社會有貢獻，但我們也以我們自己的方式再回饋社會。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 寫反思單吧，因為自己不

更新日期：2019/04/18 16:50:06

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：20190323 服務機構：淡水天元宮 服務地點：淡水天元宮 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 維持天元宮周遭之環境清潔 心得隨寫： 大家不要再亂丟垃圾了 一起愛環境愛地球

更新日期：2019/04/18 15:57:57

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：20190321 服務機構：荒野保護協會 服務地點：淡水沙崙海岸 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 過去沙崙海岸曾經是開放的海水浴場,但是隨著遊客的氾濫和小吃攤販的增加. 原本乾淨的海水浴場也逐漸變得髒亂起來,俗話說,凡走過必留下痕跡,垃圾的增加使大海不再乾淨,原本的生態也遭到迫害.我們不應該再繼續在意旁袖手旁觀,許多海洋物種都受到了這一些垃圾受到嚴重迫害,這是一個全ˊ球性的問題,不能再忽視這些東西. 心得隨寫： 我覺得淨灘是一個好的行為,之前有看到一個新聞,一名為國人主動在幫忙淨灘,當下覺得

更新日期：2019/04/18 12:55:16

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2019.3.23 服務機構：天元宮 服務地點：天元宮 被服務人數：來天元宮的觀光客們 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 前往天元宮撿拾前來觀賞櫻花的觀光客們丟下的垃圾和地上的落葉，維護整個園區的整潔及維持秩序。 心得隨寫： 這次的週末社區服務是一次很新奇及特別的經驗，同學們一起乘著公車前往天元宮打掃，不僅幫助了這個社區，讓園區重拾美麗的風貌，也讓去打掃的同學們彼此的心更加凝結，是一次很棒的經歷！

更新日期：2019/04/18 10:19:06