心得分享

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：107/11/18 服務機構：華山基金會 服務地點：新北市淡水區英專路79巷7號1樓 被服務人數：1 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 今天我們去一個新的阿嬤家，那個阿嬤的家超近的，很快就到，然後因為冬天了，所以我們拿了雞湯給他補一補，那時候去的時候阿嬤剛好在睡覺，我們就叫他起來，很開心阿嬤也是很熱情的歡迎我們。 心得隨寫： 去探訪的那天剛好下大雨而且很冷，我們去的阿嬤家很溫暖超開心的，就好像在自己家一樣懷念的感覺，而且我們跟他一起看電視和聊天，很幸福的一次探訪，只剩下兩次探訪了，要好好把握。

更新日期：2018/12/06 12:39:49

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/10/24 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水老街 被服務人數：市民們 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 我今天掃了淡水老街的地,看見地上有很多垃圾,然後聽到了老街傳來人們的歡笑聲,一路上也遇到很多人和我們說辛苦了。 我學到了我們不應該亂丟垃圾,增加清潔人員的負擔,對我來說也能促進環境乾淨,在過程中,發現垃圾很多掃不完,雖然大家很努力在掃了,還是會有其他人亂丟垃圾,所以我們也應該提醒大家垃圾不要亂丟。 心得隨寫： 我們小組的人都很認真打掃,當看到有很難掃起來的垃圾時會徒手撿起來。

更新日期：2018/12/06 12:27:26

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詹同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 向店家宣傳的時候碰壁。因為我一直以為大家都會接受的事，跟原本想的不一樣。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 願意，一個對的事情要宣傳出去也是有難度的，因此我們應該把力氣放在對的事上。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 如果對的事就要繼續做。因為去宣傳的時候也遭受碰壁，但導盲犬是盲人的眼睛，沒有人能不要眼睛生活。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 你要向店家說明且讓店家同意貼導盲犬可進店家標誌。因

更新日期：2018/12/06 11:18:41

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詹同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/12/1 服務機構：導盲犬訓練協會 服務地點：花博 被服務人數：60 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 宣傳能帶導盲犬進店 心得隨寫： 在宣傳過程，有經過連鎖餐飲店，門口有貼禁止狗的標誌，因此我們就想試試看，但由於經理不在，我們只好打消念頭，很可惜。

更新日期：2018/12/06 11:15:33

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詹同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/11/29 服務機構：導盲犬訓練協會 服務地點：教室 被服務人數：60 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 導盲犬友善餐廳宣導活動 心得隨寫： 除了覺得導盲犬很可愛又很厲害之外，我覺得落實導盲犬進店很重要，因為牠們是盲人的眼睛，如果未來的我有能力，一定會落實。

更新日期：2018/12/06 11:14:29

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 107.11.22 書法實作練習心得分享

又是一個週四的夜晚，是自己專屬的時光，平靜的在宣紙上留下墨跡，握著手中的毛筆，提起、放下，再提起、放下，不斷循環來掩飾時間的流逝，在靜謐的空間裡，有一群志同道合的人，我看著他們彼此討論著自己宣紙上字跡，互相交流分享，相輔相成，我想那就是學習最大的快樂吧！

更新日期：2018/12/06 10:50:05

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謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：12月1日 服務機構：陽光基金會 服務地點：西門町 被服務人數：15人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 要多關懷弱勢 心得隨寫： 讓我可以對弱勢可以更有好的看法

更新日期：2018/12/06 10:06:59

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李同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 107/1 我的大學學習規劃

鼓勵全校學生利用學生學習歷程系統

更新日期：2018/12/06 08:56:24

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戴同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/29 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：52 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 我們在這堂課中學習到在現實社會中存在著各式各樣的人們，有些人的面容可能因為遺傳或者受傷而導致跟一班大眾不太一樣，結果我們卻用異樣的眼光對待她，他們希望的就是我們以一般的眼光對待而已，很感謝陽光基金會來學校宣傳這些東西 心得隨寫： 在上這一堂課以前我也跟大多數人相同，再看到這些跟我們有些不同的人們時，會去多看他們幾眼，我不知道原來他們並不喜歡這種感覺，我也從中學習到該如何以正面態度來面對他們，希望去宣傳後可以了解更多，未來

更新日期：2018/12/06 08:08:48

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/22 服務機構：華山基金會 服務地點：新北市淡水區鼻頭街17號 被服務人數：1 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 這次服務的對象生活條件明顯較上一個差，且還無法自行生活，一直都是一位小姐與他一起生活。 而我們者要是幫助那位照顧者一起照顧老先生，幫忙整理環境，或是與老先生講講話等等的。 心得隨寫： 看到老先生躺在床上的樣子，真的會激起心中的同情心，也很害怕家人一或是自己，有一天也會是這個樣子，所以及時行樂、及時行孝、趁還能動的時候多動、要注意保養身體保持健康等，這些話都一一跑到了心中。

更新日期：2018/12/05 21:52:57

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/25 服務機構：華山基金會 服務地點：新北市淡水區文化路63號5樓之9 被服務人數：1 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 這個活動主要目的是關懷附近的獨居長輩，幫助他們的過程中也使我們學習到課堂中沒有的事情，例如:如何當個好聽眾，一些基本的照顧長輩的方式，還有他們活了一輩子後總結出的智慧。 心得隨寫： 我覺得我們這組是很幸運的，服務到的是一位知識豐富的老先生，其實去完第一次後就還蠻期待第二次的見面，平時很少能跟家中的長輩有對話，到他的家中卻能很自在的他說一些有趣的故事，而且這放鬆的過程還順便是在做好事呢!

更新日期：2018/12/05 21:31:08

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 看到老先生躺在床上行動不便，做什麼事情都需要人在旁協助 就想到自己的家人會不會有一天也會那樣，所以要及時行孝，同時也要讓大家都知道健康的重要 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 一開始認為這不過就是為了學分、證明的活動，不過真的做過以後發現這其中有非常多可以學習的地方。 如果有時間一定願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 家有一老，如有一寶 這學期我們組所服務的第一個對象，每次去都會給我們許多的故事與鼓勵，以他豐富的人生經驗，給

更新日期：2018/12/05 21:27:50

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劉同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/29 服務機構：陽光基金會 服務地點：商管大樓b429 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 基本上就是在做一些事前的宣導和對臉次平權的說明,包括當天的服務進行方式還有陽光基金會的介紹跟對顏面損傷及燒傷者進一步了解如顏面損傷有可能是天生,燒傷也會造成活動困難等 心得隨寫： 其實這次的宣導還蠻特別的,並不是直接與被關懷者直接接觸,或許就是怕我們的準備不足才用這種在路邊宣導的方式吧!但也不是像募發票的那種,總之看看到時候會發生甚麼事唄

更新日期：2018/12/05 21:15:49

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：20181129 服務機構：校內宣導 服務地點：校內宣導 被服務人數：1 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 對於面部平權的重要性，以顏損者的立場角度來沈思，那些，沒有惡意的善良舉動。 對於顏損者而言，我們只需要不帶異樣的眼光，不過於刻意關懷對方的傷勢，像一般人一樣的互動，讓他們知道，我們並不會因為，臉上有什麼不一樣，就有不一樣的方式對待，只需要在對方困難的部分稍微幫忙即可。 互動三不三要：1.不要盯著看 2.不要問敏感問題 3.不要給建議 4.要有平常心 5.要有同理心 6.要有耐心與愛心 心得隨寫： 我本身

更新日期：2018/12/05 16:47:06

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簡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11.29 服務機構：導盲犬協會 服務地點：教室 被服務人數：50 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 了解導盲犬協會如何運作 及他們受什麼法規保護 導盲犬如何協助視障朋友 心得隨寫： 經過這次介紹 才能更深入了解視障朋友的生活是如此艱困 以及導盲犬多麼重要 藉由法規保護他們 但能需我們共同努力去使壞境對他們更友善

更新日期：2018/12/05 16:14:59

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鄭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：107.11.07 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水公七公園 被服務人數：公園使用人數（以1000人估算） 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 校外打掃，從中學習自發性的公德心。 心得隨寫： 這幾次打掃下來實在是覺得公七公園的蚊子很多，然而在掃地的過程我們也是在幫自己居住的環境盡一份心力，我覺得還是一件有意義的事情。

更新日期：2018/12/05 14:19:19

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詹同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 把貼紙貼上店家玻璃 因為老闆人很好 還有跟他拍照 很有成就感 心情很好 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 願意參加 感覺收穫良多 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很好玩很有趣雖然沒有狗狗 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 我覺得發傳單比較困難因為很多人會婉拒 就會也點小尷尬 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 我學習到關於導盲犬的很多知識 也知道訓練師的辛苦 我們也要尊重

更新日期：2018/12/05 13:31:27

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蔣同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/12/1 服務機構：導盲犬訓練協會 服務地點：圓山 被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 向店家說明導盲犬對盲人來說是很重要的, 希望他們能夠讓我們貼上導盲犬友善店家的貼紙, 在法律上來說他們不屬於寵物, 而是視障人士之輔助犬隻 心得隨寫： 其實有許多店家的門口都會貼上禁止寵物的標誌, 如果在一般民眾不知情的情況下, 都會認為導盲犬是一般的寵物而向店家反應並且制止, 這些應該都是大眾需要了解的

更新日期：2018/12/05 13:28:37

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詹同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/11/29 服務機構：導盲犬訓練協會 服務地點：教室 被服務人數：60 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 了解導盲犬的工作內容以及注意事項 知道四不原則 了解白手杖使用方式知道狗狗有什麼特殊技能 心得隨寫： 經過這次體驗與聆聽講解我了解導盲犬的工作內容發現他們真的很聰明而且訓練有素不能被外在的東西影響然後也體會到訓練人員的辛苦

更新日期：2018/12/05 13:26:33

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詹同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 107 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：12/1 服務機構：導盲犬服務協會 服務地點：員山 被服務人數：60 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 推動店家友善導盲犬 發放傳單推廣導盲犬知識 使路人多認識導盲犬 貼友善導盲犬貼紙 讓有簽導盲犬的人士能簽導盲犬進入店內 心得隨寫： 知道發傳單的辛苦 因為有些人會婉拒所以覺得蠻困難的

更新日期：2018/12/05 13:25:44