課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/10/14 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水老街觀潮廣場 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我這次負責發傳單，在發傳單的過程中。有許多人臉臭或者直接不理，其實會覺得人性冷漠，感受不到台灣人情味。不過有小朋友很開心跳過來問我們表演內容，真的很可愛。後來我們發現只要找一個家庭發，然後說是免費的，通常較容易發出去。 心得隨寫： 我覺得可以有機會可以當志工，幫助任何人，都是一個很不同的體驗，會覺得很開心，因為會覺得自己對這個社會有所貢獻。再來就是，能跟自己的同班同學一起工作、一起完成一份工作
更新日期：2018/10/25 17:04:11
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/10/14 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水老街觀潮廣場 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在這次淡水區公所所辦的活動中，我擔任了發傳單的角色。在這次的活動中我學到了如何完整的表達自己的想法讓陌生人了解。訓練口條及膽量。 心得隨寫： 我很開心可以參加這一次的活動，雖然過程中經歷了很多辛苦的事，但卻學習到了很多在學校的生活中不會學習到的事。在演員休息的地方我遇到了超級可愛的小妹妹，在跟他玩的過程中我彷彿回到了童年的純真。
更新日期：2018/10/25 17:03:43
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 看見我們工作人員在發傳單時，被臉臭拒絕或者直接被無視。這樣的感覺其實很不舒服；會覺得如果不需要至少給我們一個微笑，因為我們也是一片好心想要分享好的東西給每一個人。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 幫助多人認識淡水環境藝術節的內容，以及與人互動並且學會順暢的向觀賞者介紹活動內容。十分願意，因為我喜歡幫助人也喜歡與人互動的感覺。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 是一趟悲喜交加的旅程。因為有趣所以覺得時間很短暫，沒事的時候也會一起觀賞演
更新日期：2018/10/25 17:02:26
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 大家站一排，穿著背心，拿著發票箱喊口號 因為和組員一起努力的成果展現出來很棒 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 能夠為了需要幫助的人進自己最大的一分力 願意 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 力不從心 因為服務後發現有太多人需要我噴幫助了，但是我們不可能真的幫助到全部的人 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 喊口號 因為我個人滿害羞的，喊口號要大聲，一開始不太敢大聲喊 ５ 在這個社區
更新日期：2018/10/25 15:47:54
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/15 服務機構：行無礙基金會 服務地點：淡江大學商管大樓B120 被服務人數：300 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 各組分別展示製作的發票箱以及口號 心得隨寫： 這次募發票，不管是發票箱、牌子、口號，都是我們祖自己做、自己想，算是一次很特別的經驗，希望能順利募到發票
更新日期：2018/10/25 15:36:31
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/1 服務機構：行無礙基金會 服務地點：淡江大學宮燈教室H105 被服務人數：1 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 深入了解行無礙基金會在做什麼，以及如何更有效的幫助身心障礙人士 心得隨寫： 這次又更了解如何幫助身心障礙人士，每次在路上看到他們，心裡都有點難過，希望之後我也能確實有效地給予他們幫助
更新日期：2018/10/25 15:00:28
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：107學年10月5日 服務機構：淡水區公所 服務地點：觀潮廣場 被服務人數：200 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 這次的校園與社區服務學習（行前說明會）我們主要先是將全班同學分組排序，然後進行任務分配。在本次的服務學習中，我們從中學習到了如何在10.14當天服務的時候能夠解決問題，給我們看了服務場地的地圖，讓我們熟悉場地，這樣子才可以幫助其他人。 心得隨寫： 通過本節校園社區服務課（行前說明會）我們進行了分組。通過這個分組，讓我們同學之間更好的認識對方，分到一組的同學更是成為了好朋友。期望那一天的到來，我還沒有去過觀潮廣
更新日期：2018/10/25 13:53:50
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018.10.14 服務機構：淡水區公所 服務地點：觀潮廣場 被服務人數：200 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 我們的服務內容是，在非入口處不讓路過的行人進入，不缺並且讓其與演員去分開來，其次我們還要和行人說入口的地點，維持當時表演的秩序。關於學習要點，我認為這次的服務課程，就是要讓我們對社會做出一份貢獻，盡到自己的一份責任。 心得隨寫： 雖然五點鐘集合，吃了便當，七點鐘晚會才正式開始，一開始覺得有些無聊。但是在服務他人的時候，我也應該聯繫到自己的現實生活，切身感受了那些志工的不易，所以我在今後的日子裡，會更加珍惜他人
更新日期：2018/10/25 13:28:12
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 大家一起收椅子的過程，很團結。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 時間允許會斟酌參加。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 一石二鳥，觀賞到精彩的表演也學習如何服務大眾。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 發宣傳單，需要勇氣。 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 我的進步空間很大。 ６ 在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 要多加注意小細節。
更新日期：2018/10/25 11:55:35
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/5 服務機構：淡水區公所 服務地點：教室 被服務人數：3 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 劇場人員前來幫助我們分配工作 並大致講解活動當天的流程 心得隨寫：
更新日期：2018/10/25 11:43:43
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/14 服務機構：淡水區公所 服務地點：觀潮廣場 被服務人數：100 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 去觀潮廣場至淡水老街發傳單 吸引民眾前來觀賞幫忙工作人員們搬椅子招待觀眾等等 而遇到觀眾有困難時向前進行幫忙最後在協助工作人員收拾善後 而此次的服務學習主要就是在幫助人並不要求回報 心得隨寫： 在這一次的服務學習當中我們了解到付出不一定要要求回報，往往過度的在意回報會忘記本來想幫助別人的心，雖然參與這次的服務學習當中覺得還蠻累的，但看到觀眾們的表情當下也覺得值得了。
更新日期：2018/10/25 11:42:12
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/10/14 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水老街觀潮廣場 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 本次的服務課程我負責發傳單的部分，讓我更接近人群，讓大家知道淡水區公所用心辦的活動，我在這次的活動獲益良多，我更勇於面對人群，秉持著服務的心。 心得隨寫： 這次的活動我收穫很多，很開心能夠參與這次的活動，服務人民，不僅只是付出，而收穫到更多，以後如果還有這種活動，我一定多多參加。
更新日期：2018/10/25 11:40:04
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ ６ 在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？
更新日期：2018/10/25 11:06:30
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018.10.14 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動廣場 被服務人數：200人 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 竭力幫忙發送宣傳單，好的表演需要更多人的認同，看見表演背後被汗水灌溉的成果。放置椅子供民眾休息，並維護現場環境整潔堅持垃圾不落地的理念，為了民眾觀賞的權益，拿出最高的待客品質。 心得隨寫： 要呈現一個完美，家喻戶曉，眾所皆知的表演其實需要非常大的努力。除了台上演員精湛的表演，場控百分百的專業指導，幕後工作人員盡力的幫忙，宣傳組製作的精美海報，每一樣都缺一不可，互相配合，互相幫忙，所結合的表演才能撼動人心
更新日期：2018/10/25 10:22:25
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 告訴一位叔叔怎麼走去洗手間，因為我記得我跟他說了兩次，然後他又再去問其他工作人員，我覺得應該是我敘述的太抽象難懂，下一次如果還有類似的情況我應該會說一些顯眼的建築物或指標。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我們主要是在協助觀眾，讓他們可以快速找到人幫他們解決問題。其實我蠻喜歡幫助別人，因為可以增加自己信心和成就感，也可以學到平常不會在意的事。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很有成就感，因為做了一件自己很少會去做的事，常常有問題時
更新日期：2018/10/24 18:39:59
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：107/10/14 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水觀潮廣場 被服務人數：200 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 我這次主要服務的工作在於引導觀眾及維護場地整潔，所以我必須告訴觀眾不可以隨意丟棄垃圾及正確指引觀眾路線，有時候還會遇到觀眾站在演員表演區觀看，我們就需要上前勸導離開，這與以往服務老人或一些身心障礙人士完全不同。 心得隨寫： 我很高興能夠順利完成這次的工作，每當我不清楚怎麼處理時，旁邊的工作人員都會示範給我看，讓我知道當這種類似的情況再次發生時要如何解決，而且還能夠邊觀賞表演邊協助觀眾，真的是很值得的活動。
更新日期：2018/10/24 17:39:41
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/10/11 服務機構：華山基金會 服務地點：新北市淡水區清水街155號1樓 被服務人數：4 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 帶著物資送往老人的家以及陪老人聊聊天，學習如何幫助關懷老人，詢問老人近日生活狀況以及是否身體有什麼問題，幫助老人量血壓確認健康狀況。 心得隨寫： 阿嬤自己一個人住，我們去的時候她非常開心，因為有人可以跟她說話，阿嬤非常的熱情，而且一直關心我們，問我們冷不冷餓不餓之類的，我非常感動，希望下次我們可以有更多時間跟他聊天，讓她不會覺得那麼無聊。
更新日期：2018/10/24 16:30:17
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/14 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水觀潮廣場 被服務人數：很多 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 大型環境史詩劇場《五虎崗奇幻之旅》在此以天然的淡水河及觀音山的襯托下，由在地素人演員演出淡水在地的故事。 《五虎崗奇幻之旅》描繪族群械鬥與融合的「八庄大道公」、「海賊王蔡牽」、以及清法滬尾之役「西仔反•馬偕之愛」三大傳奇篇章，並以嶄新創作的樂曲貫串，讓環境劇場形式重新演繹，用優美的舞姿搭配磅礡的聲光效果，串聯起淡水千年歷史。使觀眾穿梭時光隧道，一起跟著戲劇遊歷淡水，更近一步認識淡水。 心得隨寫： 透過本次擔任活動志
更新日期：2018/10/24 15:38:34
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/10/14 服務機構：新北市公所 服務地點：淡水老街觀潮廣場 被服務人數：65 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 原本行前說明會在分配職務時，原本分到服務台的職務，但當天則被分配到服務區的角落管制不明人士的出入，以確保演員的個人物品以及區分演員與觀眾。 心得隨寫： 在這次活動中雖然沒有幫上很多忙 只有稍微擋遺下路過想闖入的名種，但也因藉由這次機會能觀看到由淡水人演出的淡水歷史。對於長久沒有接觸到傳統文化藝術這方面的我，是一個不錯的經驗。尤其是扮演媽祖娘娘的女演員歌聲很好聽，也很有氣質，整場表演不斷讓路過的
更新日期：2018/10/24 15:09:43
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：107/10/14 服務機構：新北市公所 服務地點：淡水 觀潮廣場 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 協助舉辦淡水環境藝術節小劇場，擔任志工，發放傳單並協助觀眾就座、擺放椅子、宣傳活動等工作。從中學習及時應變問題的能力，並了解如何與人溝通、舉辦一個活動的流程和需要事前準備甚麼東西等等。 心得隨寫： 在這次的服務學習中，我的工作區域在觀眾席右邊，負責引導觀眾入座及解決各種疑難雜症，看似簡單其實不然，也還要順便發放傳單，不過真正較累的應該是環境組了，為了收垃圾得留到最後一個走。做完服務感覺有成就感也
更新日期：2018/10/24 15:06:14
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