課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：107/4/14 服務機構：台北free wifi 服務地點：中山區 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 心得隨寫： 謝謝教官，也謝謝我的同學跟我一起努力檢測
更新日期：2018/05/11 04:09:56
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 印象最深的是我們騎著ubike到處檢測 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 願意，為社會貢獻 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很棒 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 要真的測到wifi很難 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 覺得自己很厲害 ６ 在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 可以再更準確的測量
更新日期：2018/05/11 04:07:48
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/04/15 服務機構：淡江大學 服務地點：台北市大同區 被服務人數：台北市民 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 檢測大同區wifi速度 心得隨寫： 有些很難連上還要到處走，浪費手機的電力
更新日期：2018/05/11 02:00:10
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 大家一起找尋wifi熱點，很有團隊精神 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 知道網路的網速怎麼測 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很累人 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 網路連不上 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 領導能力 ６ 在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 要先做好功課
更新日期：2018/05/11 01:47:15
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/04/15 服務機構：淡江大學 服務地點：台北市大同區 被服務人數：台北市民 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 測量台北市wifi網速 心得隨寫： 要到處跑很累人還要尋找wifi熱點有時還連不上手機很消耗手機電量
更新日期：2018/05/11 01:41:07
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/04/15 服務機構：臺北市政府 服務地點：台北市中正區 被服務人數：大眾 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 巡檢服務學習的試辦對於學校師生都是一項新的嘗試與挑戰，在推動上不僅要克服籌畫與遇到的困難，也考驗我們掌握各地熱點狀況完成檢測的能力。在檢測過程中，同個地方，用不同款手機的測試結果差異頗大、訊號換一個位置就會變強（或變弱），我們從現場實測與操作中，見證到熱點「看得到、吃不到」的現象，這是老師在課堂上教導的理論所沒有的，實務面的差距在老師的補充下，學生充分體驗了理論認知跟實務經驗間的不同。 心得隨寫：
更新日期：2018/05/11 01:01:48
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/14 服務機構：台北市政府 服務地點：中正區 被服務人數：100 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 測量wifi 的流量，和是否有用 心得隨寫： 學習到團隊合作還有分工合作很棒。
更新日期：2018/05/11 00:39:31
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/14 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：100 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 聽如何測試wifi 的注意事項，和使用方法 心得隨寫： 需要必須好好的聽講，才能順利的完成活動。
更新日期：2018/05/11 00:35:36
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 測到一半下大雨，很麻煩。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 服務別人得感覺很好，希望下次能把這機會讓給別人，讓大家都體驗看看。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 有點浪費時間，挺沒必要的。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 搭車要搭很久，很累。 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 需更加細心，辦事才會快。 ６ 在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？
更新日期：2018/05/11 00:20:45
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/14 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 網路測速,服務大眾. 心得隨寫： 這次的服務一開始走很多路,也不知道中正去的範圍在哪,但從開啟TAIPEI FREE之後,網路熱點就相對好找許多,這次的活動很好玩,學習到很多東西,也更加的認識台北車站周遭環境.
更新日期：2018/05/10 23:46:14
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/14 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 了解如何測速,服務大眾 心得隨寫： 很幸運的選到中正區很開心.
更新日期：2018/05/10 23:45:49
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 走很遠,從車站走到西門町,在走回車站. ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 與同學相處更融洽. ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 服務大眾,身心愉快 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 尋找熱點. ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 更認識北車站附近的環境. ６ 在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 希望做得更有效率
更新日期：2018/05/10 23:45:08
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/03/14 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 了解服務學習重要須知與注意事項 心得隨寫： 能參與服務學習讓我學習到了很多
更新日期：2018/05/10 23:31:28
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深刻的畫面是我的台大測速連不到伺服器的畫面，害我得去載別的程式 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 可以了解台北的WIFI到底快不快，。願意 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很有成就感，可以服務大眾 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 在捷運停駛之前回到淡水，因為跑點要跑很久，但大家有空的時間都是晚上，很趕 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 原來台北處處是熱點
更新日期：2018/05/10 23:31:02
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2078/04/15 服務機構：淡江大學 服務地點：台北市大同區 被服務人數：全台北的市民 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 到每個有WIFI的點進行網速的測量，檢查網速是否有過慢的，以提供台北市民一個更方便的網路使用環境 心得隨寫： 跟著朋友一起做這項服務學習，真的很有趣，除了可以一同在城市裡趴趴走，尋找WIFI點的過程更是好玩，這次的服務學習活動真的收獲很多
更新日期：2018/05/10 23:30:40
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 測wifi，因為我真的認為你們想熱死我 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 沒有意義，我不會想再參加更多 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 我覺得這學期的服務學習很輕鬆但很熱，因為當天很悶而且30幾度但只要測一次就好 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 在信義區騎腳踏車，因為車和人都很多很危險 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 原來我還滿會騎腳踏車的 ６ 在這次社區服務中
更新日期：2018/05/10 22:45:17
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/14 服務機構：淡江大學 服務地點：信義區 被服務人數：100 資料成果呈現方式： 其他：無 服務內容與學習要點： 騎腳踏車測wifi 心得隨寫： 我覺得天氣很熱很不優秀
更新日期：2018/05/10 22:40:12
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/14 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：100 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 學習如何當政府單位的奴隸去測wifi 心得隨寫： 我覺得很煩
更新日期：2018/05/10 22:32:27
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：107/4/15 服務機構：wifi巡檢 服務地點：北投 被服務人數：政府 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 學習如何透過手機檢查wifi狀況，幫助政府檢測已設置的wifi點是否正常或是否可使用，每個小組需要依據被分配到的地區，規劃一條適當的路線，以安全為主，並且需要做滿360分鐘才算通過，未滿360分鐘者需要另外申請一天補滿。 心得隨寫： 做了之後才發現很多wifi的機台有問題，捷運站的基本上都沒問題，因為很多人來往，所以有問題應該很快就會被發現，而且應該也常常在維修，但是在路邊的就常常都要測很久，有的還甚至測不到或連不上
更新日期：2018/05/10 19:19:44
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/14 服務機構：台北市政府 服務地點：中正區 被服務人數：100 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 如何測量wifi 的流量，和是否有用 心得隨寫： 在這次的活動後，我學習的團隊合作的重要性，和科技的發展和展望
更新日期：2018/05/10 18:45:26
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