心得分享

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蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/04/23 服務機構：淡水公八公園防災公園 服務地點：251新北市淡水區中山北路二段2號381 巷 被服務人數：一般社會大眾 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 將淡水公八公園防災公園地面垃圾做整理回收。 心得隨寫： 我覺得公園應該是一個無菸環境，要我們整理再多垃圾都非常樂意，可是看到地上這些不該出現在公園裡的東西，令人相當難過，希望大家不要再到公園吸菸。

更新日期：2018/05/07 07:03:28

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Mino 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 最令我印象深刻的是，很多餐飲店前面都是一層一層的階梯 如果沒有為身障者思考，我們真的不會注意到這件事 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 幫助身障者探索無障礙空間地點，若時間允許，我願意投入一些時間去幫忙 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很無聊但很值得，公館那邊只有吃的穿得可以玩很無聊，但幫忙紀錄wheel map地理圖很值得 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 使用wheel map 因為它會

更新日期：2018/05/07 03:26:08

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Mino 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/04/14 服務機構：社團法人台北市行無礙資源推廣協會 服務地點：公館 被服務人數：所有身障者 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 新增Wheel Map 地圖上的消息，提供身障者消息，以減少他們出外遇到障礙空間的情況 心得隨寫： 雖然幾乎每個店家都不符合無障礙空間設計，但他們都給予承諾，說樂意提供身障者幫助，讓我覺得台灣人很有愛心。

更新日期：2018/05/07 03:22:46

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：107/4/28 服務機構：華山基金會 服務地點：西門 被服務人數：20人以上 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 募款義工 學習服務大眾 心得隨寫： 我覺得最需要克服的問題是不僅要想辦法讓自己變得很高調，還要壓抑住強烈的羞恥心，畢竟在大庭廣眾之下大聲叫喊是還蠻丟臉的一件事情，而且我平常是個很低調的人，不太習慣這類張揚式的工作，在這方面稍微有點感到棘手。

更新日期：2018/05/07 00:46:07

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今同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/19 服務機構：華山基金會 服務地點：Q409 被服務人數：0 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 專業知能學習，認識華山基金會 心得隨寫： 我會注意不要遲到了，還有不要去到錯的地方。那ㄧ天我打算再多收集一點發票，日本和台灣都正在面臨高齡化社會的挑戰，所以我們也更應該重視這些長輩，為了幫助華山基金會的長輩們，我會努力招呼很多人，盡全力募集很多發票。

更新日期：2018/05/07 00:44:52

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謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/28 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：300 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 我們這次主要是去西門町周圍募集發票，目標數量是每人三十張全部三百張。我們會先到被分派的地點、站在其地點 每幾分鐘向路人喊一次募集發票的口號，以吸引人群的注意 ，並且要拍照紀錄。 心得隨寫： 在這次的活動過後，才知道原來平常在路上的那群募集發票者，是來作服務學習的，我一直以為那些人都是熱愛當志工，想要為社會貢獻一份小小的力量，不過或許有人會在經過這樣的服務學習後，發覺當志工還不錯的也不一定呢。

更新日期：2018/05/06 23:51:01

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深刻的畫面是看到第一個人把發票丟進募款箱，因為我原本以為沒什麼人會願意捐贈發票來幫助那一些年老的族群，原本以為會來投的人應該不多，沒想到會又如此多的陌生人願意特地來捐贈他們的發票。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我覺得這次的服務學習對我來說像是一個經驗，可以讓我體驗一下當志工的感覺，不過下次如果還有機會參加這類活動，我應該還是不會參加，經過這次活動，我深感自己的能力無法承擔如此龐大的壓力，我想我比較適合其他類型的活動。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區

更新日期：2018/05/06 23:37:23

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鄧同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 一群小女生在我們旁邊在等紅燈時，一開始都沒有動作，但綠燈時他們就捐了很多張發票，我覺得很感動。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的社區服務是為了臺灣的人民、未來所努力，在這個高齡化的社會，這個是很有意義的，不止幫助他們也幫助自己。我願意參與更多的志工服務。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 幫助別人也幫助自己。因為幫助了他們，讓他們得到良好的照顧，在社會中有良好的生活，減輕年輕人的壓力，也減少不幸的事情發生。 ４　在本次社

更新日期：2018/05/06 23:31:37

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鄧同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/28 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：300 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 四月二十八日在誠品西門店為臺灣的獨居及生活上無法自理的老人們募集發票，那天除了學習如何募集發票，也學習到如何與人相處，與其他志工和路人的相處，在募發票中的態度也很重要，好的態度才能受人喜愛進而捐發票。 心得隨寫： 當天學到要有好的態度，當你笑臉迎人別人才會歡喜的捐出他們的發票，也要學會大方一點，不要那麼害羞，你害羞對方也會跟著害羞，也要時時刻刻提醒自己是在為人服務，做有意義的事，不是在工作。

更新日期：2018/05/06 23:30:01

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謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在本次募集發票的活動中 讓我印象最深刻的是當有第一位願意捐發票給我們得那一刻 直到那一刻之前我都認為這次的活動大概是不太會有人願意捐獻發票 在那位先生把發票放進箱子裡的當下 才發覺原來台灣還是有如此熱心的公民。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這是我第一次參加的志工活動 正因為是第一次參與 而對我意義重大 沒想到小小一張發票也許就能幫助那些弱勢族群 在這活動過後我一有機會一定會把發票捐出去的 希望未來的某一天能用這些發票幫助人 ３　請用一句話來形容本學期參與社區

更新日期：2018/05/06 23:25:59

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楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 教官在最後一個班級時，最後說的一次經驗，老實說我真的有些嚇到了，而學生們看來也是。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 更加了解CPR的重要。我想我會吧。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ CPR很重要。因為它就是主旨。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 試著去指導學生--因為沒什麼地方可以指導的，他們都做得很好。 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 出於CPR的重要性，我想我

更新日期：2018/05/06 23:00:10

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馮同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深刻的畫面是主動過來投入發票的人們，許多人不會為了我們的幾句話停留，有善心的人們讓我十分感動。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的服務，對我來說有深刻的意義，我不僅從中學習到了如何為弱勢團體盡心的方法，也更能體會當志工的辛勞。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 辛苦卻有收穫的美好時光。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 最具挑戰性的地方就是不斷的被路人拒絕，想想平常我也是這樣拒絕別

更新日期：2018/05/06 22:51:46

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春同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4月28日 服務機構：華山基金會 服務地點：西門 被服務人數：10 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 募發票 心得隨寫： 我感覺到更得學中文。

更新日期：2018/05/06 22:49:22

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/28 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 透過實地到現場去勸募發票來，來了解實地勸募發票的流程，以及有可能會遭遇的困難和突發狀況，透過親自與人接觸以及交流，來去練習所謂的應對進退，透過活動來充實自己的內在涵養。 心得隨寫： 在高中的時候就曾經在華山基金會擔任過一次志工並幫忙勸募發票，所以這次活動並不會太不知所措，雖然不是在最熱鬧的徒步區內募，但還是有很多善心人士不吝嗇捐出手中的發票，不愧是台灣最美的風景。

更新日期：2018/05/06 22:28:33

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 一對老夫妻特別走過來到我們的身邊，從身上拿出大量的發票，並且捐給了我們，當我們詢問是斐可以拍照作紀錄時，他們只是微笑搖頭，邊說不用，我想這就是所謂為善不欲人知吧。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次活動讓我多了與人群接觸的機會，也順便多了一次可以服務人群的機會，志工以服務大眾為本，有機會可以幫助更多人是個很棒的經驗，下次如果有機會的話可以在多多嘗試看看其他的類型。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 我覺得用"彎下身子幫助他人站起來

更新日期：2018/05/06 22:28:03

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春江水暖 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/12 服務機構：淡江大學 服務地點：公八防災公園 被服務人數：16.24萬淡水區人口 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 為了地球環境的整潔美好，改善當地公園環境，共同整頓公園內美好秩序與舒適環境，使附住戶能有更好的休憩與活動的區域。藉著清理垃圾的過程中培養隨手撿垃圾的好習慣，建立良好新風氣，創造美好新紀元。 心得隨寫： 雖然服務地點的已經相當整潔，顯現出淡水周遭民眾的良好習慣，使得我們不需要使很大的力氣就能夠將目標達成。能夠服務人群是一件非常開心的活動，能讓更多人感到國家社會的美好，創造屬於我們的臺灣價值。

更新日期：2018/05/06 22:20:03

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春同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/19 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：0 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 專業智能服務學習，華山基金會的介紹 心得隨寫： 我會跟同學們一起加油募發票，這是我第一次參加在外面的舉辦的志願活動，所以很期待可以跟大家一起合作。 雖然我的中文說得沒什麼自信，但是我會跟行人積極地搭話。我希望拿到很多發票然後希望能夠享受這次的活動。

更新日期：2018/05/06 22:14:10

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/28 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：300 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次募發票的活動，我認為是要讓我們學習與訓練平常臉皮很薄的我們，利用這次走上街頭募發票，藉此讓我們發揮愛心與公德心，畢竟順手捐發票也是我們大多數人走在路上會漠視的。 心得隨寫： 這次的募捐發票活動是我從小到大第一次走上街頭做愛心發揮愛心幫助需要的人。在募捐的過程中雖然我是以攝影師的身份來記錄大家募捐的過程但其實也感觸很深，發現其實台灣民眾比我們想的還要有愛心，很多人都是毫不客氣的捐出錢包裡所有的發票，這是難能可貴

更新日期：2018/05/06 21:54:22

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楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/25 服務機構：百齡高中 服務地點：百齡高中 被服務人數：兩個班級的人數 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 當教官在講解CPR的做法和流程時，我們在一旁監督指導學生們是否有正確的依照教官的指示。 心得隨寫： 我覺得學習CPR真的很重要，雖然在大部分事故發生的時候我們可能一時會反應不過來，而且也會對對陌生人人工呼吸產生猶豫，不過至少要知道按壓30下那部分。

更新日期：2018/05/06 21:45:16

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楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：04/23 服務機構：淡江大學 服務地點：公八防災公園 被服務人數：大眾 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 打掃公園，維持環境整潔。 心得隨寫： 在公園旁的運動中心遇到的幼稚園的小弟弟小妹妹們很可愛。

更新日期：2018/05/06 21:21:30