心得分享

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 旁邊有牛糞 因為很臭 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我們更加親近大自然 願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 累 真的累 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 砍一堆草 因為很累 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 我很會砍草 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？ 不要有那麼多草

更新日期：2018/04/23 11:07:08

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：107.03.19 服務機構：關渡自然公園 服務地點：宮燈教室 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 關渡自然公園的生態以及相關訊息 心得隨寫： 透過這個演講我可以更加認識關渡自然公園的一切

更新日期：2018/04/23 11:06:53

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：107.04.14 服務機構：關渡自然公園 服務地點：關渡自然公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 愛護關渡自然公園 心得隨寫： 真的很累

更新日期：2018/04/23 11:05:19

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2018/04/18 動畫組讀書會心得

今天交了很多AI和3DSMAX的基本技巧，還學會打光上材質，收穫很多。

更新日期：2018/04/23 10:34:16

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2018/04/11 動畫組讀書會心得

參與這次台灣吧的演講活動，學到很多和行銷、創業有關的知識，對未來很有幫助。

更新日期：2018/04/23 10:31:50

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/14 服務機構：關渡自然公園 服務地點：關渡自然公園 被服務人數：兩千三百萬 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 到水溝裡拔雜草，讓水溝能水流順暢，學到了團隊合作，幫助弱勢，還有一些小知識，天然的水溝是用牛下去踩出來的。 心得隨寫： 雖然只是割草，但可以為地球盡一份心力也是不錯，在割草途中也學習到分工合作，可以達到最好的效果，雖然天氣炎熱，還下著雨，但能夠付出與學習，也是甘願的。

更新日期：2018/04/23 10:08:04

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鄭同學 於 報告/作業 分享經驗 107/4/17 資傳媒體讀書會心得分享

學姊實際操作打一個範例的程式碼，並且解釋這些程式的對網頁設計的作用是什麼，讓我們跟著他們的腳步，一步步打出同樣的範例，過程中得以對hlml及css語法有更多一點的認識，也對網站的架設更有概念。

更新日期：2018/04/23 09:24:15

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游同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/19 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學/台北市士林區中正路420號2樓 被服務人數：30 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這次的活動內容主要是專業培訓，由基金會的講師來向大家說明服務的要點以及注意事項，並讓小組一起進行討論和練習，以及做好事前的準備，希望能夠透過這樣的方式來達到最好的服務品質。 心得隨寫： 因為平常比較沒有服務的時間和機會，一般來說也比較缺乏從事服務活動得主動性，所以在課堂上能有這樣的體驗我覺得很好，也因為教官友替大家分工分組，大家也都積極配合，讓活動更有意義。

更新日期：2018/04/23 09:01:49

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簡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/19 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 華山基金會和我們分享她們創辦的目的，為了幫助更多的三失(失能、失智、失依)的老人。並且告訴我們他們做這些事的原因以及之後會帶給社會些甚麼影響。一個小小的動作或許可以產生令你意料不到的結果。 心得隨寫： 對於三失老人，我是第一次聽說，我只知道所謂的失智老人，但聽完華山基金會派來的人解說後，我也才知道原來台灣社會還有許多需要我們幫助的老人家，即使他們不是我們的家人，我們也可以幫助他們，一點小小的動作，或許可以替他們帶來

更新日期：2018/04/23 08:37:16

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/19 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學Ｑ409 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在這兩堂課的期間，華山基金會的成員用簡報的方式帶領我們了解華山基金會的創辦理念：照顧三失老人。三失，也就是所謂的「失能、失依、失智」。另外也說明了當天募發票的程序並做好的分組的工作。 心得隨寫： 在街頭募款總覺得需要一種能站出來發聲的勇氣，有點擔心自己有沒有辦法勝任。但只要想到我並不是一個人在做這件事，而且我花上少少時間就能幫助更多人生活得更好，不知不覺就讓人充滿幹勁呢。

更新日期：2018/04/23 08:33:32

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趙同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：107/03/19 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 了解華山基金會所服務之對象，以及該對象（群體）所面對的困難與需要幫助的地方。並思考我們可以做到什麼。 心得隨寫： 正所謂助人為快樂之本。以自己有限的力量能幫助到更多的人，甚至讓這些人被看到而能獲得更多資源，我想自己不但能學到很多也一定會感到非常開心的。 希望我能在活動當天盡其所能做到最好。

更新日期：2018/04/23 06:13:43

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謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/19 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學Q409 被服務人數：300 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在星期六下午的西門町，以組為單位分成了幾組來募集發票，每組都要有一定量的收集成果。以及，學習如何勸募發票。還有如果有人想要捐錢的話，請對方留下電話號碼、地址，事後華山基金會會給通知。 心得隨寫： 在這次的專業培訓課程中感覺時間快速飛逝，一下子，就到了下課的時間了。大概再過不久就會是要募集發票的日子了吧！希望能順利的收集到該有的目標，也希望當天會是一個晴朗的好天氣，期盼那天的到來。

更新日期：2018/04/23 01:48:50

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徐同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/19 服務機構：華山基金會 服務地點：Q409 被服務人數：300 資料成果呈現方式：書面資料 其他： 服務內容與學習要點： 由華山基金會愛心天使站的站長向我們介紹關於華山基金會的服務對象和具體的服務內容, 就是針對社區的老人給他們關心和適當的照顧,還有向我們講解關於勸募發票當天要注意的事項. 心得隨寫： 在之後我有再去基金會的網頁看過,發現他們還有設立益智保健中心,有讓老人可以動動腦防止癡呆的一些設施跟活動.我覺得很符合現在社會高齡化的需求,老人越來越多,對於這些服務的需求也會變多.

更新日期：2018/04/22 21:38:42

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 讓我深刻的原因是我跟店家起了衝突，很讓我歷歷在目。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我之後再考慮，可能不會，因為很浪費時間跟體力。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 可有可無 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 要進去店家看廁所，必須先跟店家溝通。 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 覺得自己又多做了件好事吧，畢竟平常沒什麼在做善事的。 ６　在這次社區服務中，你覺得我們

更新日期：2018/04/22 20:55:15

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018 4/14 服務機構：WheelMap 服務地點：台北市大安區 被服務人數：無上限 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 幫殘障人士機構 去各個地方做採點這個動作，並上傳更新。 心得隨寫： 算是做了件好事吧，畢竟自己平常是不太做善事的人，然後叫那個wheelmap的程式趕快更新啦，那麼難用還那麼浪費時間..

更新日期：2018/04/22 20:54:21

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潘同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/19 服務機構：華山基金會 服務地點：學校 被服務人數：300 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 本次課程是為了了解華山基金會的服務理念，對象以及在勸募發票之前的教育課程。大略包括：華山基金會的主要服務對象是誰，三失老人的定義為何等等，以及當天的流程。 心得隨寫： 課程輕鬆且不拖泥帶水，講師談吐幽默又不失禮貌。 並且讓我更加尊敬這群志工，服務之餘還要來學校替學生們講解服務流程，雖然我們時間不多，但也可以利用這次機會好好體會他們的辛勞。

更新日期：2018/04/22 20:51:53

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莊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/19 服務機構：華山基金會 服務地點：Q409 被服務人數：0 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 專業知能服務學習，認識華山基金會 心得隨寫： 希望這次的活動可以順利進行，除了目標的300張發票以外，如果能夠募集到更多發票就好了，我們的一次小小的活動能夠幫助到華山基金會的長輩們，讓這次的課程有了很棒的意義。

更新日期：2018/04/22 20:08:21

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：107/3/19 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：300 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 募集發票的行前教學和說明會。 心得隨寫： 我覺得這個活動讓我們對募集發票有了些許的了解，這應該可以對我們募集發票的活動有一點幫助，這樣就能早點完成目標，不會太累。

更新日期：2018/04/22 20:02:56

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鄧同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/19 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學Q409 被服務人數：70 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 華山基金會的志工來到淡江大學,跟我們介紹在台灣的獨居老人的情況,以及他們需要的幫助,我們的任務就是四月二十八號到西門町為他們募集發票,改善他們的生活品質,過一個安詳的老年. 心得隨寫： 隨著年長者越來越多,年輕人的負擔就越來越重,無人照顧的年長者在生活上有著許多的不方便甚至危險,當子女已經無力撫養時更是辛苦,我們的行動能讓他們的人生變得更好,我覺得很有意義.

更新日期：2018/04/22 19:12:00

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江同學 於 報告/作業 分享經驗 4/17 網站組讀書會心得

這堂課是教導學弟妹關於onepage，我認為這堂課不只教onepage更多是想讓學弟妹了解寫出個網站會遇到會用到的語法，讓學弟妹之後能有能力自己寫出屬於自己的網頁。

更新日期：2018/04/22 17:57:04