課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/10/12 服務機構：克難坡 服務地點：克難坡 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 希望透過打掃克難坡的方式來讓學生們了解保護環境的重要性，還有想讓學生們知道其實維持環境整潔並非難事的這個道理。 心得隨寫： 在打掃的過程中，我發現在許多的地方都有家用的垃圾以及菸蒂，我便想到要是人們願意多走幾步路去倒垃圾，或是可以少吸一點菸的話，這個地方的垃圾一定可以減少很多。
更新日期：2017/12/06 15:12:45
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我最印象深刻的畫面即是看著朋友們同心協力的一同打掃，彼此互相扶持，為了整潔而盡一份心力，不是為了甚麼偉大的目標僅僅是想保護我們的環境而已。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次服務使我理解到單單只是想是改變不了麼的，唯有付出行動才能對這社會有所貢獻。我願意參加類似的志工服務，為了他人也為了我自己。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 累但是值得。聽著他人分享著彼此努力的成果，我發現周遭的朋友們都是群熱心助人的好夥伴，跟著他們一同打整理
更新日期：2017/12/06 13:02:21
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 最印象深刻就是在水溝割草。對於適度是孩子的我來說，別說草原，看到泥沼可真是稀奇中的稀奇，所以在這次體驗到踩在泥沼的感覺，非常印象深刻。雖然最終弄得一身髒兮兮回家，但是我知道這體驗不是平常都有，現在都市都是高大廈，能夠有這一片濕地，可以說是都市中的寶石。很開心能夠參與這次活動，讓我不僅收穫滿滿，也有很多新的感受。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言，社區服務不僅讓我更有環保意識，也讓我了解團隊精神的重要。對於是都市中的寶石的濕地，我們應該好好維護，不讓他再次受到傷害
更新日期：2017/12/06 13:02:19
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/11/15 服務機構：淡江大學 服務地點：關渡自然公園 被服務人數：77人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 透過打掃使我們有機會接觸濕地，並與之互動，從中我們理解到水乃為萬物之根本，任何生物的一切都離不開水，就連人類也不例外，所以我們因當尊重並保護這源頭使之生生不息，不要因為人類的貪婪而奪取了自己的生命線。 心得隨寫： 打掃水溝可能是我做過有史以來最累的工作之一，不僅弄得滿身是汗，死水的惡臭和泥巴還沾染我全身，洗都洗不掉，然而在整理完最後一堆雜草堆，看著水徐徐的像下游流去心中莫名地感到開心。
更新日期：2017/12/06 13:00:40
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/12 服務機構：克難坡 服務地點：克難坡 被服務人數：全校 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 雖然現在因為交通方便，學生們不再走克難坡上下學，但是對於這有意義的階梯，仍然時不時有垃圾出現，所以我們必須將克難坡清掃乾淨，讓行走的人不覺得克難坡是個很亂很髒的地方，讓他們發現克難坡的美。我們學習到團結合作以及如何打掃石板階梯，這對於跟認識彼此的我 心得隨寫： 這次不僅帶給我環保意識的概念，也讓我更認識同學。剛開學的我們彼此不熟悉，一個禮拜只有幾堂能夠再一起上課，所以這次打掃課程，讓我認識不少同學。跟我同組的同
更新日期：2017/12/06 13:00:27
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/11 服務機構：關渡自然公園 服務地點：關渡自然公園 被服務人數：全工作人員 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 這次去國小校外教學地方打掃，而且不是一般的打掃，而是去清理水溝！這條水溝底下有一層泥土，因此走路與清理有些困難，且必須穿著青蛙裝，才較能移動打掃。我們必須將水溝的雜草處理乾淨，且必須連泥土裡的草清除，才能使水溝不易長出雜草擾亂生態，這就是我們必須在兩小時內完成的工作！ 心得隨寫： 這次活動可以說是既是服務打掃，也可以說是大學的校外教學。從來沒體驗過穿青蛙裝的我，一開始有些害怕，一步一步慢慢
更新日期：2017/12/06 12:59:05
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/10/12 服務機構：淡江大學 服務地點：克難坡 被服務人數：77人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 透過打掃克難坡這趟行程使我們理解讀書並非一切，在讀書的過程中也該同時兼顧周圍的環境，不因一昧認為讀書才是王道而失了本質，透過這課程培養負責任的態度努力以自己的雙手雙腳一步一步體會何謂辛勞何謂付出何謂收穫。 心得隨寫： 刮風下雨的早晨我們風雨無阻地打掃著克難坡，雖然有些辛勞但都順利的完成任務，不知為何打掃完克難坡後總有種成就感，或許這是對大自然的敬仰與感謝，對生我育我的環境終於能稍微做些回饋。
更新日期：2017/12/06 12:58:04
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106/10/12 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學克難坡 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在克難坡兩側的走道撿拾不可回收，或難以回收的垃圾。原本應有包括落葉的打掃，但因臨時下雨而取消。這次活動的目的在於喚醒我們對於環境維護及保護的意識，並發揮愛心撿拾周遭被遺棄的垃圾等。 心得隨寫： 在小雨的時候撐著傘去做撿拾垃圾的工作，雖然會介意衣物被用髒，但看到無論是道路上或是一旁的草叢裡都充滿了菸蒂跟塑膠杯的時候，確實對這個現象感到十分痛心。一個人約束自己的行為本應是極為輕鬆的
更新日期：2017/12/06 09:46:39
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106/11/11 服務機構：關渡自然公園管理處 服務地點：關渡自然公園 被服務人數：管理處人員與動物數量不計 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 進行溝道內植物的清除，具體為溝底植物的拔除乃至於溝道兩側生長太接近溝道的部分。嚴重的部分有到完全阻塞溝道的植物也要處理掉，務必使溝道內部恢復流動狀態而非成為死水，以維持動植物生態。 心得隨寫： 在下去水溝的那一瞬間我深刻體會到服務人員所說的深陷爛泥巴完全不是開玩笑的，如果沒有一直走動的話說不定真的會卡在裡面。不管是在水溝踩著爛泥巴前進還是為了清洗裝備而去旁邊的小湖泊走動，都帶
更新日期：2017/12/06 09:43:58
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 要說我印象最深刻的地方的話應該是要清除那個堵了好幾公尺的溝道的時候吧。我起初深深的懷疑只憑我們幾位同學能不能處理掉這個超大片的堵塞，然而事實狠狠的搧了我一個耳光，我們只是花了不少的時間就處理掉了> ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 社區服務對我的意義來講就是在於體會志工們的無私付出以及對於服務結果的本身與自我的感受。志工們的付出都是為了服務的本身以及之後來自心靈上的滿足。如果可以的話我會考慮再參加類似活動。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句
更新日期：2017/12/06 09:38:12
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106/10/26 服務機構：淡江區公所 服務地點：老街廣場 被服務人數：大眾 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 主要為地面清潔，以夾子掃把為工具，將落葉掃至一旁，人工垃圾如菸蒂，衛生紙，寶特瓶，紙張等等便夾至帶中帶回學校丟。學習愛護環境，為地球盡一份力。 心得隨寫： 雖然在打中途有點小玩鬧，但大家還是有再認真掃，要早八起來掃雖然有點累但還是勉強起得來，至少現在兩個禮拜掃一次，等到下學期每兩個禮拜就多一天早八了。
更新日期：2017/12/06 00:41:14
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 印象中最深刻的畫面就是看到自己的掃區有那麼多的菸蒂還有檳榔渣被亂吐或亂丟在地上，覺得有點震驚 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 能夠幫忙一起維護環境的整潔，雖然只是一群默默付出的大學生，但是能夠一同參與社區的事情還是覺得不錯，如果以後還有這種類似的志工服務，如果時間允許那麼還是會盡量去參與 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 「維護環境從你我做起」對於生活在這裡或者是需要在這裡工作的人都應該好好地維護環境，而且不分你我 ４ 在本次
更新日期：2017/12/06 00:06:24
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/26 服務機構：淡水區公所 服務地點：老街廣場 被服務人數：大眾 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 打掃淡水捷運站後方廣場 心得隨寫： 對於亂丟菸蒂雖然已經見怪不怪，但是一想到當我們結束打掃後還是會有許多人不懂得愛護現在自己腳下所踩的土地，還是覺得非常可惜
更新日期：2017/12/06 00:05:59
為了更加了解本地歌仔，全體組員以及其他專題之紀錄組一同前往蔡欣茹老師家一起觀看壯三新涼樂團之紀錄影片。其中有選出最著名的兩個戲碼觀看，在觀看影片的同時，蔡欣茹老師也會不時的為我們講解一些台語的台詞。隨著影片年代不同，呈現出來的感覺、主演人、場地配置之類也有些不同。並從影片中挑出一些特別的『關鍵諧音詞』來講解意思，另外探討本地歌仔與大家熟知的歌仔戲之不同還有演進。
更新日期：2017/12/05 23:51:27
在碩班生活中，時常需要大量閱讀、理解、討論，找到適合辯論的對象，非常至關重要。歷經四次的學習歷程小組，透過課前預習討論，課後案例分析探討，使得在量化研究課程的探究研究設計、概念化、操作化、測量等量化概念。 成立ALIVE學習小組後，對畢業論文的互相檢視、課堂讀物討論以及交換意見，互相給予實質的幫助，並且更加深在學術研究中更精進。 在探究問題時，我們會發現人們在試圖了解周遭世界時所容易犯下的錯誤，因此我們學習研究方法，總結出科學方法的主要特性，保護我們免於錯誤。
更新日期：2017/12/05 21:18:12
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106年11月11號 服務機構：陽光基金會 服務地點：華山文創 被服務人數：大眾 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 這次的服務學習讓我學到許多事情，其中最重要的就是教導大家不要以一個人的外表來判斷完整的一個人，而是咬以一個人平時所做的以及他的個性來判斷． 心得隨寫： 這次的學習讓我比起以前更敢和別人接觸也讓我更加認識臉傷者的心情，最讓我驚訝的是有許多家長帶著小孩，卻拒絕和我們討論這個議題，讓我更加覺得同理心要從小開始學習．
更新日期：2017/12/05 21:03:14
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 有一群外國人很認真的聽我們介紹，然後他們都很熱情而且很認同我們，感謝我們做這些宣導。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我學習到了要尊重每個人，我願意參加更多志工服務，如果我有時間的話。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 有夠棒的! 因為我們真的有夠棒的! ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 我覺得是找到人停下來專心聽我們宣導，因為大家都有自己的事情要去做，所以大部分的人還是不願意停下來聽我們說的
更新日期：2017/12/05 18:53:12
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/18 服務機構：陽光基金會 服務地點：華山文創園區 被服務人數：顏損者 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 主要是為了顏損者去宣導臉部平權活動，我覺得非常有意義，因為有很多臉部受傷的人需要我們的尊重，而不是造成對方不舒服的特殊對待，他們需要被了解也非常需要被尊重這個活動主要是告訴大眾不要以貌取人應該要更加尊重和包容 心得隨寫： 我覺得做完這個活動後我的感觸很多，因為自己以前往往也以他人的外表而先貼下標籤因而造成對他人的誤解，我認為這個社會有很多人需要去了解這件事才能讓這個社會更加溫暖而且當我們在付出時不知
更新日期：2017/12/05 18:52:58
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/12 服務機構：台北市政府 服務地點：台北市信義區 被服務人數：無限 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 本次學習到的東西有要找很多備案，因為台北市wifi真的不甚理想，多地方完全不能用 心得隨寫： 本次的服務的內容讓我真的很不高興，很多點和行前準備台北市政府沒講清楚
更新日期：2017/12/05 18:07:51
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106/11/11 服務機構：陽光基金會 服務地點：華山藝文特區 被服務人數：大眾 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 幫助陽光基金會宣導臉部平權，介紹臉部平權的意義，讓大眾能了解面對顏損者的對應方式，如何能不傷害到顏損者，並且讓大眾知道不要以貌取人的重要性。 心得隨寫： 這次的活動我覺得很有意義，讓我們幫助陽光基金會會宣導臉部平權的同時，也學習到與人合作和傳達訊息的能力，在做作業的同時，也學習到了很多能力，是非常有意義的一次學習經驗
更新日期：2017/12/05 16:38:20
最新消息
統計
GoogleAnalytics
