1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 大家一起做環保 把寶特瓶的瓶蓋弄下來後 在把它弄扁 然後放進袋子裡 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 這次的社區服務讓我對環保又有了進一步的認識 我更有興趣參與志工服務了 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 我覺得非常有意義 因為這堂課讓我學到了很多 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 把瓶子上的瓶蓋拔起來 因為很容易噴到其他地方 5 在這個社區服務中,你對自己有什麼新的認識? 我
更新日期:2017/11/27 13:56:45
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 大家一起圍圈坐在一起用寶特瓶 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 會,散發愛給社會 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 每個人付出一點心力可以讓社會更好 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 聞到臭味但函示要繼續做 5 在這個社區服務中,你對自己有什麼新的認識? 自己其實也是可以做公益的 6 在這次社區服務中,你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方? 回收可以做得更徹底
更新日期:2017/11/27 12:21:26
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 師姐在台前介紹。因為我可以感受到他們,真的很愛地球,很想幫助更多的人。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 學到更多的環保技巧。願意。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 做回收,愛地球。因為彼此之前都應該要清楚,回收對大家的重要性。 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 放開自己的心靈。因為一直不覺得我應該做這樣的事。 5 在這個社區服務中,你對自己有什麼新的認識? 學道其實透過這樣的活動,可
更新日期:2017/11/27 12:21:11
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 大家一起撬瓶蓋,有說有笑的樣子。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 願意,能為偏鄉的孩子們貢獻一點心力。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 很開心,自己能在匆忙的大學生活中為地球盡一份心力。 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 撬開瓶環。這個需要一定的角度跟力度,必須熟練才能做的好。 5 在這個社區服務中,你對自己有什麼新的認識? 發現自己其實也有愛地球的心,有機會可以為地球做更多事。
更新日期:2017/11/27 12:18:17
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:02-10-2017 服務機構:荒野保護協會 服務地點:淡水沙崙海水浴場 被服務人數:淡水鎮民 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 心得隨寫: 我去了好幾次和同學一起去淨灘,當我一到時候,我覺得真的很骯髒,一片白白的沙灘,竟被搞成這樣。有一次,我在這片沙灘上看到了篝火,意味著有人來玩,但是我不知道為什麼走的時候不要清理一下他們帶來的酒瓶呢?那時我還記得有同學找到了針頭和碎掉的玻璃,我覺得這個很危險,不只是對海洋動物危險,對人也很危險的,這會被刺到的。我很不知道如今現在的人想的是什麼,我只知道這是灘不是垃圾場,我覺得
更新日期:2017/11/27 12:14:33
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2017/10/2 服務機構:荒野保護協會 服務地點:淡水沙崙海水浴場 被服務人數:淡水鎮民 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 淨灘 心得隨寫: 這幾次到沙崙海水浴場淨灘,覺得沙崙海水浴場是一個很美的地方,美中不足的是沿岸有許多垃圾,希望能看到沙崙海水域場乾淨的一天
更新日期:2017/11/27 10:53:44
第二章為書法理論基本結構,裡頭講到文字觀、藝術通感、哲學等眾多方面,後面甚至牽涉到道與理想人格,讀完後覺得參加讀書會是正確的,有大家的討論和學長姐引領我們,原本難懂的問題便得到完善的解答。如秩序與抒情,一開始看覺得還好,看完讀完才知道它的深奧,我認為這是有效率且容易吸收的學習方式,很喜歡這個讀書會。
更新日期:2017/11/27 10:53:17
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10/2 服務機構:荒野保護協會 服務地點:淡水沙崙海水浴場 被服務人數:淡水鎮民 資料成果呈現方式: 其他:整組報告 服務內容與學習要點: 淨灘 心得隨寫: 不亂丟垃圾、做好分類
更新日期:2017/11/27 10:42:26
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10/2 服務機構:荒野保護協會 服務地點:淡水沙崙海水浴場 被服務人數:淡水鎮民 資料成果呈現方式: 服務內容與學習要點: 淨灘 心得隨寫: 以前從來沒有淨過灘,這次淨灘真的是很棒的體驗。
更新日期:2017/11/27 10:42:24
參加了網站組已經要2年了,從大二到現在,不知不覺已經是大四了,再過幾個月後我們就要交接給學弟妹,看著學弟妹們有成長著應該就是我最大的成就了。我想在畢業後我一定很懷念自己曾經參加過讀書會的。
更新日期:2017/11/26 23:56:38
中國書法是值得去堅持一生的藝術,在學習書法中一定先將自己靜下來,然後認真琢磨每一筆每一劃,堅持才能看出效果。寫得一筆好字並非是一蹴而就的,它需要的是長年累月的堅持,在老師和學長姐的指導下我慢慢開始知道怎樣下筆、什麼是中鋒寫法,我希望在接下來的時間里我能慢慢寫好毛筆字。
更新日期:2017/11/26 23:09:38
參加了網站組已經要2年了,從懵懵懂懂的大二到現在已經是可以教導學弟妹的大四了,而不久後我們也要把全部交接給學弟妹,開始專心的做畢業製作了,看著學弟妹們有成長著應該就是我們學長姐最大的成就了!畢業後我想我也會很懷念自己曾經參加過讀書會的。
更新日期:2017/11/26 23:08:31
由於去年在做新人王網站設計比賽時,發現我們對於網站上線的認知十分薄弱,因此今年課程安排特地把這部分放進去,希望建立網站組組員基本的概念。課程部分是由我與去年一同參賽的組員負責的,在備課時發現自己其實還不是非常了解,因此備課同時也是在加深自己能力,而教學當下則發現學妹們仍懞懞懂懂,於是我們用「蓋房子」的想像來說明,她們才得以理解,之後也實際運用在參賽上。
更新日期:2017/11/26 18:11:10
這次所教學的主題是行銷案例與趨勢分析,由於在行銷的課程中,常常透過觀看案例學習策略,比較少教學前期創意發想,所以透過類似工作坊的形式,帶著他們腦力激盪,教導發想的方式,透過互動式的教學,引導他們釐清問題,並發揮創意解決問題。
更新日期:2017/11/26 16:39:06
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 我印象最深刻的就是和同學們一起做回收,一起同心協力的搬一大籃垃圾和做垃圾分類,因為這不但能讓周遭環境變好,還能加深我與同學間的友誼。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 這次的社區服務不但能讓我體會出平常那些在幫環境整潔變好的無名英雄的辛苦,更能讓我知道人們一天當中的垃圾製造量,從而時時警惕自己不隨便製造垃圾,並且養成垃圾不落地的習慣,在這次社區服務後,我願意參與更多的志工服務,因為這不僅能改變生活環境,還能在活動中認識更多的朋友。 3 請用一句話來形容本學期參與社區
更新日期:2017/11/26 13:57:25
經過上一周老師介紹許多寫程式的技巧及不同方法,這周老師教我們完成一整個網頁的發想過程的順序。這堂課讓我能了解在設計一個網頁的過程中,需要經過許多討論及看很多的參考資料,才能有好的網頁設計。老師也教導我們另外一個寫網頁的方法,能快速地找到我們需要的程式,更有效率地完成作品。
更新日期:2017/11/25 23:56:35
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10/2 服務機構:荒野保護協會 服務地點:淡水沙崙海水浴場 被服務人數:淡水鎮民 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 服務鎮民清理海邊垃圾友善環境創造美好未來 心得隨寫: 一開始本來抱持著無聊的心態參加這個活動,後來到這之後發現海邊那些垃圾太多了不去認真看待這件事情真的不行於是慢慢的去認真撿拾才發現真的有太多人沒公德心了
更新日期:2017/11/25 20:56:53
第二次讀書會,主要談到書法理論分界中前期,提到後面很多時期的重要書論。漢唐之間,文學影響了書法與繪畫,歷朝歷代的哲學思想的發展,也是同理大大影響了書法。故讀起這節總論,感覺還需要更充足的準備,極深厚的文學基底,才能全面理解。所幸能有學姊導讀,與大家一起思考問題,才能白明多數的概念。期許自己回去要做更多準備的功課,才能繼續探索書法理論的發展。相信準備越多,收獲也會越豐盛!
更新日期:2017/11/23 18:58:35
這次業師課,學姊講了很多平常排版不會注意到的小細節,對排版常用的css特性也做了比較詳盡的說明,讓我們知道他有一些平常沒用過的屬性,或是正確的用法。除了跟我們講解基本的css外,也教了我們沒用過的flex,以前不知道這個屬性,這次學到以後發現flex真的在對齊上很方便,很高興能上到這次的業師課。
更新日期:2017/11/23 16:01:56
主要分為三章: 緒論 1.研究背景與動機 2.研究目的與研究問題 文獻探討 研究方法 1.研究對象2.研究架構3.研究流程4.教材分析、設計與開發 5.實驗實施流程6.研究工具、資料分析
更新日期:2017/11/22 22:36:22