課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/10 服務機構：行無礙協會 服務地點：淡水老街 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： It was all about learning how to take care people of obstruction or barrier.這一堂課我們有學習到任何幫助照顧需要照顧的人。沒有辦法照顧自己的沒有辦法自己走路的人。 心得隨寫： 現在的我，一看到需要幫助或者需要我們的幫忙的人。我心理就會去想我任何能夠幫到他們。我知道我現在沒有能力去幫助他們，但是我想我們衹要有心一定會有解決的方法。例如：給他們
更新日期：2017/04/10 15:53:31
這是我第一次獲得進步獎，但卻不是我第一次想申請。先前某一學期進步幅度更大卻沒去申請讓我覺得很可惜，所以這次就申請看看，沒想到讓我得到了進步獎。儘管我的分數沒有很好，但現在我能做的就是努力把每一科讀好，能夠準時順利畢業，當然分數若能提高當然更好。這次的進步獎著實給了我很大很大的激勵，我相信人是要被鼓勵的，我有信心可以再接再厲!另外，我想告訴學弟妹們，社團要玩，功課也要顧。當初校友會密集活動的時候，我排除萬難都要去，現在想想，功課若不能兼顧，那時一定不要那麼熱衷於社團事務，否則也只是本末倒置。我認為要拿各個獎項其實也沒有那麼困難，只要平常比同學多認真一點，考試前去圖書館勤一點，絕對是大大的幫助，讓
更新日期：2017/04/10 15:18:20
透過軟體入門協助大二音像組成員學習剪輯以及軟件設定
更新日期：2017/04/10 14:47:44
我想是因為選擇到自己真的有興趣的科目，以及遇到喜歡且契合的老師，才能真正在上課的過程與自學的時候，都是滿滿的學習動力。當然有困難及念不太下去的時候，但是只要靜下心或是先去做一下別的事情，就可以在有動力繼續研讀。當能把所學與生活做結合時，也能大大增加學習的動力，像是歷史課介紹到台北的明星咖啡廳，在假日時實際走訪一遭，把上課時聽到的與現場眼睛所感覺到的所結合，這就深深烙印為我的生活中經歷的一部份。
更新日期：2017/04/10 14:37:58
非常感謝學校提供這個獎學金，自上次得獎以後，也開始培養了屬於自己的讀書計劃，發現學習並不是速成，而是一點一滴的累積而成的。俗語說的好『萬事起頭難』，其實讀書雖然是有難度，但是當認真開始唸書時，還是會有漸入佳境的感覺。 世界上最遠的距離，其實是從你的頭到你的腳，因為只是“想”是沒有用的，要“行動”才是最實際的。 所以找到自己的讀書動力是非常重要的，而且適當的獎勵更加能增加學習的慾望。 我會給沒有讀書習慣的同學建議，只要勇敢踏出第一步，開始行動了以後，就如同上了軌道的火車一樣， 走入自己的一套學習方法，一套學習系統。 當然在學習過程中，還是會有很多的困難和不明白的地方。這時我們要秉持著『
更新日期：2017/04/10 14:36:42
這次跟同學找我一起報名，一開始沒報太大希望，好像覺得自己應該不會得名吧，就還是照平常的方式準備考試，結果聽到同學前幾天確認信箱時，很高興的說，我們這組有得名，我也覺得有點驚喜，我想應該是同學的貢獻比較大，看了自己的成績，覺得自己進步的幅度不是很多，但希望可以繼續保持，第一次拿到獎學金的感覺很開心，因為覺得自己的成績都是在及格邊緣，所以都不會太注意獎學金報名的活動，還好同學有把我拉進去報名，很開心這次得了第四名，謝謝學校有這樣的活動
更新日期：2017/04/10 14:32:13
還記得大二的時候擔任社團幹部，導致學業與社團無法得到平衡，大三的時候，許多同學都出國了，也加上卸任幹部，讓我又認真投入於學習當中，成績也有所起色。 一開始收到學校發的申請進步獎的email ，懷著忐忑的心情填了資料，覺得自己應該不會有，突然接到通知，得知自己獲得了進步獎，心中驚喜萬分，很感謝學校給予我肯定，讓我對未來學習的路上又能更有自信！
更新日期：2017/04/10 14:28:38
同學相約一起報名參加，從來沒有想過會獲得這個獎項，收到通知後真的很開心，也很興奮和其他同學分享。考前和同學念書討論，可以互相解惑也可以讓彼此對於課程內容更加清楚，才有機會獲得這個獎項，趁這次機會確立自己的讀書步調，也藉由和同學一同念書，互相更加了解，日後要繼續保持下去。
更新日期：2017/04/10 14:00:46
這是我第一次申請學校的獎學金，因為其他獎學金的申請資格都是給比較弱勢的，自己不符合資格，沒辦法申請，後來在看信箱時，偶然發現有學習進步獎可以申請，報著試一試的心情填寫申請表單，很開心第一次嘗試就能夠得到進步獎的獎勵，也謝謝學校有提供學業成績進步獎的獎項，雖然我這次成績進步的幅度可能不是很多，一開始並沒有報著很大的信心可以得到進步獎，後來名單出來之後，看到自己的名字出現在名單上，真的覺得自己非常幸運，也覺得這個獎給了自己很大的鼓勵，讓我期許自己之後也能夠一直進步下去。大一時剛進入大學，對自己的學習沒有完善的計畫，每天都過著很輕鬆的生活，突然有一天覺得自己把日子過的太頹廢，後來跟同學聊聊後，自己找
更新日期：2017/04/10 13:53:59
這是第一次獲得學業進步獎，剛開始報名進步獎名額的時候，也不曾想過自己能得獎，收到email的通知時，真的很開心，覺得自己的進步獲得了肯定，下學期依舊會努力在課業上，慢慢的進步。圖書館也是個讀書的好去處，讓人能靜下心來認真的讀書思考，除此之外學校也提供了很多資源讓人利用，對於外文學院的我們來說Chat corner也是個增進自己能力的地方，還有系上提供的各種機會，也能讓我們多去體會一些平常上課所學習不到的知識，以及與他人交談的技巧技能。學校增設的這個獎勵也讓得獎者有了更多的信心，期待自己下次的成果。
更新日期：2017/04/10 13:48:57
我大二的時候因為玩社團，所以在課業的部分比較沒有專注，所以我大二的成績很差，但是那個時候的我也完全不在意。不過現在大三，因為之後的需要，發現自己的成績實在太差了，這樣下去不行，所以開始很認真地念書，我變得不翹課，上課都做前幾排，認真做筆記，不管是神麽課我都不會不聽。考前一週也是很認真的唸，所以上學期才會有好的成績，我很開心，因為我的努力有收穫。這讓我知道有努力就會看到成果，這學期我也會一樣很認真的去做我所有的功課，讓我的成績可以維持下去，跟自己比就好。
更新日期：2017/04/10 13:46:09
感謝學校給予這個獎項能讓我在努力之餘得到一些額外的獎勵，這也督促了我繼續在課業上努力，並保持學習的動力，雖說金額不大，但帶給我的成就感與自信心卻是無與倫比且無法以金錢衡量的，父母也十分以我為榮，認為我在大學學習到了督促自己追求目標的能力，已經不再是當年的吳下阿蒙，見識不足沒有目標，而是一個有理想有抱負，而且具備執行力的有為青年，在將來的學期中，我將繼續努力充實自我，並以其他的獎項為目標，於以自我實現的價值，我從不認為學習是為了學分或是考試，經歷過了大學升學的過程，我們都應該是在自己所選擇的道路上努力，而不是政府家長強加在身上的學習了，既然是自己的選擇，那就要自己負責，這讓我想起了一位老師時時對
更新日期：2017/04/10 13:34:54
這次是我大學生涯中第一次獲獎學金，因此格外開心與興奮。回顧以前的課業成績，幾乎都是在及格邊緣，同時也是因為一次意外的二一記錄，而更加注重課業成績的重要性，讓自己有重新檢視自己讀書考試方式的機會，除了課堂上更專心聽講外，也要趁記憶還猶新之時，把筆記作完整理，此外充足的睡眠以及健康的身體也是特別重要，畢竟距離畢業就職越來越近，趁在校期間保養好身體，維持良好作息，都有助於讀書的吸收。我所做的這些努力並非只是為了一次獎學金，我相信適時的做些改變，對於未來工作或生活都會有一定正向的影響。當然，若沒有家人朋友的陪伴與鼓勵，我可能沒辦法支持下去，因此我非常感激我有那麼好的家人與朋友，在我旁邊督促跟幫助。
更新日期：2017/04/10 13:34:20
這是我第二次獲得學校獎學金，大一大二時的我只顧著社團及一些娛樂活動，忽略了課業以及學校很多很棒的資源以及獎勵，也忘記了學生最重要的本分。直到即將畢業之時，才發現自己得到的很多，但失去的機會更多。因此為了彌補這些失誤，我在學期當中捨去了很多的社交活動和社團活動，花更多時間在課業的準備上，不論是練習考古題或者習題，準備的時間比起之前更充分，也因為重修的關係，許多以前不了解的盲點也更加清楚，這些努力很明顯地在考試時有很大的感受，答題不再像以前那樣似是而非不確定的作答，也在拿到成績單後如願得到一點點回報，證明我所做的努力沒有白費。現在想起來，真希望我能早點了解到讀書不僅在充實自己之餘還能有額外獎勵這件
更新日期：2017/04/10 13:33:47
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：1060315 服務機構：正德國中 服務地點：正德國中 被服務人數：無限 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我們可以努力的吃素，樂捐，再樂捐，這樣我們的地球一定會更加美好，然後有聯屬就簽，為了地球的環保，還有地球的未來，為了世界和平，我們要努力的吃素跟樂捐，這樣世界就會更加美好。 心得隨寫： 我認識到原來自己可以數垃圾數得這麼快，以前我從來不知道數垃圾也是會有壓力的，要快、狠、準，太慢會被瓶子淹沒，沒數對數字更是不可以犯的錯誤，因為所以人的付出都是看你數的數字。
更新日期：2017/04/10 12:49:07
讀書其實是件小事而已，只是朋友有想參加這個活動，所以我才跟著參加，讀書其實是自己想不想念而已，要人在後面催的話意義也不大，你要找到自己的動力，沒有動力就算暫時你可以得到你想要的分數，時間一久還是無法維持，就像是平常我也是在家裡打打LOL看看實況沒有神摸特別努力的地方，但是我知道自己很怠惰，所以我可能空閒時間就逼自己留在學校之類不能觸碰到電腦的地方，這樣就算我想怠惰也比較難做到打開電腦這件事情，雖然比較像是在應付自己，但是我也只能用限制自己來使自己花比較多的時間在念書這件事情上面，雖然念書剛開始都是很煩一大堆東西要念，但是當你解開題目，獲得知識之後，那種豁然開朗，醍醐灌頂的感覺其實也是很愉悅的，
更新日期：2017/04/10 12:26:45
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/3/13 服務機構：行無礙協會 服務地點：體育館前 被服務人數：20-30人 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 由行無礙協會老師教授如何推輪椅 心得隨寫： 4/10號的服務課有參與，去了淡水老街，發覺到了周邊原來有如此多的設施不良，卻在日常生活中未能發現到。但是經過這次的調查后，打算小組檢討并以報告的方式反映出這些問題的嚴重性，地方管理局需以實體的行動來解決這些問題
更新日期：2017/04/10 12:13:40
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/10 服務機構：行無礙協會 服務地點：體育館（由行無礙協會老師講授如何輪椅） 被服務人數：20-30人 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： i feel that the main point of today was to be able to pay attention in our surroundings and see if there is any obstacle that will make disabled people have a hard time, or not being able to enjoy
更新日期：2017/04/10 12:04:51
大二的時候放棄課業，一度迷失了未來的方向，被當的科目也越來越多，不過在三上的時候看到這個獎學金，當下約一個朋友和一個學姊，就決定一起報了，希望能夠得到獎學金，然而這學期成績出來，不只拿到了個人進步獎，還獲得了同舟共濟第三名，一個人評分下來還有1800元，很謝謝我的船員們各個也很努力，才能有這次的殊榮，也如果沒有他們，即使只有一個仁進步，我們也還是無法獲得第三名，勝制跟第四名只差0.005呢，很謝謝學校能有這樣的獎學金制度，不只是讓班上的學霸永遠是學霸，更讓成績相對沒那麼好的學生也能有機會獲得肯定，提升自我的自信。獎學金現在好像成為讓自己認真念書的一大動力，希望未來還能有機會獲獎，一次獲兩個獎，
更新日期：2017/04/10 11:51:29
進步是對自己學習成效的認同，亦是一種負責的態度，於前次表現不甚理想，不管是自己不夠認真，還是無法理解教授的教學方式，我認為面對這些錯誤，從中改進，以達到進步，這是讓我努力的方向，這樣的進步也印證，過去自己的決策是錯誤的，不僅學習上沒有莫大收穫，成績也下降，因此爾後的深思熟慮，大幅調整了學習方針，也成功在分數上進步了，對此自己也覺得高興，以這次的進步為勉勵，繼續為下一次作準備，希望能更上層樓。
更新日期：2017/04/10 11:39:08
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