心得分享

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張同學 於 校內獲獎 分享經驗 105學年第2學期 學業成績學習進步獎

這次能夠得到進步獎的肯定我感到非常開心，因為我從來沒有想過自己能夠在大二有顯著的進步。雖然很多科目都是採分組報告的方式進行，說到分組就會讓人聯想到一個群體中一定有不勞而獲的成員參雜其中，但是只要慎選組員並發揮團隊精神，每個組員盡到自己的本分，最後呈現出來的結果一定不會讓自己失望。另外我認為在沒有分組的科目上，倘若平時在課堂上勤作筆記，平時有跟著授課老師的進度走，有疑惑的地方及早尋求老師、助教抑或是同學的協助，不管是小考還是大考都能有不錯的表現。總而言之，我覺得只要不讓自己怠惰，時時刻刻提醒自己用嚴謹的態度去面對學習這件事，準時出席課堂並專心聽講，其實要進步並非難事。有了這次的經驗後我相信未來我

更新日期：2017/04/09 23:41:40

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2016/12/26 勵學讀書會

我覺得讀書會是一個非常棒的活動，可以藉由課餘時間做一個有效的自我提升，因為有同學以及老師的互相幫助，使這個提升更有效率了，而且在讀書會過程中，並不會像普通課程這樣那麼嚴肅，也使我的參與意願增加，而且對於中國史宋代繼承法的題材，也是覺得不錯，Nice!

更新日期：2017/04/09 23:38:46

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/20 服務機構：淡江大學 服務地點：沙崙海灘 被服務人數：68 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 清掃沙崙海岸，保護環境。 心得隨寫： 看到海灘有這麼多垃圾真的很難過，不僅不美觀，也會汙染環境，甚至會威脅到海邊動物的生命，這次清掃完也只是一小部分，果然還是要從源頭開始防範才行。

更新日期：2017/04/09 23:32:58

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/20 服務機構：淡江大學 服務地點：沙崙海灘 被服務人數：68 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我們在淨灘,從中學習到就算我們只是地球中的一小份子,但只要我們願意出一份力,就可以改變甚麼,像是讓這片沙灘重回那美麗的面貌 心得隨寫： 這是我第一次參加淨灘活動,以前我真的對人類所製造的垃圾影響到的事物沒有實感,但這次我深刻地體會到人類殘酷的破壞著美麗的一切,我以後會好好地把垃圾丟進垃圾桶的

更新日期：2017/04/09 23:32:16

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黃同學 於 校內獲獎 分享經驗 105 同舟共濟獎學金 同舟共濟第一名

很高興能獲得這次的校內同舟共濟獎學金，這是我第一次申請同舟共濟獎學金，以往申請進步獎學金都是個人獎，自己一個人窩在圖書館或自習室埋頭苦讀，好不容易才得獎，這次報名同舟共濟獎金時，原本擔心申請的組數很多，起初只是跟朋友抱著嘗試看看、並沒有抱有太大期望，但沒想到經過了一個學期我們的成績進步幅度竟然可以獲得第一名！我覺得成績會進步那麼多是因為大家都有一顆不想拖累隊友的心，大家都不想成為團隊當中的老鼠屎，所以我們每個人都會比以往更努力的在上課前預習，在放學後複習，每當自己覺得有點疲憊想要放棄的時候，看到隊友們還那麼努力的埋頭苦讀，自己就會不好意思地繼續讀書，而且團隊合作，可以互補彼此在課業上的不足，每

更新日期：2017/04/09 23:11:41

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魏同學 於 獎學金 分享經驗 105/2 淡江大學學生學習發展組 步步高升進步獎

大二時玩社團時課業無法完全兼顧，加上自己的惰心導致成績不是很理想。到了三年級時，總科目跟一二年級比起來雖然減少一些但變更專業，讓我有更多時間去理解。加上時間變多了，利用課餘時間跟朋友一起討論，成績有了進步。我覺得討論才是最重要的一點，雙方都可以更了解，即所謂的教學相長。而且互相討論還有一個優點，就是可以以比較好理解的方式講給對方聽，講到一半發現哪裡不對還可以幫助自己找到學習時所沒理解到的、了解的部分。看到自己成績和讀書方法都更進一步，感覺很開心、有成就感，也很高興學校有這個獎學金鼓勵我們繼續努力學習讓自己更成長。希望在未來，我的努力會有所收穫。

更新日期：2017/04/09 21:30:10

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許同學 於 校內獲獎 分享經驗 105學年第2學期 學業成績學習進步獎 增額獎勵

我在大一時並沒有很認真，覺得過一天算一天，但等到真正上大二後，我忽然發覺似乎不應該繼續過著這種生活，因為時間正在飛快的流逝，而我應該至少要為自己努力一次，於是我選擇了在讀書這方面努力。我對自己訂下的規則是如果不能在課堂上理解，就在課後吸收，遇到不懂的問題時，會去詢問同學、助教或老師，藉由做題目來更加了解上課內容，而事實證明，相較於大一，我上學期的努力很好的反饋在成績上。而當我看到學期成績且發現有學校有設立進步獎時，我決定利用這個資源，替自己在爭取更多機會和資源，也替自己的大學生活留個紀念，滿足心中小小的成就感。

更新日期：2017/04/09 21:17:36

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劉同學 於 報告/作業 分享經驗 2017/03/30 動畫組讀書會心得

今天是報告crazytalk的進度，我們這組的進度落後蠻多的，要開始加快自己的腳步了。學了PS弄倒影的方法，漸層加遮色片，還蠻好用的，學會一個新的技巧，再來是AI，原來可以用對齊把點跟點連起來，覺得很神奇，還有用潑墨的效果，把人物弄得很漂亮。

更新日期：2017/04/09 20:06:56

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黃同學 於 校內獲獎 分享經驗 105/2 進步獎 105學年第一學期總成績比104學年第二學期進步

很開心自己獲得了這個獎項，這是我第一次申請校內的進步獎，因為從大一開始到大二下，自己的成績是節節退步，眼看著大二下的成績已經快要突破自己能忍受的範圍，因此下定決心要好好學習，顧好成績，並以取得校內的進步獎為目標，很高興自己做到了，也很謝謝學校給予的肯定。 而得到了這次的進步獎，更讓我肯定了努力並不會白費，或許它沒辦法在短期間內大幅度的改變些甚麼，但隨著時間的累積，那些自己曾經的努力都會點點滴滴的儲存下來，在某一個時刻，便會展現出來，並使自己發光發亮，期待未來的自己能更加進步，再接再厲的繼續努力著。

更新日期：2017/04/09 20:00:47

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劉同學 於 報告/作業 分享經驗 2017/03/23 動畫組讀書會心得

學會了AI形狀的漸進技巧，從一個形狀變成另一個形狀，能學到新東西覺得開心，並且做各種變形，再來是AE的圖釘工具，之前動畫課賴老就有使用過，再複習一遍，學習讓腳色讓他動起來。

更新日期：2017/04/09 19:57:35

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莊同學 於 校內獲獎 分享經驗 105/2 增額獎勵 學業成績學習進步獎（增額獎勵）

感謝學習與教學中心提供這個獎項以示鼓勵成績有進步的同學。之前有在學校的email得知這消息后就開始申請，可是那一次很遺憾地沒有獲獎。但依然不放棄一直朝著目標前進，這一次也很期待獲獎名單，雖然獲獎名單延遲公佈但也沒有因此影響我的心情。當看到名單上有自己的名字d的時候真的很開心，覺得努力受到了肯定，也可以和其他認識的獲獎朋友一起分享喜悅並彼此鼓勵。看到自己的成績有大幅度進步真的很開心，因爲自己曾為學業努力過，認真過。以前都在玩社團少許忽略了學業，但在大四的最後一學期下定決心把成績提升是我最大的目標之一。感謝這個獎狀讓我有了肯定，并且會不放棄地繼續認真念書。雖然比上不足，但是只要自己有努力過就足夠了

更新日期：2017/04/09 18:22:05

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郭同學 於 獎學金 分享經驗 105/2 學生學習發展組 105(2)學業成績學習進步獎

一開始並不知道有這個項目的獎學金，在老師的提醒下決定試一試，很開心能獲得這獎項。感謝學生學習發展組提供這個獎學金，鼓勵學生在學業上的進步，也期許自己在學業上能夠繼續保持下去，持續的進步。

更新日期：2017/04/09 18:15:57

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/03/31 服務機構：新北市天生國小 服務地點：新北市天生國小 被服務人數：95 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 內容主要是以玩遊戲跑關的方式對國小孩童宣導何謂毒品、毒品種類、對身體的危害及毒品外觀的辨認，希望在他們的人生中不會有受毒品荼毒的汙點存在，甚至可以將反毒的概念影響到他們生活中的其他人。 心得隨寫： 原本對於帶動小孩的活動及控制小孩的秩序一直感到頭疼，在這次的經驗之後，我認為其實沒那麼糟，反而從孩童天真、熱情及真切的眼中，回想起了那我早已回不去的童年，不禁深深感慨當時的美好時光。

更新日期：2017/04/09 18:12:40

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沈同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/31 服務機構：天生國小 服務地點：天生國小 被服務人數：95 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 學習到辦活動點點滴滴，以及如何有耐心的陪小朋友們玩，我們時常開會討論遊戲的內容，如何跑關、做道具。過程中有許多的爭吵意見的不合，一連串分工合作才將一切完成，在來就是活動當天要學習帶領小朋友，讓他們感到開心並且有所收穫。 心得隨寫： 這次的活動非常具有教育意義，跳脫教室來到戶外，希望能給孩子和以往不同的教育方式，教導他們毒品相關的知識，透過玩遊戲的方式讓孩子們更印象深刻，這次活動最後非常圓滿的結束。

更新日期：2017/04/09 17:59:18

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陳同學 於 獎學金 分享經驗 105/2 學生學習發展組 學業成績學習進步獎

因為想取得更好的成績 於是我在上個學期更佳的努力了 上課更專注 筆記更多更豐富了 擁有充足的睡眠跟正確的學習態度是進步的不二法門 期許我之後也能在學習的路上更加精進 以獲取更好的成績

更新日期：2017/04/09 17:45:49

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/31 服務機構：天生國小 服務地點：天生國小 被服務人數：95人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 主要服務內容為讓小學生對於毒品及菸酒有更深的認知，理解可能對身體造成的危害，進而建立正確的相關觀念。透過遊戲闖關的方式，讓學生能更加集中注意於毒品食用所產生的症狀以及相關的常識，並能培養團隊合作之精神與隊員完成目標。 心得隨寫： 小朋友活動力真的很強，有的時候太吵蓋過我的聲音喉嚨都沙啞了。但是整體蠻有趣好玩的，雖然累但也算是樂在其中，希望下次能再改進一些沒注意到的地方，讓小朋友們覺得更好玩。只是現在的小朋友怎麼好

更新日期：2017/04/09 17:43:56

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游同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/03/31 服務機構：天生國小 服務地點：天生國小 被服務人數：95人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 至小學幫小朋友們安排闖關的遊戲，讓小朋友們更認識毒品的種類、吸食毒品的後果。有些毒品連我們都不是太熟悉，經過這次的活動我們也更了解不該吸食毒品，將這些訊息安排至遊戲裡讓小朋友們更樂意學習。 心得隨寫： 小朋友們一開始就很歡迎我們，也很參與遊戲，這是一開始我們沒預料到的熱情，也因為他們的活潑開朗，讓陰雨綿綿的下雨天增添了許多歡笑，甚至還在鏡頭前擺pose給我們拍，該有秩序的時候也不會不受控，謝謝他們的配

更新日期：2017/04/09 17:40:17

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沈同學 於 校內獲獎 分享經驗 105-2 校內獎學金

這是我第二次得到進步獎了 感謝學校願意給我這肯定 學期接近一半 總會變得有點鬆散 突然接到獲獎通知 對我來說也是場及時雨 像是馬拉松路途中的補給站 給了我繼續打拼的動力 讀書其實是很熱血的事情 很慶幸到目前為止 在學習過程中都是算快樂的 進步的關鍵在於改變 願意改變自己 心態 計畫 方式... 永遠都不嫌晚^^

更新日期：2017/04/09 16:12:06

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陳同學 於 獎學金 分享經驗 105/2 學生學習發展組 學業成績學習進步獎

二下課業比之前的重加上自己還是貪玩所以導致該學期差點被二一，看到成績單的時候著實被嚇了一大跳，所以三上的時候時時叮嚀自己要認真一點，同時也覺得壓力很大因為大三的課業並沒有比較輕鬆，而且要修一些大二的課，最後成績出來覺得相當感動，果然認真是有代價的。好朋友看到我進步，通知我學校有進步的獎學金，鼓勵我去嘗試看看。最後被通知得獎真的很高興，也覺得努力受到了肯定。

更新日期：2017/04/09 15:38:22

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劉同學 於 校內獲獎 分享經驗 105/2 學習成績學業進步獎 進步獎

很開心可以得到這次的進步獎，本來只是抱持著試看看的心情就報名了，後來學校因為有增額的關係，讓我拿到獎學金，感謝學校的獎勵。二下因為課程較為繁重加上輔系的關係，導致無法在系上的課程與輔系間找到平衡，有些科目會較不認真準備，成績就不如預期，無法達到當初設定的平均。 三上的時候，就為自己訂了一個目標，一定要比上學期進步，希望可以持續朝著目標前進，考試的時候也會提早準備，遇到不會的問題也會請教同學，藉由雙方的互相切磋及討論，讓我對原本不會的題目有了深刻的印象，下次如果再遇到類似的題目，一定要記取教訓。 很開心後來有達到自己當初設定的標準，成績比上學期進步了不少，希望之後成績都能維持在一定的標準，不

更新日期：2017/04/09 15:08:26